Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tuần 3 và 4 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thăng Trung

Tuần 3 Thứ ba ngày 7/9/2010 Bài 3:Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I. Mục tiêu -Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài trường em. - GD HS yêu mến và có ý thức giữ gìn , bảo vệ ngôi trường của mình. *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV, 1 số tranh ảnh về nhà trường. - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu -Kiểm tra dụng cụ học tập -G/T bài mới. t Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 7’ 16’ 5’ 1: Tìm chọn nội dung đề tài Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhớ lại các hình ảnh về nhà trường. + Khung cảnh chung của nhà trường. + Hình dáng của cổng trường, sân ,... + Một số hoạt động ở trường. + Chọn hoạt động cụ thể để vẽ . -Cho HS nêu cảnh mình thích 2: HD cách vẽ tranh - Cho quan sát hình tham khảo ở SGK, nêu cách vẽ. -Kết kuận. -G/t tranh của HS năm trước 3: Thực hành - GV yêu cầu HS làm bài thực hành - GV : đến từng bàn quan sát HS vẽ 4: nhận xét đánh giá -Chọn 1 số bài gợi ý nhận xét về bố cục, hình ảnh, vẽ màu cho tranh. -Nhận xét tuyên dương. *GD về tình cảm yêu quí ngôi trường. -Dặn dò tiếp tục quan sát các sinh hoạt ở trường để tiết sau luyện vẽ. *Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ. -Hoạt động N2 ,báo cáo-nh.xét +Dãy phòng,hàng cây sân trường... +Cổng to uy nghi.... +Đầu buổi, gìơ học... +Có thể đầu giờ, ra chơi... -Nêu theo ý của mình- 4-5 em. -Thảo luận N lớn- nêu cách vẽ- lớp bổ sung: +Chọn nội dung cụ thể +Sắp xếp hình ảnh chính, phụ +Vẽ rõ nội dung hoạt động +Vẽ màu theo ý thích. -Xem tranh vẽ để học tập. -HS vẽ cá nhân *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. -Nhận xét cá nhân các bài, lớp bổ sung. -Chọn bài vẽ hoàn thành tốt. Tuần 4. Thứ 3 ngày 14 tháng 9 năm 2010 Bài 4 Vẽ theo mẫu- Khối hộp và khối cầu I. Mục tiêu Hs hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. Biết cách vẽ hình và vẽ được hình khối hộp, khối cầu . II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Mẫu khối hộp và khối cầu - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu -Kiểm tra dụng cụ học tập -G/T bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ 6’ 16’ 5’ Hoạt động 1: quan sát, nhận xét -Đặt mẫu ở vị trí thích hợp nêu y/c: +Các mặt khối hộp giống hay khác nhau? + Khối hộp có mấy mặt? + Khối cầu có đặc điểm gì?. + Bề mặt khối hộp có giống khối cầu không? +So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu. GV: yêu cầu hs đến gần mẫu để quan sát hình dáng đặc điểm của mẫu Hoạt động 2: cách vẽ -Cho hs quan sát hình và tham khảo ở SGK nêu các bước vẽ. -Tóm ý, vẽ phác hoạ mẫu lên bảng. Hoạt động 3: thực hành -Cho xem bài vẽ năm trước -GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc bài thực hành Hoạt động 4: -Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp để HS nhận xét- sau đó GV kết luận. -Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài -GV nhận xét chung tiết học -Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau luyện vẽ. *Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. -Hs H/đ N2: quan sát vật mẫu nêu- lớp nhận xét. -Giống nhau -6 mặt -Khôí tròn không có từng mặt -Khác nhau -Hs đến gần và chú ý quan sát -Hs quan sát, theo dõi -Hoạt động N2 báo cáo- lớp bổ sung. +So sánh tỉ lệ,phác khung hình chung và riêng của từng mẫu. +Vẽ chỉnh sửa hoàn chỉnh từng mẫu. +Vẽ đậm ,nhạt theo 3 mức độ. -Hs quan sát -Xem bài vẽ học tập *HS :K-giỏi biết sắp xếp hình vẽ cân đối, gần với mẫu. -Hs nhận xét về bố cục, hình ảnh và vẽ đậm,nhạt. Chọn bài vẽ hoàn thành tốt. -Quan sát kĩ hình hộp và cầu để vẽ.