Giáo án Mĩ Thuật Tuần 14 khối Tiểu học

Tuần 14 : (Từ ngày 24 đến 29 tháng 11 năm 2008) Thứ 2 ngày 24 tháng 11 năm 2008. Mĩ Thuật lớp 2 Bài 14: Vẽ trang trí vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu - I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được cách sắp xếp (bố cục) một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông. - Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích. - Bước đầu cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông. II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Một số bài trang trí hình vuông. - Chuẩn bị hình minh hoạ cách trang trí . 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Bút chì , tẩy, màu vẽ các loại. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: Nội dung hoạt động hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò Hoạtđộng1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: Hoạtđộng2: Hướng dẫn cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông: Hoạtđộng3: Hướng dẫn thực hành: Hoạt động 4: Nnhận xét , đánh giá; * Dặn dò: - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật dạng hình vuông và một vài bài trang trí hình vuông rồi gợi ý để HS nhận xét: +Vẻ đẹp của các hình vuông được trang trí. + Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng cách trang trí hình vuông (cái khăn vuông, cái khay ...). Giáo viên gợi ý để HS nhận xét: :H: Các hoạ tiết dùng để trang trí thường là gì? H: Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông như thé nào?. H: Hình mảng chính thường ở đâu?. H: Hình mảng phụ ở đâu? H: Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau vẽ màu như thé nào? - Giáo viên yêu cầu HS xem hình 1 ở Vở tập vẽ 2 (nếu có) để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc. - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng. - Gợi ý HS cách vẽ màu: + Hoạ tiết giống nhau nên vẽ cùng một màu. + Vẽ màu kín trong hoạ tiết. + Có thể vẽ màu nền trước, màu hoạ tiết vẽ sau. - Giáo viên cho quan sát một số bài vẽ trang trí hình vuông của lớp trước để các em học tập cách vẽ. - Giáo viên gợi ý HS cách vẽ tiếp hoạ tiết vào các mảng ở hình vuông sao cho đúng với hình mẫu. - HS tự tìm màu cho mỗi hoạ tiết theo ý thích. - Giáo viên nhắc HS: + Không nên dùng quá nhiều màu trong bài vẽ (dùng 3 - 4 màu là vừa). + Màu nền đậm thì màu hoạ tiết nên sáng, nhạt và ngược lại. - GV có thể vẽ to hình vuông có họa tiết vẽ tiếp (2 hoặc 3 bản) cho HS vẽ theo nhóm- -Giáo viên chọn một số bài hoàn chỉnh giới thiệu cho cả lớp cùng xem, nhận xét, đánh giá cách vẽ họa tiết và vẽ màu. - HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng. - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ chưa xong). - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa ...). - Quan sát các loại cốc. Lớp quan sát nhận xét. -2 HS nêu -2 HS nêu -2 HS nêu -Lớp nhận xét Theo dõi nêu cách thực hiện (5 em). -HS thực hành - Các nhóm nhận xét bài. Mĩ Thuật lớp 1 Baứi 14 VEế MAỉU VAỉO CAÙC HOAẽ TIEÁT ở HèNH VUOÂNG I. MUẽC TIEÂU: Giuựp HS Thaỏy ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa trang trớ hỡnh vuoõng. Bieỏt caựch veừ maứu theo yự thớch. Reứn luyeọn ủoõi tay kheựo leựo II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC GV: khaờn vuoõng coự trang trớ, khaờn muứi xoa. Baứi veừ maóu Moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS lụựp trửụực HS: vụỷ veừ, buựt chỡ, maứu III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Kieồm