Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Tuần 20 - Năm học 2010-2011 - Phạm Thị Hồng Hà

tay xách (quai xách) + Vẽ tay xách ; + Vẽ nét đáy túi. - GV gợi ý HS cách trang trí. HS có thể trang trí theo ý thích. Ví dụ : + Trang trí kín mặt túi bằng hoa lá, quả, chim thú hoặc phong cảnh. . . + Trang trí đường diềm, ... ; Hoạt động 3 : HDHS Thực hành: MT: Vẽ được cái túi xách theo mẫu. - GV nªu yªu cÇu cña bµi Thùc hµnh: VÏ c¸i tói x¸ch gÇn gièng mÉu, cã thÓ trang trÝ råi vÏ mµu theo ý thÝch. - GV gợi ý HS vẽ như đã hướng dẫn. - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ bµi. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá: - GV gợi ý HS cách nhận xét bài tập. - GV cho HS tự xếp loại : bài đẹp, bài chưa đẹp... Dặn dò: - Quan sát dáng đi, đứng, chạy, ... của bạn để chuẩn bị cho bài 21 ; - Chuẩn bị đất nặn. - HS xem một vài cái túi xách, gợi ý để HS nhận biết : + Túi xách có hình dáng khác nhau ; + Trang trí và màu sắc phong phú ; + Các bộ phận của cái túi xách. - HS l¾ng nghe vµ tù chän mÉu vÏ - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch vÏ - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch trang trÝ vµ vÏ mµu. - HS l¾ng nghe yªu cÇu cña bµi Thùc hµnh. - HS vÏ bµi nh­ ®· h­íng dÉn. - HS tËp trung vÏ bµi. - HS nhận xét bài tập. - HS tự xếp loại. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. Thø 3 Ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 Khèi 3 Bài 20 : VÏ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI I. Môc tiªu: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc, của quê hương. - Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội Ở quê hương. - HS thêm yêu quê hương, đất nước. II. Lªn líp: 1. Bµi cñ: KT §DHT cña HS. 2. Bµi míi: GTB Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Hoạt động 1 : HD HS Tìm, chọn nội dung đề tài. MT: HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc, của quê hương. - GV giới thiệu tranh, ảnh để HS nhận biết: + Không khí của ngày Tết và lễ hội (tưng bừng, náo nhiệt) ; + Ngày Tết và lễ hội Ở một vùng thường có các hoạt động : rước lễ, các trò chơi , . . + Trang trí trong ngày Tết, lễ hội rất đẹp (cờ, hoa, quần.áo nhiêu màu rực rỡ, tươi vui) - GV Yêu cầu HS kể về ngày Tết và lễ hội Ở quê mình. - GV gợi ý HS chọn một nội dung về ngày Tết hay lễ hội để vẽ như đi chúc Tết, đi chợ hoa, đi xem hội làng, các trò chơi như đau vật, múa rồng, múa sư tử, thi bơi thuyền, hát dân ca , . . . - Giúp HS tìm thêm các hình ảnh phù hợp với môi hoạt động như : sân đình, quảng trường, đường làng, bờ sông, cong viên hoặc đường phố , . . . Hoạt động 2 : HD HS Cách vẽ tranh. MT: HS biÕt c¸ch vÏ. - Cã thể đặt câu hỏi cho HS tìm cách vẽ tranh : + Vẽ vÒ hoạt động nào ? (Vẽ một hoạt động hoặc nhiều hoạt động) ; + Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ ? + Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào ? (tươi sáng, rực rỡ). - GV vÏ lªn b¶ng c¸c b­íc vÏ tranh. Hoạt động 3 : HD HS Thực hành. MT: HS vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội Ở quê hương. - GV nªu yªu cÇu cña bµi thùc hµnh: H·y vÏ mét bøc tranh vÒ §Ò tµi ngµy tÕt vµ lÔ héi. - GV gợi ý HS tìm : + Nội dung đề tài ; + Tìm và vẽ hoạt động chính Ở phần trọng tâm của tranh, vẽ các hình ảnh hoạt động phụ khác để cho tranh thêm phong phú, sinh động. - Gợi ý HS tìm màu, vẽ màu : + Tập trung màu sắc rực rỡ, tươi vui vào phần chính để làm nổi rõ đề tài ; + Vẽ màu có đậm, có nhạt. - Theo dõi và gợi ý cho từng HS trong quá trình làm bài. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - GV tổ chức cho HS nhận xét một số bài (có hình vẽ, màu sắc thể hiện được nội dung đề tài). - HS tìm ra các bài vẽ mà mình thích. Dặn dò: - Tìm và xem tượng (ở hoạ báo, Ở các chùa). - HS xem tranh, ảnh để nhận biết : + Không khí của ngày Tết và lễ hội (tưng bừng, náo nhiệt) ; + Ngày Tết và lễ hội Ở một vùng thường có các hoạt động : rước lễ, các trò chơi , . . + Trang trí trong ngày Tết, lễ hội rất đẹp (cờ, hoa, quần.áo nhiêu màu rực rỡ, tươi vui) - HS kể về ngày Tết và lễ hội Ở quê mình. - HS t×m, chän néi dung ®Ò tµi ®Ó vÏ tranh. - HS tìm cách vẽ tranh : - HS chó ý ®Ó t×m ra c¸ch vÏ tranh. - HS nªu. - HS nªu. - T­¬i s¸ng rùc rì, hµi hßa. - HS n¾m ®­îc c¸ch vÏ tranh. - HS l¾ng nghe yªu cÇu bµi Thùc hµnh. - HS t×m vµ vÏ mµu râ néi dung ®Ò tµi ®· chän. - HS vÏ bµi nh­ ®· h­íng dÉn. - HS nhËn xÐt c¸c bµi vÏ tranh. - HS tù t×m ra bµi vÏ m×nh yªu thÝch vµ tù xÕp lo¹i bµi vÏ. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. Thø 4 Ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010 Khèi 4 Bài 20 : VÏ tranh: ÑEÀ TAØI NGAØY HOÄI QUE EM I. Môc tiªu: - HS hieåu bieát sô löôïc veà nhöõng ngaøy leã truyeàn thoáng cuûa queâ höông. - HS bieát caùch veõ vaø veõ ñöôïc tranh veà ñeà taøi ngaøy hoäi theo yù thích. - HS theâm yeâu queâ höông, ñaát nöôùc qua caùc hoaït ñoäng leã hoäi mang baûn saéc daân toäc Vieät Nam. II. Lªn líp: 1. Bµi cñ: KT §DHT cña HS. 2. Bµi míi: ND-TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: HD HS Tìm choïn noäi dung ñeà taøi MT: HS hieåu bieát sô löôïc veà nhöõng ngaøy leã truyeàn thoáng cuûa queâ höông. HÑ2: HD HS Caùch veõ tranh MT: HS bieát caùch veõ HÑ3:HDHS Thöïc haønh. MT: HS veõ ñöôïc tranh veà ñeà taøi ngaøy hoäi theo yù thích. HÑ4: Nhaän xeùt ñaùnh giaù Daën doø. - GV giôùi thieäu baøi - GV yeâu caàu HS xem tranh aûnh ôû trang 46,47 SGK ñeå caùc em nhaän ra + Trong ngaøy hoäi coù nhieàu hoaït ñoäng khaùc nhau + Moãi ñòa phöông laïi coù nhöõng troø chôi ñaëc bieät mang baûn saéc rieâng ? - GV gôïi yù HS nhaän xeùt caùc hình aûnh, maøu saéc? - GV Yeâu caàu caùc em keå veà ngaøy hoäi cuûa queâ em? - GVtoùm taét + Ngaøy hoäi coù nhieàu hoaït ñoäng raát töng böøng, ngöôøi tham gia leã hoäi ñoâng vui, nhoän nhòp, maøu saéc cuûa quaàn aùo, côø hoa röïc rôõ + Em coù theå tìm choïn moät hoaït ñoäng cuûa leã hoäi ôû queâ höông ñeå veõ tranh - GV gôïi yù HS + Choïn moät ngaøy hoâò ôû queâ em maø em thích ñeå veõ + Coù theå chæ veõ moät hoaït ñoäng cuûa leã hoäi nhö: Thi naáu aên, keùo co hay ñaùm röôùc, ñaáu vaät, choïi traâu + Hình aûnh chính phaûi theå hieän roõ noäi dung nhö: Choïi gaø, muùa sö töû, caùc hình aûnh phuï phaæ phuø hôïp vôùi caûnh ngaøy hoäi nhö côø hoa, saân ñình, ngöôøi xem hoäi - GV vÏ lªn b¶ng c¸c b­íc vÏ : + Veõ phaùc hình aûnh chính tröôùc. + Veõ phaùc hình aûnh phuï sau. + Veõ mµu theo yù thích. Maøu saéc caàn töôi vui, röïc rôõ vaø coù ñaäm, coù nhaït - Cho HS xem moät vaøi tranh veà ngaøy hoäi cuûa hoïc só, cuûa HS caùc lôùp tröôùc hoaëc tranh ôû SGK - Ñoäng vieân HD veõ veà ngaøy hoäi Queâ mình: leã ñaâm traâu, ñua thuyeàn, haùt quan hoï. - ÔÛ baøi naøy yeâu caàu chuû yeáu vôùi HS laø veõ ñöôïc nhöõng hình aûnh cuûa ngaøy hoäi - Veõ hình ngöôøi, caûnh vaät sao cho thuaän maét, veõ ñöôïc caùc daùng hoaït ñoäng - Khuyeán khích HS veõ maøu röïc rôõ, choïn maøu theå hieän ñöôïc khoâng khí vui töôi cuûa ngaøy hoäi - GV toå chöùc cho HS nhaän xeùt moät soá baøi veõ tieâu bieåu, - Daën HS quan saùt caùc ñoà vaät coù öùng duïng trang trí hình troøn. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Quan saùt tranh trang 46, 47 vaø traû lôøi caâu hoûi. - Trong leã hoäi coù nhieàu hoaït ñoäng khaùc khau, - Ñaáu vaät, ñaùnh ñu, choïi gaø, choïi traâu, ñua thuyeàn, - Hình aûnh trong tranh: - Maøu saéc trong tranh: - Noái tieáp keå cho caû lôùp nghe. - Nghe. - Nghe. - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch vÏ. - Quan saùt tranh vaø choïn ra böùc tranh mình öa thích nhaát vaø giaûi thích lí do mình choïn. - HS thöïc haønh veõ. - Treo caùc baøi veõ leân baûng. - Nhaän xeùt theo gôïi yù: ñaùnh giaù veà; chuû ñeà, boá cuïc, hình veõ, maøu saéc vaø xeáp loaïi theo yù thích Khèi 5 Bµi 20: VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu. I. Môc tiªu: - HS biÕt quan s¸t, so s¸nh t×m ra tØ lÖ, ®Æc ®iÓm vµ ph©n biÖt ®­îc c¸c ®é ®Ëm nh¹t chÝnh cña