Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Tuần 22 - Năm học 2010-2011

tµi bµi vÏ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv Cùng Hs nhận xét bài vẽ của Hs - Gv Nhận xét, tuyên dương Hs vẽ đẹp. - Gv chÊm ®iÓm bµi vÏ. - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 24. + Hs kÓ vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o mµ em yªu quý. + Hs xem tranh vµ nhËn biÕt c¸ch vÏ mÑ hoÆc c« gi¸o. + Hs tr¶ lêi. + Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi. + Hs quan s¸t xem tranh vµ rót ra c¸ch vÏ ®Ñp. + Hs thùc hµnh vÏ tranh ®Ò tµi MÑ hoÆc c« gi¸o vµ vÏ mµu ®Ñp. + Hs nhËn xÐt bµi vÏ cña b¹n vÒ c¸ch vÏ h×nh, bè côc, mµu s¾c. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 MÜ thuËt* Hoµn thµnh bµi VÏ tranh ®Ò tµi MÑ hoÆc c« gi¸o. I/ Môc tiªu: - Hs hiÓu ®­îc ®Ò tµi MÑ hoÆc c« gi¸o. - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc ®Ò tµi MÑ hoÆc c« gi¸o.Hs kh¸ giái s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi,râ néi dung ®Ò tµi,mµu s¾c phï hîp. - Hs thªm yªu quý vµ kÝnh träng c« gi¸o,cha mÑ. II/ ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: - S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ ®Ò tµi MÑ vµ c«. H×nh minh ho¹ h­íng dÉn c¸ch vÏ. Tranh vÏ vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o cña häc sinh n¨m tr­íc. *Häc sinh: - VTV líp 2, ch×, tÈy, mµu vÏ. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: A. KiÓm tra bµi cò. B.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi míi * Hoạt động 1: T×m, chän néi dung ®Ò tµi. - Gv gîi ý ®Ó Hs kÓ vÒ mÑ vµ c« gi¸o. - Gv cho Hs xem mét sè tranh vÏ vÒ ®Ò tµi nµy. - Gv nh÷ng bøc tranh nµy vÏ néi dung g×? - Gv h×nh ¶nh chÝnh trong bøc tranh lµ ai? - Gv em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? *Gv nhÊn m¹nh: MÑ vµ c« lµ nh÷ng ng­êi th©n thiÕt gÇn gòi víi chóng ta, c¸c em h·y nhí l¹i h×nh ¶nh mÑ hoÆc c« gi¸o ®Ó vÏ mét bøc tranh thËt ®Ñp. * Hoạt động 2: Cách vÏ tranh. - Gv: muèn vÏ mét bøc tranh ®Ñp em ph¶i lµm g×? - Gv h­íng dÉn Hs c¸ch vÏ tranh qua h×nh minh ho¹ c¸c b­íc vÏ. - Gv cho Hs nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi vµ bæ sung. * Hoạt động 3: Häc sinh thùc hµnh. - Gv cho HS xem 1 sè bµi vÏ cña HS n¨m tr­íc. - Gv theo dâi HS vÏ bµi vµ gîi ý cho HS vÏ ®óng néi dung, ®Ò tµi bµi vÏ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv Cùng Hs nhận xét bài vẽ của Hs - Gv Nhận xét, tuyên dương Hs vẽ đẹp. - Gv chÊm ®iÓm bµi vÏ. - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 24. + Hs kÓ vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o mµ em yªu quý. + Hs xem tranh vµ nhËn biÕt c¸ch vÏ mÑ hoÆc c« gi¸o. + Hs tr¶ lêi. + Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi. + Hs quan s¸t xem tranh vµ rót ra c¸ch vÏ ®Ñp. + Hs thùc hµnh hoµn thµnh bµi vÏ tranh ®Ò tµi MÑ hoÆc c« gi¸o vµ vÏ mµu ®Ñp. + Hs nhËn xÐt bµi vÏ cña b¹n vÒ c¸ch vÏ h×nh, bè côc, mµu s¾c. Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 MÜ thuËt 3 Bµi 23: VÏ theo mÉu VÏ c¸i b×nh ®ùng n­íc. I. Môc tiªu - H/s tËp quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, ®Æc ®iÓm mµu s¾c c¸i b×nh ®ùng n­íc. -Hs biÕt c¸ch vÏ c¸i b×nh ®ùng n­íc vµ vÏ ®­îc c¸i b×nh ®ùng n­íc. Hs kh¸ giái s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi,h×nh vÏ gÇn víi mÉu. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: - ChuÈn bÞ 1 vµi b×nh ®ùng n­íc cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - Mét vµi bµi vÏ cña h/s n¨m tr­íc. - H×nh gîi ý c¸ch vÏ. * Häc sinh: Vë tËp vÏ 3, bót ch×, mµu vÏ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi * Giíi thiªu bµi * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - Gv giíi thiÖu 1 vµi b×nh ®ùng n­íc. - B×nh nµy cã t¸c dông g×? - B×nh cã nh÷ng bé phËn nµo? - H×nh d¸ng cña nh÷ng chiÕc b×nh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - B×nh ®ùng n­íc th­êng ®­îc lµm b»ng nh÷ng chÊt liÖu g×? - Mµu s¾c b×nh ®ùng n­íc nh­ thÕ nµo? * Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ - Gv ®Æt mÉu vÏ b×nh ®ùng n­íc. - Gv giíi thiÖu h×nh minh ho¹ c¸ch vÏ. - Gv yªu cÇu h/s nªu c¸c b­íc vÏ - Gv cho H/s nhËn xÐt vµ tr¶ lêi * Ho¹t ®éng 3: H/s thùc hµnh - Gv quan s¸t, ®éng viªn, gîi ý cho h/s vÏ bµi. - Gv gîi ý cho h/s c¸ch trang trÝ. + T×m ho¹ tiÕt + VÏ mµu * Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Gv cïng H/s nhËn xÐt bµi vÏ cña h/s - Gv tuyªn d­¬ng nh÷ng h/s vÏ ®Ñp + H/s ®ùng n­íc nguéi ®Ó uèng. + H/s cã n¾p, miÖng, th©n, tay cÇm, ®¸y + H/s so s¸nh vµ tr¶ lêi + Nhùa, thuû tinh, gèm, sø ...... + NhiÒu mµu s¾c phong phó + H/s quan s¸t + H/s tr¶ lêi + ¦íc l­îng chiÒu cao, réng, tay cÇm. + VÏ ph¸c khung h×nh c©n ®èi. + T×m tØ lÖ miÖng, th©n, ®¸y, tay cÇm. + VÏ c¸c nÐt chÝnh tr­íc, nh×n mÉu vÏ chi tiÕt. + VÏ mµu + H/s xem 1 sè bµi vÏ cña h/s n¨m tr­íc ®Ó tham kh¶o. + H/s thùc hµnh vÏ b×nh ®ùng n­íc theo mÉu vµ t« mµu theo ý thÝch. + H/s nhËn xÐt bµi vÏ + VÒ nhµ h/s chuÈn bÞ bµi 24. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 MÜ thuËt* VÏ theo mÉu VÏ c¸i b×nh ®ùng n­íc. I. Môc tiªu - H/s tËp quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, ®Æc ®iÓm mµu s¾c c¸i b×nh ®ùng n­íc. -Hs biÕt c¸ch vÏ c¸i b×nh ®ùng n­íc vµ vÏ ®­îc c¸i b×nh ®ùng n­íc. Hs kh¸ giái s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi,h×nh vÏ gÇn víi mÉu. II. ChuÈn bÞ: * Gi¸o viªn: - ChuÈn bÞ 1 vµi b×nh ®ùng n­íc cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - Mét vµi bµi vÏ cña h/s n¨m tr­íc. - H×nh gîi ý c¸ch vÏ. * Häc sinh: Vë tËp mÜ thuËt «n, bót ch×, mµu vÏ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi * Giíi thiªu bµi * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - Gv giíi thiÖu 1 vµi b×nh ®ùng n­íc. - B×nh nµy cã t¸c dông g×? - B×nh cã nh÷ng bé phËn nµo? - H×nh d¸ng cña nh÷ng chiÕc b×nh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - B×nh ®ùng n­íc th­êng ®­îc lµm b»ng nh÷ng chÊt liÖu g×? - Mµu s¾c b×nh ®ùng n­íc nh­ thÕ nµo? * Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ - Gv ®Æt mÉu vÏ b×nh ®ùng n­íc. - Gv giíi thiÖu h×nh minh ho¹ c¸ch vÏ. - Gv yªu cÇu h/s nªu c¸c b­íc vÏ - Gv cho H/s nhËn xÐt vµ tr¶ lêi * Ho¹t ®éng 3: H/s thùc hµnh - Gv quan s¸t, ®éng viªn, gîi ý cho h/s vÏ bµi. - Gv gîi ý cho h/s c¸ch trang trÝ. + T×m ho¹ tiÕt + VÏ mµu * Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Gv cïng H/s nhËn xÐt bµi vÏ cña h/s - Gv tuyªn d­¬ng nh÷ng h/s vÏ ®Ñp + H/s ®ùng n­íc nguéi ®Ó uèng. + H/s cã n¾p, miÖng, th©n, tay cÇm, ®¸y + H/s so s¸nh vµ tr¶ lêi + Nhùa, thuû tinh, gèm, sø ...... + NhiÒu mµu s¾c phong phó + H/s quan s¸t + H/s tr¶ lêi + ¦íc l­îng chiÒu cao, réng, tay cÇm. + VÏ ph¸c khung h×nh c©n ®èi. + T×m tØ lÖ miÖng, th©n, ®¸y, tay cÇm. + VÏ c¸c nÐt chÝnh tr­íc, nh×n mÉu vÏ chi tiÕt. + VÏ mµu + H/s xem 1 sè bµi vÏ cña h/s n¨m tr­íc ®Ó tham kh¶o. + H/s thùc hµnh vÏ b×nh ®ùng n­íc theo mÉu vµ t« mµu theo ý thÝch. + H/s nhËn xÐt bµi vÏ + VÒ nhµ h/s chuÈn bÞ bµi 24. Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 MÜ thuËt 4 Bµi 23: TËp nÆn t¹o d¸ng TËp nÆn d¸ng ng­êi. I. Mục tiêu. - Hs nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. - Hs làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn được 1 hình người đơn giản theo ý thích.Hs kh¸ giái h×nh nÆn c©n ®èi,gièng h×nh d¸ng ng­êi. - Hs quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người. II. Chuẩn bị. * GV: - Sgk, sgv, chuẩn bị đất nặn, dây thép, tăm - Tượng người (đá, đất, thạch cao) - Bài nặn của Hs năm trước. * HS: - sgk, đất nặn, dây thép, tăm. VTV, chì, tẩy, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chñ yÕu. A. Kiểm tra đồ dùng học tập. B. Bài mới. * Giới thiệu bài mới * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. -Gv giới thiệu 1 số tượng người - Các bộ phận của người là gì? - Chất liệu được dùng là gì? - Gv gợi ý cho Hs tìm 2 dáng người đấu vật, múa, ngồi học .. * Hoạt động 2: Cách nặn. - Gv hướng dẫn và làm mẫu. Hs quan sát và nêu các bước nặn dáng người. - Gv gợi ý để hs tạo dáng phù hợp với động tác của nhân vật (ngồi, chạy, đá, kéo co ) + Sắp xếp thành bố cục. * Hoạt động 3: Hs thực hành. - Gv cho Hs xem 1 số sản phẩm nặn của Hs lớp trước. - GV theo dõi, động viên, gợi ý giúp Hs nặn được 1 dáng người theo ý thích. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv trưng bày sản phẩm của Hs. - GV cùng Hs nhận xét, đánh giá. - Gv tuyên dương Hs nặn đẹp. - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 24 + Hs quan sát và nhận biết. - Dáng người đang đi, đứng, bế em, xách nước, gánh + Đầu, mình, chân, tay + Đất, đá, thạch cao, xi măng, gỗ, sứ . + Hs nêu trình tự các bước nặn - Nhào nặn đất mềm dẻo - Nặn các bộ phận: đầu, thân, chân, tay - Gắn, dính các bộ phận thành hình người - Tạo thêm các chi tiết: Tóc, mắt, mũi, bàn tay, chân, quần áo + Hs tham khảo trước khi nặn + Hs thực hành nặn 1 dáng người theo ý thích + Hs nhận xét về tỉ lệ, hình dáng hoạt động. MÜ thuËt 5 Bµi 23:VÏ tranh:§Ò tµi tù chän I. Môc tiªu - Hs nhËn ra sù phong phó cña ®Ò tµi tù chän -HS tù chän ®­îc chñ ®Ò vµ vÏ ®­îc tranh theo ý thÝch. - Hs quan t©m ®Õn cuéc sèng xung quanh. - HS Kh¸ giái: S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi , biÕt chän mµu , vÏ mµu phï hîp , râ ®Ò tµi. II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y vµ häc. * GV : + Mét sè tranh ¶nh vÒ nh÷ng ®Ò tµi kh¸c nhau * HS : + Mµu, giÊy vÏ ,vë thùc hµnh III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu Ho¹t ®éng cña Gv Ho¹t ®éng cña Hs Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh cã néi dung vÒ vÎ ®Ñp cña phong c¶nh, con ng­êi nh÷ng ®å vËt quen thuéc ®Ó l«i cuèn HS vµo néi dung bµi häc. HS quan s¸t * Ho¹t ®éng 1: T×m , chän néi dung ®Ò tµi GV : giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c ®Ò tµi kh¸c nhau vµ ®Æt c©u hái cho HS tr¶ lêi + C¸c bøc tranh ®ã vÏ vÒ ®Ò tµi g×? +Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? HS quan s¸t - Vui ch¬i trong ngµy hÌ, Nhµ tr­êng GV: gîi ý cho HS nhËn xÐt ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ®Ò tµi Vui ch¬i trong ngµy hÌ cã thÓ vÏ ho¹t ®éng nh¶y d©y, ®¸ cÇu, th¶ diÒu - GV kÕt luËn: ®Ò tµi tù chän rÊt phong phó, cÇn suy nghÜ, t×m nh÷ng néi dung yªu thÝch vµ phï hîp ®Ó vÏ tranh. * Ho¹t ®éng 2: c¸ch vÏ tranh GV h­íng dÉn c¸ch vÏ + Cho hs quan s¸t h×nh tham kh¶o ë SGK vµ gîi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c b­íc: + S¾p xÕp vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh vÏ râ néi dung HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn +VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc h×nh ¶nh phô sau . + §iÒu chØnh h×nh vÏ vµ vÏ thªm c¸c chi tiÕt cho tranh sinh ®éng. + VÏ mµu theo ý thÝch. + Mµu s¾c cÇn cã ®é ®Ëm nh¹t thÝch hîp víi tranh vµ ®Ñp m¾t. * Ho¹t ®éng 3: thùc hµnh GV yªu cÇu hs lµm bµi trªn giÊy vÏ hoÆc bµi thùc hµnh - Hs vÏ tranh ®Ò tµi tù chän GV : ®Õn tõng bµn quan s¸t hs vÏ ®éng viªn khen ngîi nh÷ng em vÏ nhanh, vÏ ®Ñp ,..®Ó t¹o kh«ng khÝ thi ®ua häc tËp trong líp. * Ho¹t ®éng 4: nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Chän mét sè bµi vµ gîi ý c¸ch nhËn xÐt, ®¸nh gi¸: c¸ch chä néi dung ®Ò tµi, c¸ch thÓ hiÖn.. HS nhËn xÐt chän bµi ®Ñp theo c¶m nhËn GV nhËn xÐt chung tiÕt häc * DÆn dß: - GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau HS vÒ nhµ quan s¸t Êm tÝch, c¸i b¸t,