Giáo án Môn đạo đức 1 bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ (tiết 2)

TUẦN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, được mọi người yêu mến. -Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo được giặt sạch, đi giày dép sạch, … mà không được lười tắm gội, mặc quần áo rách bẩn … 2/ Học sinh có thái độ: -Mong muốn, tích cực, tự giác ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. 3/ Học sinh thực hiện được nếp sống vệ sinh các nhân, giữ quần áo, giày dép gọn gàng, sạch sẽ ở nhà cũng như ở trường và ở những nơi khác. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Một số đồ dùng: lược, gương, kẹp tóc, một vài bộ quần áo sạch đẹp,… III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: Họat động 1: Hát bài: Rửa mặt như mèo -Cho cả lớp hát. -Câu hỏi: Bạn mèo trong bài hát có sạch hay không? Vì sao con biết? Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại gì? -Kết luận: Hằng ngày, các con phải ăn mặc sạch sẽ để bảo đảm sức khỏe, mọi người khỏi chê cười. Hoạt động 2: Học sinh kể về việc thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. -Yêu cầu HS kể. -Kết luận: Khen những HS biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và đề nghị các bạn vỗ tay hoan hô. Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện tốt. Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 3. -Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2 HS: Ở từng tranh, bạn đang làm gì? Các con cần làm như bạn nào? -Kết luận: Hằng ngày, các con cần làm như các bạn ở tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8: chải đầu, mặc quần áo ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho gọn gàng và sạch sẽ. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ cuối bài +Hát: -Hát -HS hát -Trả lời câu hỏi -Vài HS kể lại: tắm rửa, gội đầu, chải tóc, giữ sạch giày dép,… -Từng cặp HS thảo luận -Trả lời theo từng tranh. IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà tự xem lại cách ăn mặc của mình trước khi đến trường.