tra Kieàm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS Nhaọn xeựt baứi veừ caự GV neõu ửu, khuyeỏt ủieồm cuỷa baứi trửụực ủeồ HS ruựt kinh nghieọm, veừ baứi naứy ủeùp hụn HS mụỷ duùng cuù ra ủeồ kieồm tra HS laộng nghe ủeồ ruựt kinh nghieõm, sửỷa chửừa Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu baứi Quan saựt caực ủoà vaọt coự trang trớ Hửụựng daón HS caựch veừ *Bửụực 1: quan saựt GV giụựi thieọu moọt soỏ hỡnh vuoõng coự trang trớ vaứ hỡnh vuoõng chửa trang trớ vaứ hoỷi : ẹaõy laứ hỡnh gỡ? Hỡnh naứo ủeùp hụn? Trang trớ vaứo hỡnh coự taực duùng gỡ? => Vaọy trang trớ laứm moùi vaọt theõm ủeùp Bửụực 2: HS quan saựt vaọt maóu. Trong cuoọc soỏng cuỷa chuựng ta, vaọt naứo coự hỡnh vuoõng? Cho HS xem moọt soỏ vaọt coự hỡnh vuoõng nhử: khaờn vuoõng, khaờn muứi xoa, khaờn traỷi baứn … Cho HS quan saựt baứi veừ cuỷa lụựp trửụực Bửụực 3: HS veừ maứu vaứo hỡnh ụỷ sgk Choùn maứu theo yự thớch Veừ maứu laự ụỷ 4 goực Veừ maứu vaứo hỡnh thoi, maứu khaực ụỷ hỡnh troứn Chuự yự: veừ ụỷ xung quanh trửụực. Veừ sao cho khoõng lem ra ngoaứi hỡnh HS thửùc haứnh veừ, GV quan saựt uoỏn naộn moọt soỏ em yeỏu HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi HS neõu caực ủoà vaọt coự hỡnh vuoõng HS nhaọn xeựt baứiveừủoự HS veừ maứu vaứo hỡnh Hoaùt ủoọng 3 Nhaọn xeựt ủaựnh giaự .Daởn doứ GV cho HS trỡnh baứy saỷn phaồm trửụực lụựp. Bỡnh choùn baứi veừ ủeùp. Tuyeõn dửụng Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Chuaồn bũ baứi sau HS trỡnh baứy saỷn phaồm trửụực lụựp HS laộng nghe Mĩ Thuật lớp 5 Baứi 14: VEế TRANG TRÍ TRANG TRÍ ẹệễỉNG DIEÀM ễÛ ẹOÀ VAÄT I.MUẽC TIEÂU: Giuựp hoùc sinh. - Hoùc sinh thaỏy ủửụùc taực duùng cuỷa trang trớ ủửụứng dieàm ụỷ ủoà vaọt. - Hoùc sinh bieỏt caựch trang trớ vaứ trang trớ ủửụứng dieàm ụỷ ủoà vaọt. - Hoùc sinh tớch cửùc suy nghú, saựng taùo. II.CHUAÅN Bề: 1.Giaựo vieõn: - Saựch giaựo khoa, saựch giaựo vieõn. - Moọt soỏ ủoà vaọt coự trong trang trớ ủửụứng dieàm. - Baứi veừ cuỷa hoùc sinh naờm trửụực. 2.Hoùc sinh: - Saựch giaựo khoa.Vụỷ taọp veừ. - Buựt chỡ, taồy, maứu veừ. III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU: 1.OÅn ủũnh lụựp. - Cho hoùc sinh haựt. 2. Kieồm tra baứi cuừ: - Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cua hoùc sinh. - Kieồm tra moọt soỏ baứi cuỷa hoùc sinh chửa hoaứn thaứnh tuaàn trửụực. H. Hỡnh daựng ngửụứi goàm coự nhửừng boọ phaọn cụ baỷn naứo? H. Em haừy keồ moọt soỏ hoaùt ủoọng haứng ngaứy cuỷa em? 3. Baứi mụựi: - Giụựi thieọu baứi: Giaựo vieõn ghi ủeà baứi. - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem moọt soỏ ủoà vaọt. Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt. - Giaựo vieõn giụựi thieọu moọt soỏ ủoà vaọt ủửụùc trang trớ ủửụứng dieàm vaứ gụùi yự taực duùng cuỷa noự. - Nhửừng hoaù tieỏt hoa laự ủửụùc saộp xeỏp nhaộc laùi, xen keừ, noỏi tieỏp keựo daứi thaứnh ủửụứng dieàm, ủửụứng dieàm ủửụùc trang trớ ủeồ ủoà vaọt ủeùp hụn. H. ẹửụứng dieàm thửụứng ủửụùc trang trớ cho nhửừng ủoà vaọt naứo? H. Em coự nhaọn xeựt gỡ veà hai ủoà vaọt ủửụùc trang trớ ủửụứng dieàm naứy? H. Ngửụứi ta duứng nhửừng hoaù tieỏt naứo ủeồ trang trớ? H. Caực hoaù tieỏt ủoự ủửụùc saộp xeỏp nhử theỏ naứo? H. ẹửụứng dieàm naứy thửụứng ủửụùc trang trớ ụỷ ủaõu treõn caực ủoà vaọt? H. Nhửừng maứu naứo ủửụùc veừ treõn ủửụứng dieàm? - Dửùa treõn cụ sụỷ hoùc sinh traỷ lụứi giaựo vieõn uoỏn naộn theõm. - Trang trớ ủửụứng dieàm thửụứng ụỷ treõn vieàn cuỷa vaựy aựo hay caực ủoà vaọt nhử baựt, ủúa, aỏm, cheựn, trang trớ laứm cho ủoà vaọt ủoự ủeùp hụn. - Nhửừng hoaù tieỏt gioỏng nhau thửụứng ủửụùc trang trớ theo haứng ngang haứng doùc, nhửừng hoaù tieỏt khaực nhau coự theồ trang trớ xen keừ. Hoaùt ủoọng 2: Caựch trang trớ. - Giaựo vieõn veừ hoaù tieỏt maóu treõn baỷng ủeồ hoùc sinh nhaọn ra caực bửụực trang trớ. - Tỡm vũ trớ ủeồ trang trớ treõn ủoà vaọt. - Keỷ hai ủửụứng thaỳng ngang hay doùc song song vụựi nhau coự khoaỷng caựch phuứ hụùp. - Chia khoaỷng caựch cuỷa hai ủửụứng thaỳng ủoự ra caực oõ ủeàu nhau ủeồ veừ hoaù tieỏt. - Keỷ truùc tỡm maỷng vaứ veừ hoaù tieỏt. * Hoùc sinh lửu yự: Phaực truùc veừ hoaù tieỏt ủoỏi xửựng. Veừ caàn phaực nheù tay trửụực ủeồ coự theồ taồy sửỷa hoaởc veừ laùi cho hoaứn chổnh. - Giaựo vieõn hửụựng cho hoùc sinh nhụự laùi caựch veừ trang trớ, tỡm hỡnh treõn caực truùc. - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem hỡnh gụùi yự. - Choùn maứu thớch hụùp, coự theồ choùn 3 hoaởc 4 maứu, hoaù tieỏt gioỏng nhau thỡ choùn cuứng maứu vaứ ngửụùc laùi. H. Maứu neàn laứ maứu xanh thỡ maứu hoaù tieỏt phaỷi sửỷ duùng maứu gỡ? - Choùn maứu trong saựng roừ noọi dung, haứi hoaứ. Coự theồ choùn moọt hoaởc nhieàu ủửụứng dieàm ủeồ trang trớ nhửng chuựng phaỷi saộp xeỏp haứi hoaứ coự khoaỷng caựch caõn ủoỏi treõn caực ủoà vaọt ủoự. Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh. - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh veừ hoaù tieỏt vaứo ủửụứng dieàm caõn ủoỏi hụùp lyự choùn maứu thớch hụùp coự maứu ủaọm, maứu nhaùt. - Tỡm hỡnh phuứ hụùp ủeồ veừ baứi. - Veừ theo caực bửụực veừ trang trớ. - Khoõng neõn sửỷ duùng quaự nhieàu maứu trong moọt baứi. Giaựo vieõn theo doừi khuyeỏn khớch hoùc sinh laứm baứi. - ẹũnh hửụựng cho hoùc sinh tỡm ủuựng hỡnh. Hửụựng cho hoùc sinh yeỏu tỡm ủửụùc hỡnh ủụn giaỷn phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng cuỷa hoùc sinh, hoùc sinh khaự tỡm hỡnh vaứ tỡm maứu ủa daùng hoaứn chổnh hỡnh veừ. Hoaùt ủoọng 4: nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. *Muùc tieõu: giuựp HS tớch cửùc sui nghú, saựng taùo. - Giaựo vieõn choùn moọt soỏ baứi veừ nhanh cho hoùc sinh nhaọn xeựt. H. Baùn saộp xeỏp boỏ cuùc treõn hỡnh nhử theỏ naứo? H. Em coự nhaọn xeựt gỡ veà hỡnh cuỷa baùn? H. Baùn ủaừ sửỷ duùng nhửừng maứu naứo ủeồ veừ trang trớ? H. Trong caực baứi naứy em thớch baứi naứo nhaỏt? - Giaựo vieõn dửùa treõn baứi cuỷa hoùc sinh, giaựo vieõn nhaọn xeựt theõm ủeồ cuỷng coỏ baứi vaứ cho ủeồm. - Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc. - Khen ngụùi ủoọng vieõn moọt soỏ hoùc hinh coỏ gaộng vaứ coự baứi veừ ủeùp. * Daởn doứ: - Quan saựt caực ủoà vaọt coự trang trớ ủửụứng dieàm. - Sửu taàm tranh aỷnh veà quaõn ủoọi vaứ tỡm hieồu veà quaõn ủoọi nhaõn daõn Vieọt Nam. - Hoùc sinh quan saựt vaứ nghe giaỷng. - 5 HS nêu. -2 HS nêu - 3HS nêu - Lơp nhận xét bổ sung. - Hoùc sinh quan saựt caựch veừ theo maóu. Nêu lại cách vẽ - Tỡm hieồu caựch veừ trang trớ. - Hoùc sinh quan saựt. - Maứu saựng hụn nhử maứu ủoỷ, maứu vaứng, maứu hoàng. - Hoùc sinh veừ baứi vaứo vụỷ veừ. - Tỡm hỡnh. - các nhóm nhận xét bài -Hoùc sinh nhaọn xeựt baứi veừ. - Hoaù tieỏt caõn ủoỏi noồi roừ hỡnh aỷnh chớnh phuù. - Hỡnh caõn ủoỏi, ủeàu,... - Caực maứu noựng vaứ maứu laùnh xen keừ nhau nhử maứu xanh, maứu ủoỷ, maứu tớm,... - Hoùc sinh choùn baứi veừ ủeùp. - Hoùc sinh nghe. - Hoùc sinh veà chuaồn bũ baứi sau.