Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Trường tiểu học Đồng Việt

ng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV giới thiệu bằng tranh ảnh về ô tô để HS nhận biết được hình dáng, các bộ phận -Các em đã nhìn thấy ô tô chưa ? -Ô tô dùng để làm gì ? -Kể tên một số loại ô tô ? -Ô tô có các bộ phận nào ? -Bánh xe có hình gì ? -Thùng xe có hình gì ? -Có màu gì ? -Được làm bằng gì ? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ thùng xe -Vẽ buồng lái -Vẽ bánh xe -Vẽ các chi tiết -Vẽ màu theo ý thích Cách nặn ô tô -Nặn thùng xe -Nặn buồng lái -Nặn bánh xe -Găn các bộ phận thành ô tô Hoạt động 3 : Thực hành HS có thể vẽ hoặc nặn -GV quan sát hướng dẫn HS còn yếu Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về : -GV bổ sung đánh giá Dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Chuyên trở -Xe tải, xe khách … -Thùng, buồng lái, bánh… -Hình tròn -Hình chữ nhật -Xanh, trắng.. HS vẽ hoặc nặn theo ý thích -Hình dáng -Màu sắc Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 12 /3 / 2011 Ngày giảng: 17;18 / 3 /2011 Tuần 28. Mĩ thuật Bài 28: vẽ tiếp vào hình và vẽ màu Vào hình vuông, đường diềm i-Mục tiêu -Học sinh thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí -Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn của hình vuông và đường diềm -Vẽ được hoạ tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Một số bài trang trí hình vuông -Một số bài trang trí đường diềm Học sinh -Vở tập vẽ 1 -Màu vẽ, III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và đường diềm để HS nhận ra vẻ đẹp của chúng -Hình vuông và đường diềm có những hoạ tiết nào ? -Hình vuông được trang trí ntn ? -Màu sắc của trang trí hình vuông ? -Kể tên đồ vật trang trí hình vuông ? -Đường diềm trang trí ntn ? -Màu sắc của đường diềm ? - Kể tên đồ vật trang trí đường diềm ? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ -Tìm màu và vẽ theo ý thích -Các hình giống nhau cần tô màu giống nhau -Màu nền khác với màu của các hình vẽ Hoạt động 3 : Thực hành GV yêu cầu HS vẽ bài Quan sát HS làm bài Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về : -GV bổ sung đánh giá Dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Hoa, lá, động vật… -Đăng đối -Đỏ, vàng,… -Gạch hoa, khăn trải bàn… -Lặp đi lặp lại -Xanh, tím,… -Diềm váy, áo .. HS làm bài -Cách tô màu -Màu sắc Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đàn gà Ngày soạn: 20 /3 / 2011 Ngày giảng: 24;25 / 3 /2011 Tuần 29. Mĩ thuật Bài 29 : vẽ tranh đàn gà i-Mục tiêu -Học sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà -Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà -Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Tranh ảnh về đàn gà Học sinh -Vở tập vẽ 1 -Màu vẽ, bút dạ…. III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Giới thiệu và cho HS xem tranh để HS nhận xét -ở nhà em có nuôi con gà không -Những con gà trong tranh -Xung quanh còn có những hình ảnh gì ? -Kể tên những con gà mà nhà em nuôi -Màu sắc, hình dáng ? -Bộ phận chính của con gà -Thân có hình gì ? -Đầu có hình gì ? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ -GV gợi ý cách vẽ +Vẽ một con hay một đàn gà vào giấy +Nhớ lại cách vẽ gà ở bài 19 : Phác chì hình dáng của gà trước +Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3 : Thực hành GV theo dõi để giúp HS vẽ hình và vẽ màu -Vẽ nhiều dáng gà khác nhau -Vẽ gà trống, mái, con -Chọn hình ảnh phù hợp cho tranh sinh động Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về : -GV bổ sung đánh giá Dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Có -Gà trống, gà mái, gà con … -Nhiều màu … -Đầu, thân, chân….. -Hình tròn -Hình tròn nhỏ,… Vẽ một bức tranh về gà theo ý thích -Hình dáng -Màu sắc Chuẩn bị học bài sau Ngày soạn: 27 /3 / 2011 Ngày giảng: 31/3;1 / 4 /2011 Tuần 30. Mĩ thuật Bài 30: xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt i-Mục tiêu -Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi -Tập quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh -Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Một số tranh vẽ thiếu nhi Học sinh -Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt -Vở tập vẽ 1 III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV giới thiệu một số tranh để HS nhận ra -Cảnh sinh hoạt trong gia đình -Cảnh sinh hoạt ở sân trường -Đặt câu hỏi để HS nhận ra Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh -Đề tài của bức tranh -Trong tranh có những hình ảnh nào ? -Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? -Cách nhân vật trong tranh đang làm gì ? -Xắp xếp các hình vẽ bố cục ? -Màu sắc của bức tranh ? -Em có thể cho biết hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu ? *GV : Đề tài sinh hoạt là một đề tài gần gũi. Mỗi bạn có thể chọn cho mình một thể loại để vẽ Hoạt động 3 : Tóm tắt và kết luận GV: Những bức tranh mà các em vừa là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó. Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -Nhận xét chung tiết học -Động viên, khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh Củng cố dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Làm vệ sinh, vui chơi sân trường -Các bạn học sinh, cây, nhà,… -Các bạn HS -Đang làm vệ sinh, vui chơi … -Cân đối -Có đậm, nhạt .. -Sân trường,… -Tập nhận xét tranh -Chuẩn bị bài học giờ sau Ngày soạn: 3 /4 / 2011 Ngày giảng: 7;8 / 4 /2011 Tuần 31. Mĩ thuật Bài 31 : Vẽ cảnh thiên nhiên i-Mục tiêu -Học sinh tập quan sát thiên nhiên -Vẽ được cảnh thiên nhiên -Thêm yêu mến quê hương, đất nước mình II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi… Học sinh -Vở tập vẽ 1 -Bút chì, tẩy, màu vẽ . III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV giới thiệu tranh để HS nhận biết sự phong phú của cảnh thiên nhiên -Cảnh bãi biển +Cảnh bãi biển có những gì ? -Cảnh nông thôn +Cảnh nông thôn có những hình ảnh nào ? -Màu sắc trong tranh ntn? -GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh khác -Kể lại phong cảnh quê em hoặc những nơi có phong cảnh đẹp. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ các hình ảnh chính -Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn -Tìm màu thích hợp để tô vào tranh Hoạt động 3 : Thực hành -GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh mình thích để vẽ -GV quan sát hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -GV hướng dẫn HS nhận xét Củng cố dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Cây dừa, bãi cát, … -Đường làng, nhà, cây .. -Hài hoà có sáng, tối -HS kể HS làm bài vẽ phong cảnh theo ý thích +Hình vẽ và cách sắp xếp +Màu sắc và cách vẽ màu -Hoàn thành bài -Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 9 /4 / 2011 Ngày giảng: 14;15 / 4/2011 Tuần 32. Mĩ thuật Bài 32: Vẽ trang trí đường diềm trên váy áo i-Mục tiêu -Học sinh nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm (đặc biệt là trang phục của các dân tộc miền núi) -Biết cách vẽ đường diềm trên váy áo -Vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Một số đồ vật, ảnh in hoa văn trên váy, áo -Hình vẽ trang trí đường diềm Học sinh -Vở tập vẽ 1 -Màu vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV cho HS quan sát đồ vật, tranh có trang trí đường diềm trên áo -Đường diềm được trang trí ở đâu ? -Trang trí đường diềm làm cho váy, áo đẹp hơn không ? -Trong lớp có váy áo của bạn nào có trang trí đường diềm ? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ +Vẽ hình -Chia khoảng cách -Vẽ theo nhiều cách khác nhau +Vẽ màu -Vẽ màu vào đường diềm theo ý thích -Vẽ màu nền của đường diềm Hoạt động 3 : Thực hành -GV hướng dẫn HS làm bài -Theo dõi giúp đỡ HS chia khảng cách, vẽ hình va chọn màu Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -GV hướng dẫn HS nhận xét Củng cố dặn dò Kiểm tra đồ dùng -Cổ, ống tay… -Đẹp -HS trả lời -Vẽ đường diềm trên váy áo theo ý thích +Hình vẽ +màu vẽ Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 17 /4 / 2011 Ngày giảng: 21;22/ 4 /2011 Tuần 33. Mĩ thuật Bài 33: Vẽ quả (quả dạng tròn) i-Mục tiêu -Học sinh yêu thích các loại quả -Vẽ được một số quả tròn. II-Đồ dùng dạy học Giáo viên -Mẫu một sớ loại quả Học sinh -Vở tập vẽ 1, mầu sắc III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu Hỗ trợ của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV cho HS xem một vài quả hình tròn +Quả có hình dáng gì? +Quả gồm có mấy phần ? +Khi xanh có mầu sắc gì? +Kể tên một số loại quả tròn mà em biết? Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ Treo tranh hướng dẫn các bước vẽ. B1: Vẽ phác hình dáng quả. B2: Vẽ chi tiết. B3: Vẽ mầu theo ý thích. Hoạt động 3 : Thực hành -GV hướng dẫn HS vẽ quả phù hợp so với trang giấy. Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét -GV hướng dẫn HS nhận xét Củng cố dặn dò -HS quan sát. -HS thảo luận và trả lời câu hỏi. -HS quan sát. -HS nêu các bước. -HS làm bài thực hành. +Hình vẽ +màu vẽ Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 1 /5 / 2011 Ngày giảng: 5;6 / 5 /2011 Tuần 35. Mĩ thuật Bài 35 : Trưng bày kết quả học tập i-Mục tiêu -Thấy được kết quả dạy - học trong năm học. -Học sinh yêu thích môn học. Iihình thức tổ chức -Chọn những bài vẽ đẹp ở các phân môn. -Trng bày thuận tiện cho người xem. III-đánh giá -Gợi ý học sinh nhận xét đánh giá -Tuyên dương học sinh có bài vẽ đẹp