Giáo án môn học lớp 1, 2, 3, 4, 5 - Tuần 13

uyệt. ? LTK đã làm gì để chuẩn bị chiến đấu với giặc? - XD phòng tuyến sông Như Nguyệt. ? Thời gian nào? - cuối năm 1076. ? Lực lượng quân Tống do ai chỉ huy? - 10 vạn bộ binh, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu, do Quách Quỳ chỉ huy. ? Trận chiến diễn ra ở đâu? Vị trí quân giặc, quân ta? - Diễn ra trên phòng tuyến sông Như Nguyệt, quân giặc ở phía bắc của sông, quân ta ở phía nam. ? Kể lại trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt? - Hs kể. * Hoạt động 3: Kết quả và nguyên nhân. ? Trình bày kết quả? - Quân Tống chết quá nửa, phải rút về nước. Nền đọc lập của nước Đại Việt được giữ vững. ? Vì sao nd ta giành được chiến thắng vẻ vang đó? 3. Củng cố, dặn dò. - Nx tiết học. Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau - Nhân dân ta có lòng nồng nàn yêu nước, đoàn kết chống giặc ngoại xâm... Tiết 7: Địa lý lớp 4 Bài 13: người dân ở đồng bằng bắc bộ I. Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết: - Người dân sông ở ĐBBB chủ yếu là người Kinh. Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước. - Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức. + Trình bày một số đặc điểm về nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội của người Kinh ở ĐBBB. + Sự thích ứng của con người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà ở của người dân ĐBBB. - Tôn trọng các thành quả lao động của người dân và truyền thống văn hoá của dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về nhà ở truyền thống và ở hiện nay, cảnh làng quê, trang phục lễ hội của người dân ĐBBB ( gv, hs sưu tầm). III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A, Kiểm tra bài cũ: ? Nêu hình dạng, diện tích sự hình thành, đặc điểm địa hình của ĐBBB ? - Gv nx chung, ghi điểm. B, Giới thiệu trực tiếp vào bài mới. 1. Hoạt động 1: Chủ nhân của đồng bằng. * Mục tiêu: - Người dân sống ở ĐBBB chủ yếu là người Kinh, đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất. - Nêu đặc điểm về nhà ở và làng của người Kinh ở ĐBBB. * Cách tiến hành: - 3 hs lên bảng trả lời. Lớp nx. - Đọc thầm sgk, qs tranh ảnh trả lời: - Cả lớp. ? ĐBBB là nơi đông dân hay thưa dân? - Là vùng có dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước. ? Người dân sống ở ĐBBB chủ yếu là dân tộc nào? - Dân tộc Kinh. ? Làng của người Kinh ở ĐBBB có đặc điểm gì? - Làng của người Kinh có nhiều ngôi nhà quây quần bên nhau. ? Nêu các đặc điểm về nhà ở của người Kinh? - Nhà có cửa chính quay về hướng Nam được xây dựng kiên cố, chắc chắn, xung quanh có sân, vườn, ao... ? Làng Việt cổ có đặc điểm gì? -...thường có luỹ tre xanh bao bọc. Mỗi làng có 1 ngôi đình thờ Thành Hoàng... ? Ngày nay, nhà ở và làng xóm của người Kinh có thay đổi ntn? 1. Hoạt động 1: Chủ nhân của đồng bằng. * Mục tiêu: - Người dân sống ở ĐBBB chủ yếu là người Kinh, đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất. - Nêu đặc điểm về nhà ở và làng của người Kinh ở ĐBBB. * Cách tiến hành: * Kết luận: 2. Hoạt động 2: Lễ hội. * Mục tiêu: Kể tên một số hoạt động trong lễ hội. * Cách tiến hành: Thảo luận nhóm. - Dựa vào tranh, ảnh sưu tầm, sgk, kênh - Thảo luận nhóm2,3. chữ và vốn hiểu biết thảo luận: - ...có nhiều thay đổi, làng có nhiều nhà hơn trước, nhiều nhà xây có mái bằng hoặc cao tầng, nền lát gạch hoa. Các đồ dùng trong nhà tiện nghi hơn: có tủ lạnh, tivi, quạt điện,... Người dân sống ở ĐBBB chủ yếu là người Kinh. Đây là vùng có dân cư tập trung đông đúc nhất nước ta. Làng ở ĐBBB có nhiều ngôi nhà quây quần bên nhau. ? Người dân thường tổ chức lễ hội vào mùa nào? Nhằm mục đích gì? - Mùa xuân và mùa thu để cầu cho một năm mới mạnh khoẻ, mùa màng bội thu,... ? Trong lễ hội có những hoạt động gì? Kể tên một số hoạt động mà em biết? - Tổ chức tế lễ và các hoạt động vui chơi, giải trí. ? Kể tên một số lễ hội nổi tiếng của người dân ĐBBB ? - Hội Lim, hội chùa Hương, Hội Gióng,.. - Trình bày: - Lần lượt từng nhóm trao đổi nội dung. - Nhóm khác nx, trao đổi. - Gv kết luận chung. * Kết luận:Người dân ở ĐBBB thường mặc các trang phục truyền thống trong lễ hội. Hội Chùa Hương, Hội Lim, Hội Gióng ,... là những lễ hội nổi tiếng ở ĐBBB. 3. Củng cố, dặn dò: - Đọc phần ghi nhớ sgk/ 102. - Vn học thuộc bài.Xem bài Hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBBB. Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010 Tiết 2+3: TN&XH- Lớp 1B+1A Bài 13: Công việc ở nhà I/. MUẽC TIEÂU : 1/. Kieỏn thửực: Nhaọn bieỏt moùi ngửụứi trong gia ủỡnh phaỷi laứm vieọc tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh . Ngoaứi giụứ hoùc , Hoùc sinh phaỷi giuựp ủụừ gia ủỡnh . 2/. Kyừ naờng : Hoùc sinh keồ teõn moọt soỏ coõng vieọc thửụứng laứm ụỷ nhaứ cuỷa moói ngửụứi trong gia ủỡnh mỡnh . 3/. Thaựi ủoọ : Giaựo duùc HS yeõu lao ủoọng vaứ toõn troùng thaứnh quaỷ lao ủoọng cuỷa mỡnh II/. CHUAÅN Bề : Giaựo vieõn : Caực maóu tranh minh hoaù baứi 13 Hoùc sinh: Vụỷ baứi taọp tửù nhieõn, SGK III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ 1. OÂn ủũnh : 2. Baứi Cuừ OÂN TAÄP CON NGệễỉI. Kieồm tra mieọng : Baùn ụỷ trong ngoõi nhaứ kieồu gỡ? Hoùc sinh keồ teõn nhửừng ủoà duứng trong nhaứ mỡnh ? Yeõu caàu Hoùc sinh nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa mỡnh ủaừ veừ veà ngoõi nhaứ mỡnh ủang ụỷ ? - Nhaọn xeựt ủaựnh giaự . 3/. Baứi Mụựi : Giụựi thieọu baứi: - Giaựo vieõn ghi ủaàu baứi leõn baỷng: HOAẽT ẹOÄNG 1: Tìm hiểu công việc ở nhà: -HD hs quan s HS quan saựt tửứng tranh vaứ thaỷo luaọn Toồ? Yeõu caàu tửứng Toồ cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy ? Nhaọn xeựt : YÙ nghúa: Giuựp cho nhaứ theõm saùch ủeùp, goùn gaứng vửứa theồ hieọn sửù quan taõm , gaộn boự cuỷa nhửừng thaứnh vieõn trong gia ủỡnh vụựi nhau HOAẽT ẹOÄNG 2: KEÅ TEÂN MOÄT SOÁ COÂNG VIEÄC TRONG GIA ẹèNH Phửụng phaựp: Thửực haứnh ,trửùc quan, ủaứm thoaùi. ẹDDH :SGK Yeõu caàu: Hoùc sinh thaỷo luaọn ủoõi baùn . Hoùc sinh keồ cho nhau nghe veà coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh cho baùn nghe. Giaựo vieõn gụùi yự: Trong nhaứ em ai ủi chụù ? Ai troõng em ? Ai giuựp ủụừ em hoùc taọp? Haứng ngaứy em ủaừ laứm nhửừng coõng vieọc gỡ ủeồ giuựp ủụừ gia ủỡnh . Em caựm thaỏy theỏ naứo khi giuựp ủụừ gia ủỡnh laứm coõng vieọc ủoự ? Nhaón xeựt : Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủeàu phaỷi tham gia laứm vieọc nhaứ tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh . HOAẽT ẹOÄNG 3 : QUAN SAÙT HèNH 29 Phửụng phaựp: Thửực haứnh, ủaứm thoaùi ẹDDH : SGK, Tranh Giaựo vieõn hửụựng daón vaứ quan saựt traỷ lụứi caàu hoỷi? Haừy tỡm ra nhửừng ủieồm gioỏng nhau vaứ khaực nhau trong 2 hỡnh ụỷ trang 29 ? Em thớch caờn phoứng naứo ? Taùo sao? ẹeồ cho nhaứ cửỷa goùn gaứng , saùch seừừ em laứ gỡ ủeồ giuựp ủụừ ba, meù trong coõng vieọc nhaứ . -Nhaọn xeựt : Tuyeõn dửụng 4- CUÛNG COÁ: Keỏt luaọn : Moùi thaứnh vieõn trong gia ủỡnh ủeàu quan taõm ủeỏn coõng vieọc doùn deùp nhaứ cửỷa saùch seừ goùn gaứng, ngaờn naộp . Ngoaứi giụứ hoùc caực em coự theồ giuựp ủụừ ba,meù laứm vieọc nhaứ . Neỏu coự thụứi gian em coự theồ trang trớ cho nhaứ cuỷa mỡnh theõm khang trang , saùch ủeùp hụn . - Nhaọn xeựt :. 