Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Tuần 4 - Trường TH A

thể hiện được nội dung chính của tranh? Ngoài ra các em vẽ thêm những hình ảnh nào khác? GVKL và chuyển phần 2 b. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Quan sát các bước bài vẽ tranh về đề tài vườn cây B1: Chọn đề tài B2: Phân nhóm chính, nhóm phụ B3: Vẽ hình ảnh bằng những đường đơn giản B4: Vẽ chi tiết và vẽ màu Đọc lại các bước nối tiếp Treo giáo cụ Hãy nhận xét về dáng cây và cách vẽ màu, bố cục vườn cây trong trang vở ở 2 bài vẽ trên? GVKL và chuyển sang phần 3 c. Hoạt động 3: Thực hành Quan sát 3 bài vẽ của Hs lớp trước trả lời câu hỏi: ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? GVKL! Th(22 phút ) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách sắp xếp dáng cây - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi cá nhân có bài vẽ đẹp 3. Dặn dò - Sưu tầm tranh ảnh các con vật - T.hiện lệnh - Quan sát - 2HS - Lắng nghe - HS Trả lời - Quan sát - 1HS - 1HS - 1HS - 1HS - 1HS - Lắng nghe - 1-3 HS nêu - Lắng nghe - T.hiện lệnh - 4 HS đọc - 1-2 HS nhận xét - Lắng nghe - Quan sát - 1-2HS - HS làm bài vở thực hành - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 4 MĨ THUẬT KHỐI 3 . BÀI 4 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU - Hiểu nội dung đề tài Trường em - Biết cách vẽ được tranh về đề tài Trường em - Vẽ được tranh đề tài Trường em II. CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, một số tranh, ảnh về nhà trờng, tranh ở bộ ĐDDH, bài vẽ của HS Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KT đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài GV hát một đoạn trong bài “ Trường làng tôi” hỏi: ? Bài hát có nội dung gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng a. Hoạt động 1; Quan sát và nhận xét ?Đố các em biết nhà trường có những hình ảnh gì? GVTK và treo tranh về đề tài nhà trường Quan sát 3 tranh cho biết - Tranh vẽ về hoạt động gì? - Những hoạt động đó có thuộc đề tài nhà trường không? Ngoài ra còn có những nội dung nào khác nữa về đề tài này? - Màu sắc của các tranh như thế nào? GVKL b. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Quan sát các bước bài vẽ tranh về đề tài trường em B1: Chọn đề tài B2: Phân nhóm chính, nhóm phụ B3: Vẽ hình ảnh bằng những đường đơn giản B4: Vẽ chi tiết và vẽ màu Hãy nhận xét về cách bố cục và cách vẽ màu ở 2bài vẽ trên? GVKL: Hình ảnh chính được vẽ to, màu sắc tơi sáng, bố cục chặt chẽ, đặc biệt không vẽ quá nhiều hình ảnh rờm rà. Nên quan sát toàn bộ bức tranh để chọn màu và độ đậm nhạt cho phù hợp GVKL và chuyển sang phần 3 c. Hoạt động 3: Thực hành Quan sát 3 bài vẽ của Hs lớp trước và nhận xét về: nội dung, cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc? GVKL ! Th(22 phút ) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách sắp xếp hình vẽ - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn . - Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau. - T.hiện lệnh - Lắng nghe - HS Trả lời - Quan sát - Trả lời - T.hiện lệnh - 1-2HS - 1HS - 1HS - Lắng nghe - Lắng nghe - T.hiện lệnh - 4HS - 1-2 HS - Lắng nghe - HS làm bài - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - Lắng nghe Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 4 MĨ THUẬT KHỐI 4 . BÀI 4 : VẼ TRANG TRÍ CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I. MỤC TIÊU - Tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc - Biết cách chép hoạ tiết dân tộc - Chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc II. CHUẨN BỊ GV: - Sưu tầm 1 số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc. Một số hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc, đồ gốm, hoặc trang trí ở đĩa nhựa. - Hình gợi ý cách vẽ, Bài vẽ của HS lớp trước. HS: - Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, chì, tẩy màu,... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KT đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh về hoạ tiết dân tộc gợi ý bằng các câu hỏi: + Các hoạ tiết trang trí là những hoạ tiết gì ? + Đường nét, cách sắp xếp hoạ tiết n.t.nào? + Hoạ tiết dùng để trang trí ở đâu ? - GV bổ sung và nhấn mạnh. Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. + Tìm vẽ hình dáng chung của hoạ tiết. + Vẽ các trục dọc, ngang để tìm vị trí phần hoạ tiết. + Phác hình bằng các nét thẳng + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu. Hoạt động 3: Thực hành. - GV y/c HS chọn và chép các hoạ tiết dân tộc. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS xác định hình dáng chung và hoạ tiết cho cân đối,... - Vẽ màu theo ý thích. - GV giúp đỡ các hs yếu HS K,G,.. GVTK ! Th( 20 phút) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp,... để nhận xét Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách sắp xếp hình vẽ - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn . - HS nhận xét về bố cục, hoạ tiết, màu sắc,..và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - GVKL * Dặn dò : - Về nhà sưu tầm 1 số tranh phong cảnh. - Nhớ đưa vở, chì, tẩy, màu..... - T.hiện lệnh - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - 1-3 HS Trả lời - 1-2 HS Trả lời - 1-3 HS Trả lời - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS làm bài vở thực hành - HS treo bài để nhận xét - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - HS lắng nghe. - HS lắng nghe Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 4 MĨ THUẬT KHỐI 5 . BÀI 4: VẼ THEO MẪU KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU I. MỤC TIÊU - Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. - Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu - Vẽ được khối hộp và khối cầu II. CHUẨN BỊ Giáo viên SGK, SGV, chuẩn bị mẫu khối hộp và khối cầu Học sinh - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài ? Nêu những đồ vật có dạng khối hộp và đồ vật có dạng khối cầu? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Đặt mẫu Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi sau: - Các mặt của khối hộp giống hay khác nhau? Các em nhìn thấy khối hộp có mấy mặt? - Khối cầu có đặc điểm gì? Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối hộp không? - Hãy so sánh các độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu? GVTK: Các em phải nắm bắt đợc các ý chính: - Hình dáng, đặc điểm của khối hộp và khối cầu - Khung hình chung của mẫu và của từng vật mẫu - Tỉ lệ giữa 2 vật mẫu - Độ đậm nhạt chung và độ đậm nhạt riêng của từng vật mẫu do tác động của ánh sáng b. Hoạt động 2: Cách vẽ Nêu các bước của bài vẽ theo mẫu Giáo viên thực hiện minh họa bảng các bước bài vẽ khối hộp và khối cầu Nhắc lại các bước nối tiếp Treo giáo cụ Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ đậm nhạt ở 2 bài vẽ trên? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu. H1 lấy ánh sáng từ trái qua phải, H2 ngược lại. Bài vẽ có 3 độ đậm nhạt chính tạo được chiều sâu của không gian. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. c. Hoạt động 3 Thực hành SGK(14) Quan sát tranh và nhận xét về: bố cục và độ đậm nhạt của 2 vật mẫu ? GVTK ! Th( 20 phút) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu bài của HS treo Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ hình - Cách sắp bố cục - Cách vẽ đậm nhạt - Em thích bài nào nhất? Vì sao? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp 3. Dặn dò Quan sát các con vật quen thuộc, sưu tầm tranh ảnh về các con vật, chuẩn bị đất nặn cho bài học sau - T.hiện lệnh - 1-3 HS Trả lời - Lắng nghe - T.hiện lệnh - HS trả lời theo cảm nhận riêng của từng em - Lắng nghe - 1-2 HS nêu - Theo dõi - 4HS - 1-2 HS - Mở sách - T.hiện lệnh - HS làm bài vở thực hành - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------