Giáo án môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Chương trình cả năm - Võ Văn Phi

Ưc theo ph¸p luËt. - Lµm theo ph¸p luËt - Gi¸o dơc cho mäi ng­êi ý thøc ph¸p luËt vµ kØ luËt lao ®äng. - Më réng s¶n xuÊt theo quy ®Þnh cđa ph¸p luËt. - Thùc hiƯn quy ®Þnh nép thuÕ vµ ®ãng b¶o hiĨm. - Lu©n ph¶n ®èi , ®Êu tranh víi c¸c hiƯn t­ỵng tiªu cùc. 3. §éng c¬ thĩc ®Èy anh lµ : ( SGK) KL: Sèng vµ lµm viƯc nh­ anh NHT lµ cèng hiÕn cho ®Êt n­íc, mäi ng­êi , lµ trung t©m ®oµn kÕt, ph¸t huy søc m¹nh trÝ tuƯ cđa quÇn chĩng, cènghgiÕn cho XH, co c«ng viƯc, ®em l¹i lỵi Ých cho tËp thĨ tro ®ã cã lỵi Ých cđa c¸ nh©n, gia ®×nh vµ x· héi. II. Néi dung bµi häc: 1. Sãng cã ®¹o ®øc lµ: suy nghÜa vµ hµh ®äng theo nh÷ng chuÈn mùc ®¹o ®øc x· héi; biÕt ch¨m lo ®Õn mäi ng­êi, ®Õn c«ng viƯc chung; biÕt gi¶iquyÕt hỵp lÝ gi÷a quyỊn lỵi vµ ngh·i vơ; LÊy lỵi Ých cđa x· héi, cđa d©n täc lµ mơc yiªu sèng vµ kiªn tr× ®Ĩ thùc hiƯn mơc tiªu ®ã. 2. Tu©n theo Ph¸p luËt: Lµ sèng vµ hµnh ®éng theo nh÷ng quy ®Þnh cđa ph¸p luËt 3. Quan hƯ gi÷a sèng cã ®¹o ®øc vµ tu©n theo PL: §¹o ®øc lµ phÈm chÊt bÕnv÷ cđa mâi c¸ nh©n, nã lµ ®äng lùc ®iỊu chuØnh hµnh vi nhËn thøc, th¸i ®ä trong ®ã cã hµnh vi PL. Ng­êi cã ®¹o ®øc th× biÕt thùc hiƯn tèt ph¸p luËt. 4. ý nghÜa: Giĩp con ng­êi tiÕn bé kh«ng ngõng, lµm ®­ỵc nhiỊu viƯc cã Ých vµ ®­ỵc mäi ng­êi yªu quý, kÝnh träng. 5. §èi víi HS: Th­êng xuyªn tù kiĨm tra ®¸nh gi¸ hµnh vi cđa b¶n th©n. III. Bµi tËp. 4. Cđng cè: GV: §­a ra bµi tËp: Nh÷ng hµnh vi nµo sau ®ay kh«ng cã ®¹o ®øc vµ kh«ng tu©n theo ph¸p luËt. a. §i xe ®¹p hµng 3, 4 trªn ®­êng. b. V­ỵt ®Ìn ®á g©y tai n¹n giao th«ng. c. V« lƠ víi thÇy c« gi¸o. d. Lµ hµng gi¶. ®. Quay cãp bµi. e. Bu«n ma tĩy. HS: lµ bµi t¹i líp GV: NhËn xÐt chung 5. DỈn dß: - VỊ nhµ häc bµi , lµm bµi tËp. - §äc vµ tr¶ lêi tr­íc néi dung c©u hái. V. Rĩt kinh nghiƯm ¤n tËp häc k× I I. Mơc tiªu bµi häc: - Giĩp HS cã ®iỊu kiƯn «n tËp, hƯ thèng l¹i c¸c kÕn th­c ®· häc trong häc k× II, n¾m ®­ỵc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n, träng t©m, lµm ®­ỵc c¸c bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa. - T¹o cho c¸c em cã ý thøc «n tËp, häc bµi vµ lµm bµi. - HS cã ph­¬ng ph¸p lµ c¸c d¹ng bµi tËp, ®Ỉc biƯt lµ ¸p dơng c¸c kiÕn thøc ®· ®­ỵc häc vµo trong cuéc sèng. II. ChuÈn bÞ cđa thÇy: - Nghiªn cøu SGK, SGV, so¹n kÜ gi¸o ¸n. - B¶ng phơ, phiÕu häc tËp. - Mét sè bµi tËp tr¾c nghiƯm. III. ChuÈn bÞ cđa trß: - Häc thuéc bµi cị. - Lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa.. IV. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ỉn ®Þnh líp, kiĨm tra sÜ sè 2. KiĨm tra bµi cị: 1. Sèng cã ®¹o ®øc lµ g×? ThÕ nµo lµ tu©n theo Ph¸p luËt? Nªu mèi quan hƯ ? 2. HS cÇn ph¶i lµm g× ®Ĩ sèng cã ®¹o ®øc vµ tu©n theo ph¸p luËt? HS: tr¶ lêi theo néi dung bµi häc. GV: NhËn xÐt, cho ®iĨm. 3. Bµi míi. Ho¹t ®éng cđa thÇy - Trß Néi dung Ho¹t ®éng 1 Giíi thiƯu bµi. Tõ ®Çu häc k× II ®Õn giê, thÇy trß ta ®· häc ®­ỵc 8 bµi víi nh÷ng phÈm chÊt ®¹o ®øc vµ nh÷ng vÊn ®Ị ph¸p luËt cÇn thiÕt cÇn thiÕt trong cuéc sèng cđa mèi con ng­êi vµ x· héi. VËy ®Ĩ hƯ thèng l¹i c¸c bµi häc ®ã, thÇy trß ta sÏ nghiªn cøu bµi häc h«m nay. Ho¹t ®éng2 GV: §Ỉt c¸c c©u hái th¶o luËn nhãm: 1. Em h·y nªu tr¸ch nhiƯm cđa thanh niªn trong sù nghiƯp c«ng nghiƯp ho¸-hiƯn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc? ? NhiƯm vơ cđa thanh niªn HS chĩng ta lµ g×? HS .. 2. H«n nh©n lµ g×? nªu nh÷ng quy ®Þnh cđa Ph¸pluËt n­íc ta vỊ h«n nh©n? Th¸i ®é vµ tr¸ch nhiƯm cđa chĩng ta nh­ thÕ nµo HS:. 3. Kinh doanh lµ g×? ThÕ nµolµ quyỊn tù do kinh doanh? ThuÕ lµ g×? Nªu t¸c dơng cđa thuÕ? HS:. 3. Lao ®éng lµ g×? ThÕ nµo lµquyỊn vµ nghÜa vơ lao ®éng cđa c«ng d©n? Em h·y nªu nh÷ng quy ®Þnh cđa nhµ n­íc ta vỊ lao ®éng vµ sư dơng lao ®éng? HS:/.. 4. Vi ph¹m ph¸p luËt lµ g×? nªu c¸c lậi vi ph¹m ph¸p luËt? ThÕ nµo lµ tr¸ch nhiƯn ph¸p lÝ? Nªu c¸c lo¹i tr¸ch nhiƯm ph¸p lÝ? Häc sinh cÇn ph¶i lµm g×? HS 5. ThÕ nµo lµ quyỊn ta gia qu¶n lÝ nhµ n­íc, qu¶n lý x· héi? C«ng d©n cã thĨ tham gia b»ng nh÷ng c¸ch nµo? Nhµ n­íc ®· t¹o ®ieụ kiƯn cho mäi c«ng d©n thùc hiƯn tèt quyỊn nµy ra sao? HS:. 6. B¶o vƯ tỉ quèc lµ g×? V× sao ta l¹i ph¶ib¶o vƯ tỉ quèc? HS chĩng ta cÇnph¶i lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ tỉ quèc? HS: 7. ThÕ nµo lµ sèng cã ®¹ ®øc vµ tu©n theo ph¸p luËt? Nªu mèi quan hƯ? ý nghÜa..? HS:.. 1. Tr¸ch nhiƯm cđa thanh niªn: Ra søc häc tËp v¨n ho¸ khoa häc kÜ thuËt, tu d­ìng ®¹o ®øc, t­ t­ëng chÝnh trÞ * HS cÇn ph¶i häc tËp rÌn luyƯn ®Ĩ chuÈn bÞ hµnh trang vµo ®êi 2. H«n nhËn lµ sù liªn kÕt ®ỈcbiƯt gi÷a 1 nam vµ 1 n÷. * Nh÷ng quy ®Þnh cđa ph¸p luËt: - H«n nh©n tù nguyƯn tiÕn bé - H«n nh©n ko ph©n biƯt t«n gi¸o.. - Vỵ chång cã nghÜa vơ tùc hiƯn chÝnh s¸ch d©n sè vµ kÕ ho¹ch hãa. 3. Kinh doqanh lµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt , dÞch vơ vµ trao ®ỉi hµng ho¸. * QuyỊn tù do kinh