Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Tuần 27 - Năm học 2010-2011- Phạm Thị Hồng Hà

míi: GV Giíi thiÖu bµi Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1 Giới thiệu bài * Muïc tieâu: Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng ®å vật. - GV giới thiệu một số hình ảnh về các loại « tô để HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, các bộ phận của chúng. - GV nªu mét vµi c©u hái vµ gîi ý HS tr¶ lêi. ? Em h·y nªu các bộ phận của c¸i « t«? ? Thùng xe dïng để lµm g×? ? B¸nh xe cã h×nh g×? - GV kÕt luËn, Yªu cÇu HS chän mét h×nh « t« mµ m×nh yªu thÝch ®Ó vÏ. 2. Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn * Muïc tieâu: HS bieát caùch vÏ, hoÆc biÕt c¸ch nÆn. - GV HD c¸ch vÏ. a) Cách vẽ « tô - Vẽ thùng xe. - Vẽ buồng lái. - Vẽ bánh xe. - Vẽ cửa lên xuống, cửa kính. - Vẽ màu theo ý thích. b) C¸ch nặn « tô: GV chØ nªu qua c¸ch nÆn.( NÆn lµm mÉu vµo tiÕt «n luyÖn). - Nặn thùng xe. - Nặn buồng lái. - Nặn bánh xe . . . - Gắn các bộ phận thành « tô. Hoạt động 3: HDHS Thực hành. * Muïc tieâu: Vẽ hoặc nặn được một chiếc « tô theo ý thích. - Vẽ một kiểu « tô vào Vë Tập vẽ 1 - GV giúp HS : + Vẽ hình : Thùng xe, buồng lái (đầu), bánh xe vừa với phần giấy trong Vë Tập vẽ 1 . Cần vẽ « tô có tỉ lệ cân đối và đẹp . + Vẽ màu : Vẽ màu thùng xe, buồng lái, bánh xe theo ý thích, có thể trang trí để « tô đẹp hơn. - GV gợi ý HS trang trí « tô của mình. 4. Nhận xét, đánh giá * Muïc tieâu: gióp HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi vÏ cña b¹n theo c¶m nhËn riªng. - GV cùng HS nhận xét một vài kiểu « tô (vẽ hoặc nặn) về : + Hình dáng (chú ý các kiểu lạ có tính sáng tạo). + Cách trang trí. - GV yêu cầu HS tìm những « tô mà mình thích. - GV gîi ý HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ. - GV nhËn xÐt, xÕp lo¹i. 5. Dặn dò HS - Quan sát « tô (về hình dáng, màu sắc, cấu trúc). - Mang theo ®Çy ®ñ dông cô häc vÏ. - Xem một số hình ảnh về các loại « tô để nhận biết được hình dáng, màu sắc, các bộ phận của chúng. - L¾ng nghe c©u hái vµ tr¶ lêi. + Buồng lái, Thùng xe, Bánh xe , Màu sắc... - §ể chở khách, chở hàng. - Hình tròn. - Nghe, chän « t« m×nh yªu thÝch ®Ó vÏ hoÆc nÆn. - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch vÏ c¸i « t«. - Chó ý c¸ch vẽ thùng xe. - Chó ý c¸ch vẽ buồng lái. - Chó ý c¸ch vẽ bánh xe. - Chó ý c¸ch vẽ cửa lên xuống, cửa kính. - Chó ý c¸ch vẽ màu. - Nghe vµ ghi nhí. - Nghe vµ ghi nhí. - Nghe vµ ghi nhí. - Nghe vµ ghi nhí. - Nghe vµ ghi nhí. - L¾ng nghe yªu cÇu bµi thùc hµnh. - Nhí l¹i c¸c b­íc vÏ « t«. - VÏ theo c¸c b­íc ®· h­íng dÉn. - HS trang trí « tô của mình. - HS chän 4-5 bµi vÏ nhËn xÐt. - HS cïng GV nhËn xÐt bµi vÏ. + Hình dáng (chú ý các kiểu lạ có tính sáng tạo). + Cách trang trí. - HS tìm những « tô mà mình thích. - HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ. - HS chó ý l¾ng nghe - L¾ng nghe vµ ghi nhí. Buæi chiÒu MÜ thuËt 1: ¤n luyÖn NẶN CÁI Ô TÔ I Muïc tieâu: Giúp HS : 1 Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng ®å vật. 2.Nặn được một chiếc « tô theo ý thích. 3. Yªu thÝch m«n häc. II Chuaån bò: * GV chuẩn bị: - Sưu tầm tranh, ảnh một số kiểu dáng « tô hoặc « tô đồ chơi. - Bài vẽ « tô của HS các năm trước. * HS chuẩn bị: - Vë Tập vẽ 1 . - Bút chì tẩy, màu hoặc đất nặn... III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc. - æn ®Þnh tæ chøc. - Bµi cñ: KT §DHT cña HS. - Bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1 Giới thiệu bài * Muïc tieâu: Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng ®å vật. - GV giới thiệu một số bµi nÆn về các loại « tô để HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, các bộ phận của chúng. 2. Hướng dẫn HS cách nặn. * Muïc tieâu: HS bieát c¸ch nÆn. - GV HD c¸ch nÆn. GV NÆn lµm mÉu. - Nặn thùng xe. - Nặn buồng lái. - Nặn bánh xe . . . - Gắn các bộ phận thành « tô. Hoạt động 3: HDHS Thực hành. * Muïc tieâu: Vẽ hoặc nặn được một chiếc « tô theo ý thích. - GV giúp HS tạo dáng « tô bằng cách nặn đất hoặc lắp ghép các vỏ hộp, nắp chai... + Nặn : Nặn các bộ phận và gắn lại thành cái « tô. + Lắp ghép : - GV gợi ý HS nặn kiểu dáng « tô như đã hướng dẫn. - Nh÷ng HS kh«ng cã ®Êt nÆn yªu cÇu c¸c em vÏ « t« vµo vë thùc hµnh. 4. Nhận xét, đánh giá * Muïc tieâu: gióp HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi nÆn cña b¹n theo c¶m nhËn riªng. - GV cùng HS nhận xét một vài kiểu « tô (vẽ hoặc nặn). - GV yêu cầu HS tìm những « tô mà mình thích. - GV gîi ý HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ. - GV nhËn xÐt, xÕp lo¹i. 5. Dặn dò HS - Kh«ng vÏ tr­íc mµu vµo Bµi 28. - Mang theo ®Çy ®ñ dông cô häc vÏ. - Xem một số bµi nÆn về các loại « tô để nhận biết được hình dáng, màu sắc, các bộ phận của chúng. - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch nÆn c¸i « t«. - Quan s¸t. - Chó ý c¸ch nÆn thùng xe. - Chó ý c¸ch nÆn buồng lái. - Chó ý c¸ch nÆn bánh xe. - Chó ý c¸ch gắn các bộ phận thành « tô. - L¾ng nghe yªu cÇu bµi thùc hµnh. - LÊy ®Êt nÆn vµ ®å dïng cÇn thiÕt ®Ó nÆn. - NÆn buång l¸i, thïng xe, b¸nh xe vµ ghÐp dÝnh thµnh c¸i « t«. - Lµm theo c¸c b­íc nh­ ®· h­íng dÉn. - Nh÷ng hs kh«ng cè ®Êt nÆn cã thÓ vÏ « t« vµo vë TH. - HS chän 4-5 bµi nÆn vµ vÏ nhËn xÐt. - HS cïng GV nhËn xÐt bµi. - HS tìm những « tô mà mình thích. - HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ, bµi nÆn. - HS chó ý l¾ng nghe - L¾ng nghe vµ ghi nhí. MÜ thuËt 2: ¤n luyÖn VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I Muïc tieâu: - HS nhận biết thªm được hình dáng, đặc điểm, mµu s¾c, c¸ch trang trÝ của cái cặp. - Vẽ được , vÏ tèt cái cặp sách . - Cã ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II Chuaån bò: * Giáo viên - Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một số bài vẽ cái cặp sách của HS năm trước. * Học sinh - Cái cặp sách . - Bút chì, màu vẽ. - Giấy vẽ hoặc vở thùc hµnh. III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc. - æn ®Þnh tæ chøc. - Bµi cñ: KT §DHT cña HS. - Bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. * Muïc tieâu: HS nhận biết thªm được hình dáng, đặc điểm, mµu s¾c, c¸ch trang trÝ của cái cặp. - GV giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho HS nhận biết ®­îc hình dáng, đặc điểm, mµu s¾c, c¸ch trang trÝ của cái cặp. - GV ®Æt mÉu vµ yªu cÇu HS quan s¸t mÉu ®Ó vÏ. H§2: GV HDHS thùc hµnh: MT: HS vÏ ®­îc vÏ tèt cái cặp sách . - GV gîi ý cho HS nhí l¹i c¸ch vÏ. - GV gîi ý cho HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ cái cặp sách . - GV nh¾c l¹i c¸ch vÏ cái cặp sách - GV cho HS xem mét sè bµi vÏ cái cặp sách cña HS líp tr­íc. - GV yc HS nh×n mÉu vµ vÏ theo mÉu. Gîi ý HS Cã thÓ tù ®Æt mÉu vÏ. - GV theo dâi, quan s¸t gióp HS vÏ bµi tèt H§3: NhËn xÐt- ®¸nh gi¸: * Muïc tieâu: gióp HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi vÏ cña b¹n theo c¶m nhËn riªng. - GV vµ HS chän 4-5 bµi vÏ treo lªn b¶ng - GV cïng HS NhËn xÐt: - GV gîi ý HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ cña c¸c b¹n. - GV nhËn xÐt xÕp lo¹i bµi vÏ. H§4: GV tæ chøc Trß ch¬i DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng mét sè con vËt. - Mang theo ®Çy ®ñ dông cô häc vÏ. - HS xem một vài cái cặp sách khác nhau và HS nhận biết ®­îc hình dáng, đặc điểm, mµu s¾c, c¸ch trang trÝ của cái cặp. - HS quan s¸t mÉu. - HS nhí l¹i c¸ch vÏ cái cặp sách. - HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ cái cặp sách. - HS l¾ng nghe. - HS xem mét sè bµi vÏ cái cặp sách - HS c¶ líp TH vµo vë Thùc hµnh. - HS tËp trung vÏ bµi. - HS chän 4-5 bµi vÏ nhËn xÐt. - HS cïng GV nhËn xÐt bµi vÏ. - HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ. - HS chó ý l¾ng nghe - HS tham gia trß ch¬i tÝch cùc. - L¾ng nghe vµ ghi nhí. Thø 4, Ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2010 Buæi s¸ng MÜ thuËt 5: Bµi 27: VÏ tranh ®Ò tµi M«i tr­êng. I Muïc tieâu: - HS hiÓu biÕt thªm vÒ m«i tr­êng vµ ý nghÜa cña m«i tr­êng víi cuéc sèng. - HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh cã néi dung vÒ m«i tr­êng. - HS cã ý thÝch gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i tr­êng. II Chuaån bò: * Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - SGK, SGV. - S­u tÇm tranh, ¶nh ®Ñp vÒ m«i tr­êng - H×nh gîi ý c¸ch vÏ. - Bµi vÏ cña HS líp tr­íc. * Häc sinh chuÈn bÞ: - SGK. - Tranh, ¶nh vÒ M«i tr­êng. - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ. - Bót tÈy, bót ch×, s¸p mµu. III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc. - æn ®Þnh tæ chøc. - Bµi cñ: KT §DHT cña HS. - Bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng 1: HDHS T×m, chän néi dung ®Ò tµi. * Môc tiªu: HS hiÓu biÕt thªm vÒ m«i tr­êng vµ ý nghÜa cña m«i tr­êng víi cuéc sèng. T×m, chän ®­îc néi dung ®Ò tµi ®Ó vÏ tranh. - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ m«i tr­êng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ nªu mét sè c©u hái. ? Em thÊy nh÷ng h×nh ¶nh g× ë trong bøc tranh? - GV gîi ý HS tr¶ lêi ®Ó c¸c em nhËn ra ®­îc: + Kh«ng gian sèng xung quanh ta cã Ao, hå, ®­êng s¸, kªnh r¹ch, s«ng biÓn, c©y cèi, bÇu trêi, .... + M«i tr­êng xanh- S¹ch- §Ñp rÊt cÇn chon cuéc sèng. ? NÕu m«i tr­êng bÞ « nhiÓm cã lµm ¶nh h­ëng xÊu ®Õn cuéc sèng con ng­êi kh«ng? V× sao? ? Theo em mäi ng­êi cã nªn b¶o vÖ méi tr­êng kh«ng? ? B¶o vÖ m«i tr­êng lµ nhiÖm vô cña mét ng­êi hay cña tÊt c¶ mét ng­êi? - GV kÕt luËn: - Gîi ý cho HS mét vµi néi dung cã thÓ vÏ tranh: Trång c©y, thu gom r¸c, lµm vÖ sinh ao hå, chèng cÆt ph¸ rõng, vÏ c©y cèi xanh t­¬i... Ho¹t ®éng 2: HDHS C¸ch vÏ tranh. * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch vÏ tranh. - GV th«ng qua h×nh gîi ý hoÆc vÏ lªn b¶ng HDHS c¸ch vÏ tranh. + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc, s¾p xÕp c©n ®èi víi khæ giÊy. + VÏ h×nh ¶nh phô cho tranh thªm sinh ®éng. + VÏ mµu theo ý thÝch ( cã ®Ëm, cã nh¹t). - GV l­u ý HS: Kh«ng nªn vÏ nhiÒu h×nh ¶nh vô vÆt, t¶n m¹n, kh«ng râ träng t©m. Ho¹t ®éng 3: HDHS Thùc hµnh. * Môc tiªu: VÏ ®­îc tranh cã néi dung vÒ m«i tr­êng. - GV nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh. - Nh¾c HS vÏ theo c¸c b­íc ®· h­íng dÉn. - GV theo dâi, gãp ý bæ sung ®Ó c¸c em hoµn thiÖn bµi vÏ. H§4: NhËn xÐt- ®¸nh gi¸: * Muïc tieâu: Gióp HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi vÏ cña b¹n theo c¶m nhËn riªng. - GV vµ HS chän 4-5 bµi vÏ treo lªn b¶ng - GV cïng HS NhËn xÐt: - GV gîi ý HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ cña c¸c b¹n. - GV nhËn xÐt xÕp lo¹i bµi vÏ. DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng mét sè lä hoa vµ qu¶. - Mang theo ®Çy ®ñ dông cô häc vÏ. - Xem tranh, ¶nh vÒ m«i tr­êng. - Suy nghÜ tr¶ lêi. - Tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ ghi nhí. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - L¾ng nghe vµ ghi nhí. - T×m, chän néi dung ®Ó vÏ tranh. - HS chó ý ®Ó n¾m c¸ch vÏ. - L¾ng nghe l­u ý. - L¾ng nghe yªu cÇu. - HS tËp trung vÏ bµi. - VÏ mµu phï hîp víi néi dung. - HS chän 4-5 bµi NX. - HS cïng GV nhËn xÐt bµi vÏ. - HS ®¸nh gi¸ bµi vÏ. - HS chó ý l¾ng nghe - L¾ng nghe vµ ghi nhí.