Giáo án Mĩ thuật tiểu học tuần 2 (chuẩn kiến thức kĩ năng)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 2: Từ ngày 30/8/2010 đến ngày 3/9/2010 Thứ, ngày Tiết Phân môn Tên bài dạy ĐDDH Thứ 2 30/8/(sáng) Buổi chiều 2 (2C) 5 ( 1C) 1 ( 3A) 2 ( 1A) Thể dục Mĩ thuật Thủ công Thủ công Tập hợp hàng dọc, dóng hàng… Vẽ nét thẳng Gấp tàu thủy hai ống khói(T2) Xé dán hình chữ nhật Thứ 3 31/8 Sáng 1 (1C) 3 (2C) 4 (2C) 5 (2C) Thủ công Thể dục Thủ công Mĩ thuật Xé dán hình chữ nhật Tập hợp hàng dọc, dóng hàng… Gấp tên lửa (T2) Xem tranh thiếu nhi Thứ4 1/09 (sáng) Chiều 1 (2A) 2( 4B) 3 (1B) 4(5B) 5(4A) 1 (2A) 2 (3A) Thủ công Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Gấp tên lửa (T2) Vẽ hoa, lá Vẽ nét thẳng Màu sắc trong trang trí Vẽ hoa, lá Xem tranh thiếu nhi Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm Thứ 5 2/09 Sáng 1 (2B) 2 (2B) 3( 5A) 4 (1A) Thủ công Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Gấp tên lửa (T2) Xem tranh thiếu nhi Màu sắc trong trang trí Vẽ nét thẳng Lớp 1 Tiết: 2 VẼ NÉT THẲNG I/ Mục tiêu : - H/s nhận biết được một số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng. -Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản II/Chuẩn bị : Một số hình ( hình vẽ, ảnh ) có các nét thẳng . Một bài vẽ minh hoạ III/ Hoạt động dạy và học : Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng. GV yeâu caàu HS xem hình vẽ trong vở tập vẽ 1 để cac em biết thế nào là nét vẽ và tên của chúng + nét thẳng "ngang" ( nằm ngang ) + nét thẳng "nghiên" ( xiên ) + nét thẳng đứng. + nét " gấp khúc" ( nét gãy) GV veõ leân baûng ñeå hoïc sinh nhaän ra ñöôïc caùc neùt. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ nét thẳng Giáo viên vẽ các nét trên bảng để h/s quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi : vẽ nét thẳng như thế nào ? + Nét thẳng ngang : nên vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiên : nên vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc :có thể vẽ liền nét từ trên xuống hoặc dưới lên -Vẽ núi : nét gấp khúc -Vẽ nước : nét ngang -Vẽ cây : nét thẳng đứng, nghiên -Vẽ đất : nét ngang -Caùc em duøng caùc neùt thaúng ñöùng, ngang, neùt nghieâng coù theå veõ ñöôïc nhieàu hình. Hoạt động 3: Thực hành GV bao quaùt lôùp vaø yeâu caàu học sinh vẽ vào vở tập vẽ 1: vẽ nhà cửa hàng rào , cây + vẽ thuyền, vẽ núi + vẽ cây , vẽ nhà gợi ý h/s vẽ thêm hình để đề bài thêm sinh động hơn ( vẽ mây trời ...) vẽ màu theo ý thích vào các hình Hoạt động 4: Nhận xét đánh gía Giáo viên nhận xét hoạt động chung Giáo viên cũng h/s nhận xét 1 số bài vẽ Daën doø: bài sau các em chuẩn bị màu để vẽ vào hình đơn giaûn.` -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS quan sát và trả lời câu hỏi -HS thực hành vào vở tập vẽ Lôùp 2 TuÇn 02 Bµi 02: Th­êng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi (Tranh §«i b¹n cña Ph­¬ng Liªn) I/ Môc tiªu - Biết mô tả các hình ảnh, hoạt động và màu sắc trong tranh. -Bước đầu có cảm nhận về vẽ đẹp của tranh. II/ ChuÈn bÞ GV: - Tranh in trong Vë TËp vÏ 2 - Mét vµi bøc tranh cña thiÕu nhi Quèc tÕ vµ cña thiÕu nhi ViÖt Nam. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu s¸p. III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Tæ chøc. - KiÓm tra sÜ sè líp. 2.KiÓm tra ®å dïng. - KiÓm tra ®å dïng häc vÏ, Vë tËp vÏ 2. 3.Bµi míi: GV löïa choïn caùch daån daét vaøo baøi môùi sao cho phuø hôïp vôùi noäi dung baøi. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña hS Ho¹t ®éng 1: Xem tranh - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh ®«i b¹n (tranh s¸p mµu vµ bót d¹ cña Ph­¬ng Liªn) vµ nªu c¸c c©u hái ng¾n nh»m gîi ý cho häc sinh quan s¸t suy nghÜ vµ t×m c©u tr¶ lêi. + Trong tranh vÏ nh÷ng g×? + Hai b¹n trong tranh ®ang lµm g×? + Em h·y kÓ nh÷ng mµu ®­îc sö dông trong bøc tranh. + Em cã thÝch nh÷ng bøc tranh nµy kh«ng, v× sao? - Bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña häc sinh vµ hÖ thèng l¹i néi dung: + Tranh vÏ b»ng bót d¹ vµ s¸p mµu. Nh©n vËt chÝnh lµ hai b¹n ®­îc vÏ ë phÇn chÝnh gi÷a tranh. C¶nh vËt xung quanh lµ c©y, cá, b­ím vµ hai chó gµ lµm bøc tranh thªm sinh ®éng, hÊp dÉn h¬n. + Hai b¹n ®ang ngåi trªn cá ®äc s¸ch. + Mµu s¾c trong tranh cã mµu ®Ëm, cã mµu nh¹t (nh­ cá, c©y mµu xanh, ¸o, mò mµu vµng cam...). Tranh cña b¹n Ph­¬ng Liªn, häc sinh líp 2 tr­êng TiÓu häc Nam Thµnh C«ng lµ bøc tranh ®Ñp, vÏ vÒ ®Ò tµi häc tËp Ho¹t ®éng 2: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - NhËn xÐt tinh thÇn, th¸i ®é häc tËp cña líp. - Khen ngîi mét sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biÓu. * DÆn dß: - S­u tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch vÏ tranh.- Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y trong thiªn nhiªn + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi caâu hoûi. + Hai b¹n ®ang ngåi trªn cá ®äc s¸ch. + HS tr¶ lêi: Mỹ thuật. Lớp 3 Tiết: 2 VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ÑÖÔØNG DIEÀM I/ Mục tiêu : - Tìm hiểu cách trang trí đường diềm . - Cách Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu đường diềm. -Hoàn thành các bài tập ở lớp II/Chuẩn bị : Một vài đồ vật có trang trí đường diềm ( đơn giản , đẹp). Bìa mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh- hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của học sinh lớp trước . III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng (Những hoạ tiết hình hoa lá cách điệu được sắp xếp nhắc lại, xen kẽ lặp đi lặp lại.Nối tiếp kéo dài thành đường diềm. Đường diềm trang trí để đồ vật đẹp hơn. -Cho HS xem hai mẫu đường diềm đã chuẩn bị ( đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh ) -Có những hoạ tiết nào ở đường diềm ? -Các hoạ tiết này được sắp xếp như thế nào ? -Những màu nào được vẽ trên đường diềm ? Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết GV hướng dẫn cách vẽ hoạ tiết lên bảng cho HS nhìn. Lưu ý : Cách phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho đều - Phác nét nhẹ trước để có thể tẩy sửa hoặc vẽ lại cho hoàn chỉnh. -Cho hs xem hình gợi ý cách vẽ - Tiếp tục hướng dẫn vẽ màu vào đường diềm . Hoạt động 3: Thực hành . GV yêu cầu HS vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm . Vẽ hoạ tiết đều, cân đối - Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu . GV đến từng bàn để quan sát giúp đỡ các em vẽ tốt hơn. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá . GV gợi ý hs nhận xét , xếp loại bài vẽ Nhận xét chung tiết học. Khen ngợi, động viên HS có những bài vẽ đẹp. Dặn dò : Quan sát hình dáng , màu sắc một số loại quả. HS quan sát và tiếp thu kiến thức. Hình hoa xen lá đỏ , vàng , xanh HS chú ý lắng nghe HS thực hành vào vở tâp vẽ Mỹ thuật. Lớp 4 Tiết: 2 VẼ THEO MẪU: VẼ HOA -LÁ I/ Mục tiêu : -Hiểu hình dáng , đặc điểm và màu sắc của hoa ,lá -Biết cách vẽ hoa, lá. -Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu. II/Chuẩn bị : -Tranh ảnh một số loại hoa lá có hình dáng màu sắc đẹp.. -Một số bông hoa cành lá đẹp để làm mẫu vẽ -Bài vẽ của HS các lớp trước III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Quan sát nhận xét . Cho HS quan sát tranh ảnh ,vật thật về hoa, lá . Nêu được hình dáng màu sắc . Kể tên một số loại bông hoa , cành lá khác mà em biết . Hoạt động 2: Cách vẽ hoa lá Cho học sinh xem bài vẽ của học sinh năm trước Yêu cầu quan sát kĩ hoa lá trước khi vẽ vẽ khung hình chung của hoa, lá - ước lượng tỉ lệ và phát nét của hoa, lá. Chỉnh sửa cho gần với mẫu Hoạt động 3: Thực hành Học sinh nhìn mẫu để vẽ - Sắp xếp hình cho cân đối với tờ giấy vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá Cách sắp xếp hành vẽ trong tờ giấy Hình dáng đặt điểm màu sắc của hình so với mẫu dặn dò : quan sát con vật và tranh, ảnh về các con vật. Học sinh quan sát hoa lá Học sinh nêu được nhận xét của em về hoa lá mà em được quan sát . Hoa cúc, hướng dương. thược dược, hoa hồng, đồng tiền, lay ơn .... Học sinh xem tranh vẽ. -HS thực hành Mỹ thuật. Lớp 5 Tiết: 2 Bài: VẼ TRANG TRÍ : MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I/ Mục tiêu : Học sinh hiểu sơ lượt vai trò ý nghĩa của màu sắc trong trang trí- Học sinh biết cách sử dụng màu trong trang trí - cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí II/Chuẩn bị : SGK -SGV - Một số đồ vật được trang trí một số bài trang trí cơ bản ( hình vuôgn hình tròn hình chữ nhật, đường diềm). Có bài đẹp và bài chưa đẹp một số hoạ tiết nét phóng to. Màu . Bảng pha màu III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Cho h/s quan sát các bài trang trí hình vuông, hình tròn hình chữ nhật, đường diềm theo thứ tự. Nêu được nội dung sau cho mỗi bài trang trí : -Có những màu nào trong bài trang trí ( kể tên các màu ) -Mỗi màu đợc vẽ ở những hình nhö theá nào ? -Màu neàn và màu hoạ tiết giống hay khác nhau? -Độ đậm nhạt trong bài trang trí có giống nhau không ? - Trong một bài vẽ trang trí thường vẽ nhiều hay ít màu ? -vẽ màu trong bài trang trí như thế nào là đẹp ? Hoạt động 2: Cách vẽ màu -cần có màu đậm, màu nhạt phù hợp với nội dung trang trí -vẽ màu cần làm rõ trọng tâm, hình trang trí có sự hài hoà chung -trong một bài vẽ trang trí không nên dùng quá nhiều màu -cách sử dụng màu : + Màud bột pha với keo- nước pha với nước sạch. Không nên pha màu quá đặt hoặc quá loãng- màu sáp vẽ đều, mịn... Hoạt động 3 : Thực hành: GV bao quaùt lôùp vaø höôùng daãn laïi cho nhöõng em coøn luùng tuùng. Trang trí một đường diềm theo caùch ñoái xöùng, nhaéc laïi… Hoạt động 4: nhận xét : nhận xét việc học của học sinh - bài trang trí của các em Dặn dò: Quan sát về trường lớp của em. Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu khác nhau khác nhau bốn đến năm màu vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà rõ trọng tâm Học sinh lắng nghe tiếp thu kiến thức. Học sinh thực hành vào vở tập vẽ.