Giáo án môn Giáo dục quốc phòng Lớp 11 - Tiết 23 đến Tiết 35

... IV- Tiến trình Giảng bà * Buổi thứ nhất : - Tổ chức giảng bài trong phòng học . - GV ổn định lớp,kiểm tra sĩ số HS,vật chất,và phổ biến quy định về sử dụng lựu đạn,nêu tên bài,mục tiêu, nội dung trọng tâm,thời gian,tổ chức và phương pháp giảng dạy . * Buổi thứ hai,thứ ba tổ chức giảng bài ngoài bãi tập . - GV xác định vị trí tập hợp ,kiểm tra sĩ số HS ,vật chất,trang phục,phổ biến các quy định về kỷ luật,ký tín, hiệu luyện tập,kiểm tra bài cũ,nêu nội dung và thời gian của buổi học . Hoạt động 1 : Giới thiệu một số loại lựu đạn việt nam (20 phút ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Lựu đạn phi 1 : - Tác dụng tính năng : - GV nêu lần lượt các tính năng chiến đấu,các thông số kỹ thuật, kết hợp giữa các hình vẽ,lựu đạn giáo luyện và các phương tiện dạy học khác để làm rõ từng tính năng . - GV đặt câu hỏi : Theo các em,nắm được thời gian cháy của lựu đạn để làm gì ? Sau đó GV kết luận rút ra ý nghĩa thực tiễn . + Cấu tạo của lựu đạn : Nêu và ghi lên bảng 3 bộ phận của lựu đạn .Làm rõ từng chi tiết ,tập trung vào bộ phận ngòi nổ. Có thể đặt câu hỏi cho HS trả lời. + Chuyển động gây nổ : Sử dụng mô hình ngòi nổ,nguyên lý chuyển động của ngòi nổ,khi rút chốt an toàn,chuyển động của kim hoả,kíp nổ,lựu đạn nổ . *Lựu đạn chày : - Tác dụng tính năng : - GV nêu lần lượt các tính năng chiến đấu,các thông số kỹ thuật, kết hợp giữa các hình vẽ,lựu đạn giáo luyện và các phương tiện dạy học khác để làm rõ từng tính năng . - GV đặt câu hỏi : Theo các em,nắm được thời gian cháy của lựu đạn để làm gì ? Sau đó GV kết luận rút ra ý nghĩa thực tiễn . + Cấu tạo của lựu đạn : Nêu và ghi lên bảng 3 bộ phận của lựu đạn .Làm rõ từng chi tiết ,tập trung vào bộ phận ngòi nổ. + Chuyển động gây nổ : nguyên lý chuyển động của ngòi nổ,khi rút chốt an toàn,chuyển động của kim hoả,kíp nổ,lựu đạn nổ . - HS lắng nghe kết hợp ghi chép bài đầy đủ . - HS nghe câu hỏi GV đặt ra và phát biểu. - HS chú ý nghe GV giảng kết hợp nghi chép đầy đủ . - HS nghe câu hỏi GV đặt ra và phát biểu. Hoạt động 2 : Giới thiệu quy tắc sử dụng,giữ gìn,bảo quản lựu đạn ( 20 phút ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Sử dụng giữ gìn lựu đạn thật : - GV hướng dẫn cho HS nghiên cứu SGK,tập trung làm rõ các quy tắc HS hay mắc phải như : Chỉ sử dụng lựu đạn khi được phép,không để rơi lựu đạn,không móc mỏ vịt vào thắt lưng ,không rút chốt an toàn. * Quy định sử dụng lựu đạn trong luyện tập : - GV nêu và phân tích từng quy định,kết hợp phân tích và lấy các ví dụ thực tiễn để chứng min(. - Cấm sử dụng lựu đạn thật trong luyện tập . - không dùng lựu đạn tập ( có nổ hoặc không nổ ) để đùa nghịch hoặc luyện tập không có tổ chức. - Khi luyện tập cấm ném lựu đạn trực tiếp vào người. Người nhặt lựu đạn và người kiểm tra kết quả phải đứng về một phía hướng ném.luôn theo dõi đường bay của lựu đạn ,đề phòng nguy hiểm,nhặt lựu đạn xong phải đem về vị trí,không được ném trả lại. V- Củng cố dặn dò : - GV gọi 1-2 HS nhắc lại về các quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn . - GV nhận xét đánh giá bổ sung,những điểm HS còn khiếm khuyết. - Phổ biến kế hoạch chuẩn bị cho giờ sau học nội dung thực hành. - Ra bài tập về nhà - xuống lớp. - Chú ý lắng nghe,thực hiện tốt trong việc sử dụng lựu đạn,và gìn giữ lựu đạn. - Chỉ sử dụng lựu đạn khi có lệnh của GV. - Khi ném lựu đạn xong, phải quan sát kết quả ném để nắm bắt thành tích của mình rút kinh nghiệm cho lần ném sau. - Lựu đạn phải để nơi quy định,khô ráo,thoáng gió,không để lẫn với các loại thuốc nổ,vật dễ cháy,không để rơi ,không va chạm mạnh . - Cho 1-2 HS nhận xét ý kiến phát biểu của bạn mình. Giáo án Lớp 11 Ngày soạn Tiết33 : III- Thực hành động tác đứng ném lựu đạn ( mục 1,2,3- SGK ) a- Tiến trình giảng bài : * ổn định tổ chức lớp : - ổn định nề nếp lớp học. - Kiểm tra sĩ số HS. - Kiểm tra sân bãi, dụng cụ * Kiểm tra bài cũ : ( 1-2 HS.) 1- em hãy nêu quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn ? 2- em hãy nêu tác dụng tính năng của lựu đạn chày ? Hoạt động3: Giới thiệu tư thế,động tác đứng ném lựu đạn (30 phút ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Làm mẫu động tác theo hai bước : * Bước 1 : Hô khẩu lệnh (‘đứng ném lựu đạn,chuẩn bị’’ ‘ném’) và làm nhanh động tác. * Bước 2 : Làm chậm, phân tích động tác. - Động tác chuẩn bị : Tay phải cầm lựu đạn,tay trái sách súng ngang thắt lưng,mũi súng chếch lên trên,mặt súng quay sang phải,hộp tiép đạn quay sang trái . - Động tác ném : Chân trái bước lên (hoặc chân phải lùi về sau ) một bước dài bàn chân trái thẳng trục hướng ném,người hơi cúi về phía trước,gối trái khuỵu,chân phải thẳng ,tay phải đưa lựu đạn xuống dưới về sau,đồng thời lấy mũi chân trái và gót bàn chân phải làm trụ và xoay người sang phải,ngả về sau,chân trái thẳng,gối phải hơi chùng . Dùng sức vút của cánh tay phải,kết hợp sức rướn của thân người,sức bật của chân phải ném lựu đạn đi một góc khoảng 45 độ thì buông lựu đạn ra đồng thời xoay người đối diện với mục tiêu ,tay trái đưa súng về phía sau cho cân bằng và bảo đảm an toàn.Chân phải theo đà bước lên một bước ,tay phải cầm súng tiếp tục tiến,bắn hoặc ném quả khác. * Chú ý :- Nếu thuận tay trái,thì thực hiện động tác ngược lại. - Mọi cử động trong động tác phải phối hợp nhịp nhàng theo quy luật của tự nhiên. - Trước khi ném lựu đạn phải khởi động thật kỹ,đặc biệt là các khớp vai,khuỷu tay và khớp cổ tay. - Muốn ném lựu đạn xa phải biết phối hợp sức bật của chân,sức rướn của thân người,sức vút của cánh tayvà buông lựu đạn đúng thời cơ. - Khi ném lựu đạn phải triệt để lợi dụng địahình, địa vật để đảm bảo an toàn. b - Củng cố dặn dò : - GV gọi 1-2 HS Thực hiện động tác đứng ném lựu đạn - - GV nhận xét đánh giá bổ sung,những điểm HS còn khiếm khuyết. - Ra bài tập về nhà. - Xuống lớp. HS chuẩn bị vật chất phục vụ cho tập luyện Gồm : + Lựu đạn : 10 quả + Cờ tam giác : 3 chiếc + trang phục tập luyện đầy đủ, gọn gàng. - HS chú ý quan sát động tác mẫu của GV. - Từng người tự nghiên cứu động tác để thực hiện động tác chính xác . - Phân chia nhóm tập luyện theo sự hướng dẫn của GV. - Tập luyện theo nhóm -1-2 HS Thực hiện động tác đứng ném lựu đạn Cho 1-2 HS nhận xét KT động tác của bạn mình. Giáo án Lớp 11 Ngày soạn Tiết 34 : Luyện tập : ném lựu đạn trúng đích a- Tiến trình giảng bài : * ổn định tổ chức lớp : - ổn định nề nếp lớp học. - Kiểm tra sĩ số HS. - Kiểm tra sân bãi, dụng cụ * Kiểm tra bài cũ : ( 1-2 HS.) 1- em hãy phân tích và thực hành động tác đứng ném lựu đạn ? 2- em hãy nêu tác dụng tính năng của lựu đạn phi 1 ? Hoạt động 4: Ném lựu đạn trúng đích (40 phút ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * GV giới thiệu lần lượt các nội dung,dặc điểm yêu cầu,điều kiện kiểm tra đánh giá thành tích : - Đặc điểm : Mục tiêu có vòng tính điểm,người ném ở tư thế thoải mái . - Yêu cầu : Biết kết hợp sức ném và hướng ném để cho lựu đạn đi vừa đúng hướng vừa đúng cự li mục tiêu. - Điều kiện kiểm tra : + Bãi kiểm tra,kẻ 7 vòng tròn đồng tâm,đường kính của các vòng 1m ;1,5m ; 2m ; 2,5m ; 3m ; 3,5m ; 4m. + Cự li ném : Nam (30m ) ; Nữ ( 20m ) + Tư thế ném : Đứng ném tại chỗ,một tay cầm súng. + Số lựu đạn :5 quả - Đánh giá thành tích : Lấy điểm rơi của lựu đạn để tính thành tích. - Cách tính thành tích : Giỏi : 3quả trúng vào vòng 1 –1,5m ; Khá : 3 quả trúng vào vòng 2-2,5m ; TB 3 quả trúng vào vòng 3-3,5m ; Không đạt yêu cầu không trúng vào vòng nào. * Hướng dẫn cho HS thực hành động tác ném lựu đạn theo 2 bước : - Bước 1 : Hô khẩu lệnh Đứng ném lựu đạn, chuẩn bị ném và làm nhanh động tác . Bước 2 : Làm chậm,phân tích hành động của người ném,hành động của người phục vụ . * Thực hành tập ném lựuđạn : + Người ném : Tại vị trí chuẩn bị,kiểm tra lựu đạn,súng tiểu liênAK.Nghe khẩu lệnh tiến nhanh chóng sách súng,vận động vào vị trí ném.khi nghe khẩu lệnh ‘đứng chuẩn bị ném ’Làm động tác đứng chuẩn bị . - Nghe khẩu lệnh ‘Ném’ Ném thử một quả vào mục tiêu sau đó từ quả thứ hai bắt đầu tính điểm. - Sau khi ném xong nghe công bố kết quả.khi có khẩu lệnh ‘Đằng sau’, ‘Bên phải,bên trái quay’ Thực hiện động tác quay rồi cơ động về vị trí qui định . + Người phục vụ : Có nhiệm vụ quan sát điểm rơi,báo kết quả ném và nhặt lựu đạn về vị trí ném.Kết quả ném phải căn cứ vào điểm rơi của lựu đạn để báo cho chính xác. + GV quan sát và sửa sai về kỹ thuật cho từng học sinh. b - Củng cố dặn dò : - GV gọi 1-2 HS Thực hiện động tác đứng ném lựu đạn trúng đích. - GV nhận xét đánh giá bổ sung,những điểm HS còn khiếm khuyết. - Ra bài tập về nhà. - Xuống lớp. HS chuẩn bị vật chất phục vụ cho tập luyện Gồm : + Lựu đạn : 10 quả + Cờ tam giác : 3 chiếc + trang phục tập luyện đầy đủ, gọn gàng. - HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu lần lượt từng nội dung. - Chú ý quan sát GV hướng dẫn thực hành về kỹ thuật động tác . Tập luyện theo từng nhóm . ( Nam riêng,Nữ riêng. ) - Cự li ném của Nam (30m.) - Cự li ném của Nữ (20m. ) 1-2 HS Thực hiện động tác đứng ném lựu đạn trúng đích Cho 1-2 HS nhận xét KT động tác của bạn mình. Ngày soan : Tiết 35 : Kiểm tra một tiết (Bài 5,6) I- Mục đích yêu cầu : Nhằm đánh giá kết quả học tập của HS Làm sáng tỏ mức độ đạt đượccủa HS về kiến thức. Yêu cầu : Thực hiện nghiêm túc trong giờ kiểm tra,chấp hành tốt các qui định mà GV đề ra trong giờ kiểm tra . II- Nội dung kiểm tra : Thực hành động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK. động tác ngắm trúng,chụm của súng tiểu liên AK. Thực hành ném lựu đạn trúng đích . III- biểu điểm : + Loại giỏi : 9-10 Điểm Thực hiện thành thạo,KT động tác bắn tại chỗ,KT ngắm trúng,chụm ,KT ném lựu đạn trúng đích đạt được vòng 9,10. + Loại khá : 7-8 Điểm Thực hiện thành thạo,KT động tác bắn tại chỗ,KT ngắm trúng,chụm ,KT ném lựu đạn trúng đích đạt được vòng 7,8 + Loại đạt : 5-6 Điểm Thực hiện thành thạo,KT động tác bắn tại chỗ,KT ngắm trúng,chụm ,KT ném lựu đạn trúng đích đạt được vòng 5,6 + Loại Không đạt : Không thực hiện được các tiêu chí trên. VI- Phần kết thúc : Công bố kết quả kết quả kiểm tra. Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra. Phổ biến nội dung,vật chất chuẩn bị cho giờ học sau. xuống lớp .