Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Tiết 27 Vẽ tranh Đề tài môi trường

TUẦN 27 Ngày dạy ……/……/2009 Tiết 27 VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG MỤC TIÊU Học sinh hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống. Học sinh biết cách vẽ và vẽ được tranh về môi trường. Học sinh có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN Tranh ảnh về môi trường. Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của học sinh. HỌC SINH Dụng cụ học vẽ. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Giới thiệu. Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài. Giáo viên giới thiệu tranh ảnh về môi trường và gợi ý để học sinh nhận ra: +Không gian sống xung quanh ta có đồi, núi, ao, hồ, kênh, gạch, sông, biển, cây cối, đường xá, nhà cửa, bầu trời… Môi trường xanh-sạch-đẹp rất cần cho cuộc sống của con người. +Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mỗi người. Có nhiều cách để giữ gìn và bảo vệ môi trường như thu gom gác, làm vệ sinh làng xóm, làm sạch nguồn nước, trồng cây, bảo vệ rừng chống săn bắn động vật quý hiếm,… Để vẽ tranh về mội trường, có thể chọn một trong những hoạt động nêu trên hoặc vẽ về cảnh thiên nhiên tươi đẹp, phong cảnh quê hương. Học sinh tự chọn nội dung để vẽ tranh. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Giáo viên gợi ý học sinh tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài để vẽ tranh. Gợi ý học sinh cách vẽ thông qua hình gợi ý. +Vẽ hình ảnh chính trước, sắp xếp cân đối với phần giấy. +Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động. +Vẽ màu theo ý thích có đậm nhạt. Hoạt động 3: Thực hành: Học sinh vẽ theo cá nhân. Giáo viên theo dõi, gợi ý, bổ sung. Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại một số bài đẹp hoặc chưa đẹp về: +Cách chọn nội dung. +Cách sắp xếp hình ảnh. +Cách vẽ hình. +Cách vẽ màu. Học sinh tự nhận xét xếp loại. Dặn dò học sinh: Quan sát lọ. Hoa, quả và chuẩn bị cho bài sau.