doanh lµ quyỊn c«ng d©n cã quyỊn lùa chän h×nh thøc tỉ chøc kinh tÕ * Thĩe lµ 1 phÇn thu nhËp mµ c«ng d©n vµ c¸c tỉ chøc kinh tÕ 3. Lao ®éng µ ho¹t ®éng cã mơc ®Ých cđa con g­êi nh»m t¹o ra cđa c¶i.. * Mäi ng­èic nghÜavơ lao ®éng ®Ĩ tù nuoi sèng b¶n th©n * CÊm nhËn trỴ em ch­a ®đ 15 tuỉi vµo lµm viƯc 4. Vi Ph¹m ph¸p luËt lµ hµnh vi tr¸i ph¸p luËt, cã lçi * Tr¸ch nhiƯm ph¸p lÝ lµ nghÜa vơ ®Ỉc biƯt mµ c¸c c¸ nh©n tỉ chøc c¬ quan vi ph¹m ph¸p luËt ph¶i chÊp hµnh.. * Mo¹i c«ng d©n ph¶i thùc hiƯn tètHiÕn ph¸p vµ Ph¸p luËt, HS cÇn ph¶i häc tËp vµ t×m hiĨu 5. QuyỊn . Lµ c«ng d©n cã quyỊn: tha guia bµnb¹c, tỉ chøc thùc hiƯn, giam s¸t vµ ®¸nh gi¸ * C«ng d©n cã thĨ tham gia b»ng 2 c¸ch: Trùc tiÕp ho¾c gi¸n tiÕp. * Nhµ n­íc t¹o mäi ®iỊu kiƯn ®Ĩ c«ng d©n thùc hiƯn t«ta quyỊnvµ nghÜa vơ nµy.. 6. B¶o vƯ tỉ quèc lµ b¶o vƯ ®éc lËp, chđ quyỊn, thèng nhÊt vµ toµn vĐn l·nh thỉ cđa tỉ quèc, b¶o vƯ chÕ dä XHCN. * Non s«ng ta cã ®­ỵc lµ do cha «ng ta ®· ®ỉ bao x­¬ng m¸u ®Ĩ b¶o vƯ * HS cÇn ph¶i häc tËp tu d­ìng ®¹o ®øc vµ rÌn luyƯn søc khoỴ. 1. Sèng cã ®¹o ®øc lµ suy nghÜ vµ hµnh ®éng theo nh÷ng chuÈn mùc ®¹o ®øc x· héi. * §©y lµ yÕu tè giĩp mçi ng­êi tiÕn bä kh«ng ngõng. 4. Cđng cè: ? Em h·y nªu 1 sè viƯc lµm thĨ hiƯn Lý t­ëng sèng cao ®Đp cđa thanh niªn? V× sao? ? Nªu nguyªn t¾c hỵp t¸c cu¶ §¶ng vµ nhµ n­íc ta? ®èi víi HS cÇn ph¶i lµm g× ®Ĩ rÌn lyƯn tinh thÇn hỵp t¸c? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: NhËn xÐt cho ®iĨm 5. DỈn dß: - VỊ nhµ häc bµi , lµm bµi tËp. - ChuÈn bÞ cho bµi kiĨm tra 1 tiÕt. IV Rút kinh nghiệm pTuần 34 Ngày soạn: Tiết 33: NGOẠI KHÓA: SẠT LỞ ĐẤT VÀ TRƯỢT ĐẤT I. Mục tiêu bài học: - Giúp HS biết được MT là gì? Các loại MT, Ô nhiễm MT, nguyên nhân gây Ô nhiễm MT và Hậu quả của sự Ô nhiễm MT. - Giúp HS các biện pháp khắc phục và thực hiện một số hoạt động quen thuộc để góp phần bảo vệ MT. II. Phương tiện: Tranh ảnh, số liệu về sự Ô nhiễm MT. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC: (không kiểm tra bài cũ) 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG ? Em hiểu thế nào là MT? ? Em hãy nêu các thành phần tự nhiên và nhân tạo của môi trường? ? Thế nào là Ô nhiễm môi trường? GV: Các yếu tố lí – hóa cụ thể: + Yếu tố vật lí: Tiếng ồn, sóng điện từ, từ trường, bức xạ, phóng xạ + Yếu tố hóa học: Khí thải, rác thải, phân bón hóa học, thuốc trừ cỏ, trừ sâu ? Em hãy cho biết có những loại ô nhiễm MT nào? ? Em hãy nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? GV: Sự khai thác các loại TNTN như: rừng, khoáng sản một cách quá mức đã gây ô nhiễm nặng đối với môi trường đất, không khí, nước. Hơn thế, sự phát triển mạnh mẽ của các khu công nghiệp, quá trình đô thị hóa diễn ra mạnh mẽ đã thải ra môi trường một lượng chất thải khổng lồ. ? Ô nhiễm môi trường gây ra những hậu quả nào? GV: Giải thích hiện tượng “Hiệu ứng nhà kính” và tác hại của hiện tượng này để HS hiểu rõ. (cho HS xem tranh ảnh về hậu quả của sự ô nhiễm MT). ? Để khắc phục và hạn chế ô nhiễm môi trường, cần phải có biện pháp nào? GV: Cho HS xem một số hình ảnh về họt động tham gia bảo vệ MT. ? Để góp phần bảo vệ MT, bản thân học sinh các em cần phải làm gì? - Trả lời. - Tự nhiên: Không khí, nước, đất, cây xanh - Nhân tạo: nhà cửa, đường sá - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời - Gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đối với sức khỏe con người, sự tồn tại và phát triển của sinh vật; ảnh hưởng xấu đến sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia - Trả lời. - Không vứt rác bừa bãi, trồng và bảo vệ cây xanh, nhắc nhở mọi người có ý thức bảo vệ môi trường 1. Môi trường là gì? MT là những thành phần tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật. 2. Ô nhiễm môi trường: - Ô nhiễm môi trường là sự suy giảm về chất lượng môi trường do sự tác động của các yếu tố lí – hóa và gây ảnh hưởng xấu đến sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật. - Các loại ô nhiễm môi trường: + ÔNMT không khí. + ÔNMT nước. + ÔNMT đất. + ÔNMT vật lí. 3. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường: - Khai thác các loại TNTN không hợp lí - Chất thải công nghiệp, khu dân cư, các phương tiện giao thông. - Sử dụng quá mức các loại hóa chất trong SX nông nghiệp - Do sự phát triển mạnh mẽ của KHKT, CNTT, Phát thanh - truyền hình (ô nhiễm vật lí) 4. Hậu quả của sự ô nhiễm môi trường: - Gây ra hiện tượng “Hiệu ứng nhà kính”. - Aûnh hưởng tiêu cực đối với sức khỏe con người, sự tồn tại và phát triển của sinh vật. - Làm chậm sự phát triển kinh tế của các quốc gia 5. Các biện pháp khắc phục: - Khai thác hợp lí và tiết kiệm các nguồn tài nguyên. - Xử lí tốt các loại nguồn chất thải. - Trồng và bảo vệ rừng 4. Củng cố : - Nguyên nhân gây ra ÔNMT? - Hậu quả của sự ÔNMT? Biện pháp khắc phục? 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài - Tìm các thông tin liên quan về sự ÔNMT.