5/. DAậN DOỉ(1’) Veà nhaứ : Thu goùn ủoà duứng hoùc taọp vaứ ủoà chụi cho goùn gaứng vaứ ngaờn naộp Chuaồn bũ : Xem trửụực baứi tieỏp theo . Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Haựt HS tửù keồ HS neõu nhửừng ủoà duứng trong nhaứ. Hoùc sinh nhaọn xeựt caựch veừ vaứ neõu teõn ủoà duứng trong nhaứ . HS nhaộc laùi noọi dung baứi. Hoùc sinh quan saựt tranh Toồ 1: Thaỷo luaọn hỡnh 1 . Hoùc sinh trỡnh baứy : Baứn , gheỏ buùi baởm, anh ủang lau baứn . Toồ 2: Thaỷo luaọn hỡnh 2. Hoùc sinh trỡnh baứy :Meù ủang daùy em hoùc baứi . Toồ 3: Thaỷo luaọn hỡnh 3. Hoùc sinh trỡnh baứy : Beự ủang saộp xeỏp ủoà chụi cho goùn . Toồ 4: Thaỷo luaọn hỡnh 4. Hoùc sinh trỡnh baứy : Meù vaự aựo chi em, em xeỏp ủoà cho anh chũ vaứ meù . ẹoõi baùn keồ cho nhau nghe . Anh ( chũ) cuỷa em . Em troõng em beự Ba giuựp ủụừ em hoùc baứi . Hoùc sinh tửù neõu Em thaỏy vui mửứng ,thớch laứm nhửừng coõng vieọc ủoự . Hoùc sinh laộng nghe . Gioỏng nhau: Nhaứ ủeàu coự cửỷa soồ , giửụứng , gheỏ . . . Khaực nhau: Hỡnh treõn nhaứ cửỷa chửa goùn gaứng saùch seừ . Hỡnh dửụựi nhaứ cửỷa ủửụùc thu xeỏp goùn gaứng saùch seừ . Eõm thớch caờn phoứng ụỷ dửụựi . Vỡ caờn phoứng ủoự goùn gaứng saùch ủeùp . Em nguỷ daọy xeỏp chaờn, maứn . . . . Hoùc sinh laộng nghe Tiết 5 : Luyện Tiếng việt Bài: Luyện đọc - viết bài: ong - ông I. Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo bài ong - ông - Viết đúng cỡ và mẫu chữ. - Rèn ý thức giữ gìn vở sạch , chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học: Vở chữ mẫu. II. III – Các hoạt động dạy học hoạt động dạy hoạt động học 1. Luỵên đọc : - HD HS đọc bài - Tổ chức cho hs thi đọc nhóm. - HD HS thi đọc bài - GV chỉnh sửa phát âm cho hs - Cho hs bình chọn những CN, N đọc bài tốt 2. Luyện viết: - Cho hs thi tìm từ có vần ong ông - Hdẫn hs viết một số từ có vần hs nêu - GV viết mẫu- hdẫn - Cho hs viết bảng con - GV nhận xét - Ycầu hs viết vào vở - GV qsát uốn nắn - Chấm điểm một số bài nhận xét 3. Dặn dò - Dặn dò hs - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau. - HS đọc bài ĐT - Tổ – N- CN thi đọc bài - HS nêu nối tiếp vần ong - Vần ông gài bảng gài - HS viết bảng con - HS viết vào vở Tiết 6: Hoạt động ngoài giở lên lớp- Lớp 4A: Chủ điểm: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 A. Mục tiờu: HS biết ý nghĩa ngày 20-11. Kớnh trọng biết ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo Hỏt, đọc thơ, kể chuyện về cỏc thầy cụ giỏo. B. Chuẩn bị: Một số bài hỏt, bài thơ, cõu truyện cú nội dung về tuyền thống của nhà trường, ca ngợi cỏc thầy cụ giỏo. C. Nội dung: *Ổn định tổ chức: Hát Tìm hiểu về ý nghĩa ngày 20-11: - Học sinh thảo luận cả lớp: Ngày 20-11 là ngày gỡ? Vỡ sao bạn biết? Bạn cú yờu kớnh cỏc thầy giỏo, cụ giỏo khụng? Vỡ sao? HS QS tranh ảnh sưu tầm đc, nói về nội dung các tranh. Cần làm gỡ để tỏ ũng yờu kớnh cỏc thầy, cụ giỏo. HS thảo luận và trỡnh bày trước lớp. 4. Thi hỏt những bài về trường lớp, thầy cụ, bạn bố, - HS dàn dụng thành chương trỡnh văn nghệ, trỡnh diễn trước lớp. *) Củng cố - dặn dũ: Nhắc HS : Vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống. ------------------------------------------------------------------------------ ( Nghỉ đi tập văn nghệ của phũng từ 3/11 à 13/11/2010)