Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 18+19, Bài 18+19: Vẽ tranh Đề tài ước mơ của em - Năm học 2013-2014

Tuần : 18-19 NS : 20-12-2013 Tiết : 18-19 VẼ TRANH ND : 24-12-2013 Bài : 18-19 ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I/ Mục tiêu bài học: ¯ KT : HS biết cách khai thác nội dung đề tài ước mơ của em. ¯ KN : Vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích, phát huy trí tưởng tượng, sáng tạo của HS. ¯ TĐ : HS thêm yêu cuộc sống thông qua các bức vẽ của mình. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học: ¯ GV: - Tranh trong bộ ĐDDH MT8 - Tranh, ảnh nói về ước mơ của họa sĩ, HS ¯ HS: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ước mơ của em - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2/ Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra HK của HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐDTBDH Hoạt động 1: HS tìm, chọn nội dung đề tài - GV gợi ý: ước mơ là khát vọng của mọi người ở mọi lứa tuổi, thường được thể hiện qua lời ước nguyện - GV hướng dẫn HS quan sát 2 bức tranh DG trong SGK, phân tích đó là ước mơ giàu có, hạnh phúc, sung túc của người dân lao động và đặt câu hỏi liên hệ: 1) Đó là ước mơ của người dân lao động, còn ước mơ của em là gì? 2) Có những ước mơ không có thật và rất ngộ nghĩnh, em có những ước mơ như vậy không? Hãy trình bày ý tưởng của mình cho các bạn cùng nghe? - HS trả lời, GV gợi mở thêm và cho HS xem một số tranh có nội dung thể hiện trí tưởng tượng phong phú, yêu cầu HS nhận xét về nội dung, bố cục, hình vẽ và màu sắc để HS nhận ra có nhiều cách vẽ, cách biểu hiện cảm xúc để nói về những ước mơ I/ Tìm và chọn nội dung đề tài - Ước mơ được làm họa sĩ, phi công, giáo viên, bác sĩ - Ước mơ được bay ra ngoài vũ trụ, sống trên sao hỏa, sống dưới đáy đại dương, bay trên chổi bay, cùng sống chan hòa với các loài động vật, gặp những nhân vật trong truyện cổ tích, được đặt chân tới những miền đất lạ - Quan sát 2 tranh Vinh hoa- Phú quý trong SGK - Giới thiệu một số tranh về đề tài này Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - GV đặt câu hỏi cho một vài em về ước mơ của mình, gợi ý HS tự tìm và chọn nội dung để vẽ 3) Ước mơ của em là gì? Hình ảnh chính? Hình ảnh phụ trong tranh? - GV minh họa trên bảng một nội dung để HS nhớ lại cách thực hiện một bức tranh đề tài II/ Cách vẽ - Chọn nội dung có ấn tượng sâu sắc - Tìm bố cục: mảng chính, mảng phụ - Vẽ hình chính trước, hình phụ sau - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài - GV nêu yêu cầu bài vẽ, theo dõi, gợi ý HS làm bài: tìm những chi tiết, hình ảnh phù hợp với nội dung - Khuyến khích HS thể hiện suy nghĩ độc đáo, ngộ nghĩnh III/ Thực hành - Vẽ một bức tranh đề tài ước mơ của em 4/ Củng cố: - Chọn một sô bài tương đối hoàn thành, cả bài đạt và chưa đạt, yêu cầu HS nhận xét: 4) Cách chọn nội dung của bạn thế nào? 5) Hình ảnh và màu sắc có phù hợp với nội dung tranh không? - Yêu cầu HS tự xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng - GV bổ sung, khuyến khích những em có bài vẽ độc đáo, ý tưởng hay. Động viên những em có bài vẽ chưa đạt, chưa rõ nội dung 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hoàn thành bài vẽ về nhà - Chuẩn bị bài sau: sưu tầm tranh, ảnh chân dung. 6/ Rút kinh nghiệm: