Giáo án Mĩ thuật Lớp 3C Tuần 8

TUẦN 8 Thứ , ngày tháng năm 2009 CKTKN 105; SGK Bài 8: Vẽ tranh. Vẽ chân dung. I/ Mục tiêu: Hiểu đặc điểm hình dáng khuôn mặt người. Biết cách vẽ chân dung. Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè. Hs khá, giỏi vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp II/ Chuẩn bị: * GV: Sưu tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi. Hình gợi ý cách vẽ . Một số bài chân dung của Hs lớp trước. * HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy. III/ Các hoạt động dạy và học: GIÁO VIÊN HOC SINH Khởi động: Hát. Bài cũ: Vẽ cái chai. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ lại cái chai. - Gv nhận xét bài cũ. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Gv giới thiệu một số vài bức tranh . Gv hỏi: + Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn thân? + Tranh chân dung vẽ những gì? + Ngoài khuôn mặt còn có vẽ gì nữa? + Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các chi tiết? + Nét mặt trong tranh như thế nào? - Gv yêu cầu Hs lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà em thích. * Hoạt động 2: Cách chân dung. - Gv giới thiệu hình, gợi ý cách vẽ trên bảng. + Quan sát các bạn trong lớp hoặc vẽ theo trí nhớ. + Dự định vẽ khuôn mặt, nữa người hay toàn thân. + Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng. + Vẽ khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ vai sau. + Sau đó vẽ các chi tiết: mắt, mũi, tai …… - Sau đó Gv gợi ý cho Hs cách vẽ màu thích hợp. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv gợi ý cho Hs chọn vẽ những người thân trong gia đình như : ông bà, cha mẹ, anh chị em …… - Gv gợi ý thêm giúp cho bức tranh thêm sinh động. - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ. - Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ quả. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs. Hs vẽ lại cái chai Hs quan sát tranh. Vẽ khuôn mặt, nửa người là chủ yêú. Hình dáng khuôn mặt, tóc, tai, mũi miệng. Cổ vai thân. Hs trả lời. Hs quan sát. Hs lắng nghe. Hs chọn người để vẽ. Hs chọn cách vẽ. Hs thực hành vẽ. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhận xét. 5.Tổng kềt – dặn dò. Về tập vẽ lại bài. Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn. Nhận xét bài học.