Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 Tuần 31 Trường Tiểu học Ngô Quang Tám

Tiết 31: BÀI 31: Vẽ Tranh: ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ các con vật. - Vẽ được tranh các con vật và vẽ màu theo ý thích. - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ con vật. II ) Chuẩn bị: *) Giáo viên: - Tranh, ảnh một số con vật. - Một vài tranh dân gian Đông Hồ: Gà mái, lợn ăn ráy… - Một số bài vẽ của các Hs năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. 2)Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1 (4’) Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì? + Con vật có dáng như thế nào? + Hình ảnh nào nổi bật trong tranh? + Ngoài ra còn có hình ảnh gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào? - Gv treo tranh: + Đây là các tranh gì? + Các con vật có dáng như thế nào? + Có nhiều con vật khác nhau em chọn một con vật để vẽ. Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: - Tranh vẽ con mèo. - Con mèo đang cuộn tròn. - Hình ảnh con mèo nổi bật, vẽ to, rõ ràng. - Ngoài ra còn có cây chổi, cái lọ. - Màu sắc rực rỡ, sáng, đẹp, hình ảnh con vật vẽ màu sáng, rõ. - Tranh “Gà mái”, tranh “Lợn ăn ráy” tranh dân gian Đông Hồ. - Tư thế của mỗi con khác nhau: đi, đứng, chạy, nằm, đang ăn… Hoạt động 2(4’) Hướng dẫn Hs cách vẽ: + Tương tự các bài vẽ tranh ta tiến hành vẽ như thế nào? - Vẽ hình dáng các con vật. - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động (cây, nhà, sông, núi…) - Vẽ màu + Vẽ màu các con vật và cảnh vật xung quanh. + Vẽ màu nền của tranh. + Màu có đậm, có nhạt. - Gv minh họa cách vẽ. - Gv giới thiệu tranh của các Hs năm trước. Hoạt động 2. Cách vẽ: - Vẽ hình dáng con vật (1 hoặc 2 con có dáng khác nhau). - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung tranh như: cây, nhà, núi… - Vẽ màu các con vật và cảnh vật xung quanh. - Hs chú ý quan sát. Hoạt động 3 (20’) Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Gv lưu ý: Không vẽ bài giống nhau. Hoạt động 3 Thực hành. - Hs tiến hành vẽ bài. + Hs chọn con vật để vẽ theo sở thích. Hoạt động 4 (2’) Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? H, Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét bài và chấm bài tiêu biểu. * Củng cố : + Các con vật mang lại điều gì cho chúng ta? + Các em phải như thế nào đối với con vật? Gv tổng hợp đánh giá chung, nhận xét tiết học, khen ngợi những Hs tích cực phát biểu, nhắc nhở động viên các em còn thụ động. 4) Dặn dò: (1’) - Hoàn thành xong bài ở nhà - Chuẩn bị bài sau: Bài 32 Vẽ hình dáng người + Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. Hoạt động 4 - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích. - Các con vật đem lại lợi ích cho chúng ta như cho thịt, trứng giúp đỡ con người trong việc đồng áng… - Thương yêu, chăm sóc và bảo vệ loài vật. - Hs chú ý lắng nghe.