Giáo án môn Lịch sử khối 4 - Bài: Cuộc kháng chiến chống quân tống xâm lược lần thứ hai (1075 - 1077)

Ngày dạy : 18/11/ ‘08 _____LỊCH SỬ _____ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI (1075 - 1077) I/ Mục tiêu bài học. –HS biết nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến này. –Tường thuật lại trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Cầu. –HS thấy tinh thần dũng cảm và thông minh của nhân dân ta. Người anh hùng tiêu biểu là Lý Thường Kiệt. II/ Chuẩn bị –Lược đồ cuộc kháng chiến này. Phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy - học KTBC : Vì sao chùa được xây dựng nhiều ở thời Lý? HS trả lời GV chốt bài cũ và GT bài mới (nêu mục tiêu bài học). Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động1 :Tìm hiểu nguyên nhân của cuôc chiến. Mục tiêu : HS trình bày sơ lược nguyên nhân cuộc chiến. Tiến hành : GV đặt vấn đề cho HS thảo luận -Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tống để : Xâm lược nước Tống. Để phá âm mưu xâm lược của nhà Tống GV kết luận và giải thích thêm : ý kiến thứ hai là đúng vì trước đó vua Lý mới lên ngôi còn quá nhỏ quân Tống đã xâm lược. Quân ta sang đất Tống để triệt phá quân lương rồi kéo về nước. Hoạt động 2 : Tìm hiểu diễn biến của cuộc chiến Mục tiêu : HS trình bày được tóm tắt diễn biến cuộc chiến trên lược đồ. Tiến hành : -GV cho HS đọc SGK -GV treo lược đồ và nói sơ diễn biến cuộc chiến. -Yêu cầu HS lên bảng chỉ và nói lại diễn biến cuộc chiến này. -GV kết luận những ý đúng của HS (như SGK) Hoạt động 3 : Kết quả và ý nghĩa của cuộc chiến Mục tiêu : HS thấy được sự dũng cảm và thông minh của nhân dân ta Tiến hành : -GV nêu vấn đề : -Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của cuộc chiến. ==>GV kết luận : do dân ta thông minh, dũng cảm và tài khí của Lý Thường kiệt -Yêu cầu hai HS đọc bài học SGK /36 Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò HS học bài ở nhà và chuẩn bị trước bài 12 / 37 -HS đọc SGK, thảo luận nhóm để chọn ý đúng của GV nêu ra. -HS phát biểu ý kiến, nhóm khác bổ sung -HS nghe GV giảng thêm và nhắc lại -HS làm việc cá nhân và chuẩn bị lên bảng chỉ lược đồ và trình bày miệng. -HS khác nghe và nhận xét bổ sung -HS đọc SGK và trả lời HS khác bổ sung. -Hai HS đọc bài học SGK Rút kinh nghiệm tiết dạy