Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 - Bài 12 - Vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

Bài 12: Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Nhận biết được hình dàng, màu sắc của một số loại cờ. - Biết cách vẽ lá cờ. - Vẽ được một lá cờ Tổ Quốc hoặc cờ Lễ hội. - Hs khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Sưu tầm cờ thật, cờ Tổ quốc, cờ lễ hội. Tranh, ảnh về cờ TQ. + Hình minh họa cách vẽ cờ Tổ quốc và cờ Lễ hội Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ, thước kẻ. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU: Ổn định lớp. Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp. Giới thiệu bài: Vẽ lá cờ Tổ quốc hoặt cờ Lễ hội. Nội dung MT từng hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Hướng dẫn quan sát nhận xét + Giáo viên cho học sinh xem tranh vẽ lá cờ Tổ quốc & cờ Lễ hội. Hỏi học sinh: + Đặc điểm của cờ Tổ Quốc, cờ lễ hội? + Ngôi sao ở giữa có mấy cánh? +Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung, phân tích và kết luận. + Giáo viên cho học sinh xem hình ảnh lễ hội, có các loại cờ lễ hội. - Học sinh quan sát, nhận xét. - Cờ TQ là cờ hình chữ nhật: nền màu đỏ, ngôi sao vàng nằm ở giữa. - Ngôi sao có 5 cánh. - Cờ lễ hội có nhiều loại màu sắc khác nhau. - Học sinh quan sát. Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ * Vẽ cờ Tổ quốc: vẽ hình minh họa lên bảng. hoặc treo qui trình hình minh họa cho học sinh nhắc lại cách vẽ. * Vẽ cờ Lễ hội: (dùng hình minh họa cách vẽ để hướng dẫn) + Giáo viên bổ sung, phân tích, và kết luận cách vẽ. Giáo viên hướng dẫn gợi ý cách vẽ màu. Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - Học sinh quan sát, nhận xét. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát. Hoạt động 3: Thực hành: Hướng dẫn thực hành: + Yêu cầu học sinh vẽ lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội theo các bước, vẽ to cân đối khổ giấy. + Giáo viên gợi ý, hướng dẫn học sinh cách vẽ lá cờ, động viên học sinh. Lưu ý: vẽ màu. - Học sinh thực hành. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - Giáo viên đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh. Học sinh trưng bày sản phẩm. Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. * Giáo dục học sinh qua bài học. Nhận xét tiết học. Daën doø: Veà xem tröôùc noäi dung baøi 13 chuaån bò ÑDHT. * Rút kinh nghiệm: