Giáo án Môn đạo đức 1 bài 9: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2)

TUẦN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -HS cần lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo là những người có công dạy dỗ các em nên người, rất thương yêu các em. -Để tỏ ra lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng hai tay khi trao hay nhận vật gì đó từ thầy cô …, phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô mà không được làm trái… 2/ Học sinh có thái độ: -Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo 3/ Học sinh có hành vi lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: Họat động 1: HS tự liên hệ -Cho HS tự liên hệ về việc mình thực hiện hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô. Em lễ phép với thầy cô trong trường hợp nào? Em làm gì để tỏ ra lễ phép? Tại sao em làm như vậy? Kết quả đạt được là gì? -Kết luận: Khen ngợi những em đã biết lễ phép, vâng lời thầy cô và nhắc nhở những HS còn vi phạm Hoạt động 2: Trò chơi sắm -GV cho HS thảo luận tìm hiểu các tình huống, nêu cách ứng xử và phân vai nhau -Nhận xét chung: Em HS cần đưa vở bài ậtp cho cô giáo bằng 2 tay, và khi cô đưa lại cho mình thì mình cũng nhận bằng 2 tay Hoạt động 3: Hướng dẫn HD đọc phần ghi nhớ trong sách +Hát: -Hát -HS tự liên hệ theo gợi ý của GV. -Nêu ý kiến nên học tập theo bạn nào? Vì sao? -Thảo luận nhóm 2 HS, tự chuẩn bị -Thể hiện cách ứng xử qua việc sắm vai IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học.