Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 Tuần 15 Năm 2009-2010

Ngày soạn: 22/11/09 Ngày dạy: 25/11/09 BÀI 8 CẮT, DÁN CHỮ V I.Mục tiêu : HS biết kẻ, cắt, dán chữ V Kẻ, cắt, dán được chữ V các nét chữ tương đối thẳng và đềàu nhau Chữ dán tương đối phẳng. (HS khá-giỏi: cắt nét chữ thẳng và đềàu nhau, dán phẳng) II. Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V bằng giấy mày chưa dán có kích thước đủ lớn cho HS quan sát Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V Giấy thủ công các màu, kéo, bút chì, hồ dán và giấy nháp. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ học tập và giới thiệu bài: 3-4 phút GV nêu mục tiêu: kẻ, cắt, dán chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và đềàu nhau Chữ dán tương đối thẳng. (HS khá-giỏi: cắt nét chữ thẳng và đềàu nhau, dán phẳng) Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kẻ, cắt, dán chữ V (10 phút) Mục tiêu: HS biết kẻ, cắt, dán chữ V Tiến hành: -Giáo viên giới thiệu mẫu chữ V và hướng dẫn HS quan sát và nhận xét đi đến kết luận: +Nét chữ rộng 1 ô, có 2 nét xiên +Đầu chữ V rộng 3 ô +Chân chữ V rộng 1 ô (cân giữa) Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau, rộng 3 ô, dài 5 ô Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của mỗi chữ trùng khít nhau. Vì vậy ta chỉ cần kẻ chữ V rồi gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ sau đó lật ra thì nét cắt hai bên giống nhau. -Giáo viên hướng dẫn mẫu: Bước 1: kẻ chữ V: Lật mặt sau của tờ giấy thủ công kẻ một hình chữ nhật có chiều dài 5 ô, chiều rộng 3 ô vuông. Chấm các điểm đánh dấu hình chữ V vào hình chữ nhật sau đó kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu Bước 2: gấp và cắt chữ V Gấp đôi các tờ gấy hình chữ nhật theo chiều dọc, cắt theo đường kẻ sau đó mở ra. Bước 3: dán chữ V Kẻ một đường thẳng chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn. Bôi hồ đều lên mặt sau của chữ và dán chữ vào vị trí đã định. Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán miết cho phẳng. Hoạt động 3: Tổ chức cho HS thực hành .20 phút GV yêu cầu HS nêu lại quy trình cắt chữ V. GV yêu cầu HS kẻ cắt, chữ V trên giấy màu. Giáo viên tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt Giáo viên theo dõi, giúp đỡ HS yếu Hoạt động 4: Củng cố – dăn dò: 2-3 phút Dặn HS tiếp tục ôn tập kẻ, cắt, dán chuẩn bị cắt dán chữ E Học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi của giáo viên Học sinh lên bảng thao tác lại các bước. HS thực hành kẻ, cắt dán chữ V