Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Tuần 19 - Năm học 2010-2011

®éng nµo nhÊt? - C¸ch vÏ nh­ thÕ nµo ? - H×nh ¶nh chÝnh vÏ nh­ thÕ nµo ? - H×nh ¶nh phô vÏ nh­ thÕ nµo ? - C¸ch vÏ mµu vµo tranh nh­ thÕ nµo? - Gv vÏ mÉu trªn b¶ng. * Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh. - Gv cho HS xem 1 sè bµi vÏ cña Hs n¨m tr­íc. Gv theo dâi, gîi ý cô thÓ tíi nh÷ng Hs yÕu. * Ho¹t ®éng 4:NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - Gv tr­ng bµy bµi vÏ cña HS. - Gv cïng Hs nhËn xÐt cô thÓ bµi vÏ. - Gv chÊm ®iÓm. - Gv dÆn dß: VÒ nhµ vÏ 1 bøc tranh tù do. + Hs quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt + Hs vui ch¬i, ®«ng vui, nhén nhÞp, nhiÒu trß ch¬i, ( nh¶y d©y, ®¸ cÇu, xem truyÖn, b¸o chÝ ) + C©y, tr­êng, bån hoa + HS vui ch¬i bÞt m¾t, b¾t dª móa h¸t, nh¶y d©y + H×nh d¸ng kh¸c nhau, ho¹t ®éng kh¸c nhau ®Ó tranh vÏ sinh ®éng + Hs vÏ tù do, râ rµng, ®óng néi dung + Hs vÏ nhá, vÏ xung quanh tranh + Hs VÏ mµu h×nh ¶nh chÝnh næi bËt, t­¬i s¸ng cã ®Ëm cã nh¹t - Hs quan s¸t kÜ + Hs quan s¸t, nhËn xÐt bµi vÏ ®Ñp vµ ch­a ®Ñp. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt* VÏ tranh dÒ tµi: S©n tr­êng em giê ra ch¬i. I/ Môc tiªu: - Hs tiÕp tôc luyÖn tËp vÏ tranh ®Ò tµi S©n tr­êng em giê ra ch¬i - Hs vÏ ®­îc tèt vµ hoµn thµnh bµi víi mµu s¾c ®Ñp II/ ChuÈn bÞ * GV: S­u tÇm tranh ¶nh vÒ ho¹t ®éng vui ch¬i cña HS ë s©n tr­êng. * HS: - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ ho¹t ®éng vui ch¬i cña HS. - Vë tËp vÏ , ch×, mµu. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu. A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi * Ho¹t ®éng 1: LuyÖn tËp c¸ch vÏ - Gv yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch vÏ tranh s©n tr­êng em giê ra ch¬i ? - Gv nh¾c l¹i cho Hs kh¾c s©u c¸ch vÏ tranh * Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh - Gv dµnh thêi gian cho Hs vÏ bµi nhiÒu - Gv di ®éng viªn, khuyÕn khÝc Hs vÏ bµi vµ vÏ mµu ®Ñp * Ho¹t ®éng 3 NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ - Gv tr­ng bµy bµi vÏ cña Hs - Gv cïng HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vµ chÊm ®iÓm - DÆn dß: VN chuÈn bÞ bµi 20, quan s¸t tói x¸ch + Hs tr¶ lêi - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc, h×nh ¶nh phô sau ( ®óng néi dung ) - VÏ mµu + Hs tiÕp tôc thùc hµnh vÏ bµi vµ hoµn thµnh bµi víi mµu s¾c ®Ñp + Hs nhËn xÐt cô thÓ bµi ®Ñp vµ ch­a ®Ñp Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt 3 Bµi 19 :VÏ trang trÝ h×nh vu«ng I. Mục tiêu: - Hs hiểu được cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông - Hs biết cách trang trí hình vuông - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích -Häc sinh kh¸ giái :Chän vµ s¾p xÕp ho¹ tiÕt c©n ®èi,phï hîp víi h×nh vu«ng,t« mµu ®Òu ,râ h×nh chÝnh ,phô. II. Chuẩn bị: *Gi¸o viªn -Một số đồ vật hình vuông có trang trí như : khăn vuông, khăn bàn, thảm.... - Một vài bài của hs vẽ - Một số bài hình vuông có trang trí *Häc sinh -Vë TËp vÏ,mµu ,bót ch×,th­íc kÎ... III. Các hoạt động dạy- học chñ yÕu: A. Kiểm tra đồ dùng học vẽ. B. Bài mới * Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài ngày Tết và lễ hội + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt* VÏ trang trÝ h×nh vu«ng (Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh) I-Môc tiªu - HS hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau. - HS biết cách trang trí hình vuông. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. II-ChuÈn bÞ * GV :- Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như: khăn vuông, khăn trải bàn - Một số bài trang trí hình vuông của HS lớp trước. - Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông. * HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, thước, tẩy, com pa, màu,... III-C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi - Giới thiệu bài mới *Ho¹t ®éng 1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét -GV cho HS xem 1 số bài trang trí hình vuông và đặt câu hỏi. + Hoạ tiết đưa vào trang trí ? + Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt. *Ho¹t ®éng 2: Cách trang trí hình vuông. -GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí hình vuông. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn . *Ho¹t ®éng 3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV gọi 3 đến 4 HS lên bảng vẽ. - GV bao quát lớp, nhắc nhớ HS vẽ các hình mảng, hoạ tiết, màu sắc,... theo ý thích. -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,.. *Ho¹t ®éng 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ngày Tết và lễ hội. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Hoa, lá, các con vật, mảng h.học + Được sắp xếp đối xứng qua trục hoạ tiết chính to và nằm ở giữa, hoạ tiết nhỏ vẽ ở 4 góc và cạnh. Hoạ tiết giống nhau đựơc vẽ bằng nhau. + Vẽ có đậm,có nhạt,... - HS lắng nghe. - HS trả lời: + Kẻ hình vuông, trục và đường chéo. + Tìm và vẽ các hình mảng trang trí. + Vẽ hoạ tiết phù hợp. + Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài. - Vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,... - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về họa tiết, màu sắc,... - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt 4 Bµi 19: Th­êng thøc mÜ thuËt Xem tranh d©n gian ViÖt Nam. I. Môc tiªu - Hs biết sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa, vai trò của tranh dân gian trong đời sống Xã hội. - Hs. Tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức thể hiện. - Hs. Yêu quý, có ý thức giữ gìn, nghệ thuật dân tộc. II. Chuẩn bị. *Giáo viên: + Sgk, Sgv. Một số tranh dân gian, chủ yếu là 2 dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống. *Häc sinh: + Sgk, Sưu tầm thêm một số tranh dân gian. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi *Giới thiệu bài mới. * Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lược về tranh dân gian. - Gv ®ưa ra một số tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trèng. - Thế nào là tranh dân gian? - Tranh dân gian có mấy dòng tiêu biểu. - Gv giới thiệu cách làm tranh. + Nghệ Nhân Đông Hồ khắc hình trên gỗ, quét màu rồi in trên giấy dó quét điệp. Mỗi màu in bằng một bản khắc. + Nghệ Nhân Hàng Trống chỉ khắc nét trên một bản gỗ rồi in nét viền đen, sau đó mới vẽ màu. -Em thấy tranh dân gian thường vẽ những đề tài gì? - Tranh dân gian được đánh giá cao về giá trị nghệ thuật trong nước và quốc tế - Hãy kể tên một vài bức tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống mà em biết? - Ngoài 2 dòng tranh này em còn biết thêm dòng tranh dân gian nào nữa? - Gv cho Hs xem tranh dân gian trang 44, 45 Sgk. - Gv tóm tắt: - ND tranh dân gian thường thể hiện những ước mơ về cuộc sống no đủ, đầm ấm hạnh phúc, đông con nhiều cháu.. -Bố cục chặt chẽ, màu sắc tươi vui, trong sáng, hồn nhiên. *Hoạt động 2: Xem tranh: Lý ngư vọng nguyệt (Hàng Trống) và Cá chép(Đông Hồ). - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm. -Gv giao nhiệm vụ cho từng nhóm. + Nhóm 1: Tìm hiểu về tranh: Lí ngư vọng nguyệt.(Hàng Trống). + Nhóm 2: Tìm hiểu về tranh “Cá chép” (Đông Hồ). + Nhóm 3: So sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 bức tranh. * Gv tóm tắt ý chính: - Hai bức tranh cùng vẽ về cá chép nhưng tên gọi khác nhau. Đây là 2 bức tranh đẹp trong nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam. * Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá. - Gv cho Hs nêu cảm nhận về 2 bức tranh dân gian. - Tuyên dương những Hs tr¶ lêi tèt - Gv Tổ chức cho Hs thi vẽ màu vào tranh Cá chép (Đồng Hồ). - Gv Khen ngợi Hs vẽ đẹp, nhanh và nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 20 +Tranh có từ lâu đời được gìn giữ từ đời này sang đời khác + Tranh Đông Hồ (Bắc Ninh) + Tranh Hàng Trống (Hà Nội) + Hs. Thấy được sự khác nhau về cách làm của 2 dòng tranh. + Hs. Lao động sản xuất, lễ hội. Phê phán tệ nạn Xh, ca ngợi các vị anh hùng, thể hiện ước mơ của nhân dân. + Hs. Ngũ Hổ, Cá chép chông trăng (Hàng trống) Chăn trâu thổi sáo, Đám cưới chuột, Hứng dừa(Đông Hồ). + Hs. Tranh Làng Sình(Huế) + Kim Hoàng(Hà Tây). + Hs nhận biết tên tranh, xuất sắc hình vẽ và màu sắc. + Hs chia làm 3 nhóm. Tìm hiểu và nắm được những nội dung sau. + Tranh có những hình ảnh gì? + Hình ảnh nào là chính hình ảnh nào là phụ? - Bố cục, hình dáng màu sắc như thế nào? - Biết được sự giống và khác nhau của 2 bức tranh. + Hs. Nêu cảm nhận khi đã xem và tìm hiểu hai bức tranh trên. + Hs. Tham gia thi vẽ màu vào tranh dân gian Cá chép một cách sôi nổi. Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt 5 Bµi 19: VÏ tranh §Ò tµi ngµy TÕt vµ lÔ héi mïa xu©n I. Môc tiªu - HS t×m chän ®­îc h×nh ¶nh phï hîp víi néi dung ®Ò tµi. - HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh vÒ ngµy tÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n ë quª h­¬ng. - HS yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc. - HS Kh¸ giái: S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi,biÕt chän mµu,vÏ mµu phï hîp. II. ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn: - Mét sè tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n *Häc sinh : - ChuÈn bÞ mµu giÊy vÏ ,vë thùc hµnh III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi Ho¹t ®éng cña Gv Ho¹t ®éng cña Hs *Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh cã néi dung vÒ ngµy tÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n. - GV giíi thiÖu 1 vµi bøc tranh , ¶nh ®· chuÈn bÞ HS quan s¸t * Ho¹t ®éng 1: T×m , chän néi dung ®Ò tµi GV ®Æt c©u hái th¶o luËn vÒ: + Kh«ng khÝ cña ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n. +Nh÷ng ho¹t ®éng trong ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n. + Nh÷ng h×nh ¶nh mµu s¾c trong ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n. HS th¶o luËn nhãm GV: gîi ý cho HS nhËn xÐt ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ngµy tÕt, mïa xu©n vµ nh÷ng dÞp lÔ héi ë quª h­¬ng - Cho HS quan s¸t xem tranh ¶nh vÒ lÔ héi ë nh÷ng ®Þa ph­¬ng kh¸c HS chó ý vµ nhí l¹i c¸c h×nh ¶nh vÒ lÔ héi vµ mïa xu©n * Ho¹t ®éng 2: c¸ch vÏ tranh + Cho hs quan s¸t h×nh tham kh¶o ë SGK vµ gîi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c b­íc: + S¾p xÕp vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh vÏ râ néi dung HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn +VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc h×nh ¶nh phô sau . + §iÒu chØnh h×nh vÏ vµ vÏ thªm c¸c chi tiÕt cho tranh sinh ®éng. + VÏ mµu theo ý thÝch. + Mµu s¾c cÇn cã ®é ®Ëm nh¹t thÝch hîp víi tranh vµ ®Ñp m¾t. * Ho¹t ®éng 3: thùc hµnh GV h­íng dÉn HS thùc hµnh HS vÏ tranh ®Ò tµi LÔ héi, ngµy TÕt GV : ®Õn tõng bµn quan s¸t hs vÏ * Ho¹t ®éng 4: nhËn xÐt ®¸nh gi¸ GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Khen ngîi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi * DÆn dß: - GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu vÒ h×nh vÒ mµu. HS vÒ nhµ quan s¸t c¸c ®å vËt vµ hoa qu¶.