mÉu. - HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh gÇn gièng mÉu. - HS c¶m nhËn ®­îc vÏ ®Ñp c¶u h×nh vµ ®é ®Ëm nh¹t ë mÉu vÏ vµ qua c¸c bµi vÏ. II. Lªn líp: 1. Bµi cñ: KT §DHT cña HS. 2. Bµi míi: Giaùo vieân Hoïc sinh H§1: HDHS Quan s¸t, nhËn xÐt. MT: HS biÕt quan s¸t, so s¸nh t×m ra tØ lÖ, ®Æc ®iÓm vµ ph©n biÖt ®­îc c¸c ®é ®Ëm nh¹t chÝnh cña mÉu. - GV cïng HS bµy mÉu, lùa chän vËt mÉu vµ ®Æt mÉu. - GVHDHS quan s¸t, nhËn xÐt mÉu vÒ: ? TØ lÖ chung cña mÉu? ( chiÒu cao, chiÒu ngang). ? H×nh d¸ng, mµu s¾c,®Æc ®iÓm cña c¸c vËt mÉu? ? TØ lÖ chung cña c¸c vËt mÉu? ? §é ®Ëm nh¹t cña mÉu, ¸nh s¸ng cña c¸c vËt mÉu? - GV tãm t¾t, bæ sung chèt l¹i. H§2: HDHS C¸ch vÏ: MT: HS biÕt c¸ch vÏ . - GV vÏ lªn b¶ng mét sè vÝ dô vÒ bè côc bµi vÏ c©n ®èi, hîp lÝ vµ kh«ng c©n ®èi, hîp lÝ ®Ó nh»m gióp HS nhËn ra c¸ch s¾p xÕp mét bè côc bµi vÏ. - GV nh¾c HS nhí l¹i c¸ch tiÕn hµnh mét bµi vÏ theo mÉu. - GV vÏ lªn b¶ng c¸c b­íc vÏ + VÏ ph¸c khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu. + VÏ c¸c ®­êng trôc. + T×m tØ lÖ bé phËn c¸c vËt mÉu, vÏ ph¸c h×nh d¸ng chung b»ng c¸c nÐt th¼ng. + VÏ chi tiÕt vµ s÷a ch÷a h×nh cho gÇn gièng mÉu. + VÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en hoÆc vÏ mµu. H§3: HDHS Thùc hµnh. MT: HS vÏ ®­îc h×nh gÇn gièng mÉu råi vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en hoÆc vÏ mµu. - GV cho HS xem mét sè bµi vÏ cña HS c¸c líp tr­íc tr­íc khi cho HS TH. - GV yªu cÇu HS cã thÓ vÏ theo mÉu cña GV hoÆc HS tù ®Æt mÉu vÏ theo nhãm hoÆc vÏ c¸ nh©n. - GV quan s¸t HD HS vÏ bµi nh­ c¸c b­íc ®· HD. H§4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - GV cïng HS lùa chän 4 – 5 bµi vÏ hoµn chØnh vµ ch­a hoµn chØnh gîi ý c¸c em nhËn xÐt vÒ. + Bè côc. + H×nh vÏ. + §Ëm - nh¹t. - GV bæ sung, xÕp lo¹i bµi vÏ. H§4: Trß ch¬i. - GV chia líp thµnh 02 ®éi ch¬i, lªn b¶ng vÏ h×nh vµo h×nh bÇu dôc. - GV cæ vñ HS tham gia trß ch¬i. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Quan s¸t, nhËn xÐt c¸c ®å vËt. - S­u tÇm c¸c ®å vËt ®Ó lµm mÉu vÏ. - HS quan s¸t, nhËn xÐt mÉu vÏ. - HS nªu. - HS l¾ng nghe. - HS xem c¸c bµi vÏ trªn b¶ng. - HS nhí c¸c b­íc vÏ. - HS chó ý ®Ó n¾m ®­îc c¸ch vÏ. - HS xem mét sè bµi vÏ cña HS c¸c líp tr­íc tr­íc khi cho HS TH. - HS quan s¸t mÉu cña GV hoÆc tù chän mÉu vÏ. - HS tËp trung vµo bµi vÏ. - HS lùa chän bµi vÏ nhËn xÐt: + C©n ®èi, hîp lý. + §Ñp, gÇn gièng mÉu. + §é ®Ëm nh¹t râ rµng, ®¶m b¶o ®­îc 03 s¾c ®é( ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t). - HS xÕp lo¹i bµi vÏ. - HS l¾ng nghe GV phæ biÕn luËt ch¬i. - HS tham gia trß ch¬i tÝch cùc. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí.