Giáo án Mĩ thuật lớp 1 kì I

màu theo ý thích. -Xem bài vẽ học tập. - HS vẽ vào vở. *HS khá, giỏi:Vẽ được 1 vài con cá và tô màu theo ý thích. -HS nhận xét, bổ sung. -HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng. -Biết ích lợi của cá. Tuần 14. Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Bài 14 Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông I. Mục tiêu: Nhận biết được vẻ đẹp của trang trí hình vuông. - Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông. *HS khá giỏi:Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông,tô màu đều, gọn trong hình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học: GV : Đồ vật có dạng hình vuông được trang trí HS :Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 6’ 16’ 5’ * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV treo tranh vẽ trang trí hình vuông: +Hình vuông được trang trí bằng hoạ tiết gì? +Hình vuông được trang trí những màu gì? màu ở hoạ tiết nào nổi bật bật nhất? Màu ở hoạ tiết nào vẽ giống nhau? +So sánh hình vuông chưa trang trí ntn? * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ màu: -Cho xem hình trong vở,GV vẽ trên bảng +Các hình giống nhau vẽ 1 màu. +Vẽ màu (hoạ tiết chính màu sắc nổi bật,màu nền nhạt để rõ họa tiết chính). -Gợi ý cách vẽ màu vào hình 5:dùng phấn vẽ màu vào hình vuông. -Lưu ý vẽ màu đều, gọn không ra ngoài... * Hoạt động3: Thực hành -Cho xem bài năm trước -GV hướng dẫn HS thực hành -GV theo dõi, gợi ý HS tìm, chọn màu phù hợp để vẽ vào bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Chọn 1 số bài gợi ý HS nhận xét bài: -GV nhận xét chung khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. *Dặn dò: tiết sau luyện *Khai thác để nhận biết được vẻ đẹp của trang trí hình vuông. -HS quan sát tranh và trả lời và nhiều em bổ sung. +Hình vuông được trang trí có nhiều màu,màu hoạ tiết ở giữa nổi... +Trang trí rồi đẹp hơn. *HS theo dõi để biết cách vẽ màu. -4 lá có màu giống -Các góc cùng màu nhưng khác màu lá.......... -Xem bài vẽ của bạn để học tập -Thực hành vẽ màu vào hình ở vở. *HS khá giỏi:Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông,tô màu đều, gọn trong hình. -Nhận xét về cách vẽ màu đúng chưa, vẽ màu đẹp chưa. -Lớp bổ sung. Tuần 15. Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Bài 15 Vẽ cây I. Mục tiêu: Nhận biết hình dáng, màu sắc của cây và nhà. - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà, vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích. *HS khá, giỏi:Vẽ được bức tranh có cây, nhà hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. *GD yêu quí và bảo vệ cây cối. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học: GV chuẩn bị : Một số tranh về các loại cây HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 7’ 18’ 5’ * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét -G/ thiệu tranh một số cây và có nhà. + Kể tên các hình ảnh? + Cây có những bộ phận gì? + Màu sắc của cây ,nhà như thế nào? +Hình dáng của cây, nhà? -GV tóm ý. * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: -Vừa vẽ và h/d: * Hoạt động3: Thực hành -Cho HS xem tranh năm trước. -Trong thời gian HS làm bài, GV đến từng bàn quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng trong vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Chọn 1 số bài gợi ý nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc... -GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. *GD quí, bảo vệ cây cối. *Dặn dò: Tiết sau luyện vẽ. *Khai thác để nhận biết hình dáng, màu sắc của cây và nhà. +Có nhiều loại cây: Cây phượng, cây dừa, cây bàng…và nhà. +Cây gồm có :Vòm lá;thân cây,cành cây. +Cây có màu xanh, nhà có nhiều màu. +Cây:tán tròn, thân dài; nhà: có HCN, mái hình tam giác... *Quan sát, khai hác để biết cách vẽ. -Cây:Vẽ thân, cành-vẽ tán lá-vẽ thêm chi tiết-Vẽ màu theo ý thích -Vẽ nhà: Vẽ hình nhà- vẽ mái nhà- vẽ các chi tiết như: cửa...-vẽ màu. -Xem tranh học tập -Thực hành vẽ vào vở vẽ. *HS khá, giỏi:Vẽ được bức tranh có cây, nhà hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. - HS nhận xét, lớp bổ sung. -HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: hình vẽ cây có đặc điểm, màu sắc đẹp -Quan sát các loai cây. Tuần 16. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Bài 16 Vẽ hoặc xé dán lọ hoa I. Mục tiêu: - Học sinh cảm nhận được vẽ đẹp của của một số lọ hoa. - Biết cách vẽ (hoặc xé dán), vẽ được một lọ hoa đơn giản. *HS khá, giỏi: Vẽ hoặc xé được 1 lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học GV chuẩn bị : Lọ hoa hoặc tranh một số lọ hoa. HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: 7’ 6’ 20’ 5’ * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét -Giới thiệu tranh vẽ lọ hoa, mẫu lọ hoa và đặt câu hỏi: +Hình những lọ hoa này giống nhau hay khác nhau? +Lọ hoa có những bộ phận gì? +Màu sắc của chúng như thế nào? +Em thích lọ hoa nào nhất ? -Tóm ý: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng khác nhau * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: -Vừa vẽ và h/d: * Hoạt động3: Thực hành -Cho xem bài năm trước. -Yêu cầu học sinh vẽ lọ hoa -Theo dõi, giúp đỡ HS vẽ lọ hoa * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Chọn 1 số bài gợi ý HS nhận xét về: hình dáng, màu sắc... - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. *Dặn dò: Quan sát lọ hoa để tiết sau luyện vẽ. *Khai thác để cảm nhận được vẽ đẹp của của một số lọ hoa. - HS quan sát tranh và trả lời: + Khác nhau:Có lọ hoa dáng thấp, tròn.Có lọ hoa dáng cao, thon... + Lọ hoa có cổ, miệng, thân, đáy + Lọ hoa có nhiều màu -Nêu theo ý thích. *HS theo dõi để nắm cách vẽ. +Vẽ miệng +Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí đường diềm, hoa) +vẽ màu. -Xem tranh học tập. - HS làm bài ở vở tập vẽ 1 *HS khá, giỏi: Vẽ hoặc xé được 1 lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. - HS nhận xét những bài, các bạn bổ sung. -HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: hình lọ hoa cân đối, màu sắc hài hoà Tuần 17 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Bài 17 Vẽ tranh - Ngôi nhà của em I. Mục tiêu: -Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài -Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà và vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà . *HS khá giỏi:Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học GV chuẩn bị :+Một số tranh có ngôi nhà và cây + Hình minh hoạ cách vẽ nhà, cây. HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 6’ 18’ 5’ * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu các tranh đã chuẩn bị và kết hợp đặt câu hỏi để học sinh quan sát, nhận xét: +Bức tranh này có những hình ảnh gì? +Các ngôi nhà trong tranh như thế nào? +Em hãy kể tên những phần chính của ngôi nhà. +Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm những gì? -GV tóm ý. * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: -Vẽ trên bảng và hỏi gợi ý hướng dẫn. * Hoạt động3: Thực hành -Hướng dẫn HS vẽ bức tranh ngôi nhà của em vào vở tập vẽ. - Vẽ hình vừa với phần giấy quy định. - Quan sát, giúp đỡ cho HS yếu. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Chọn 1 số bài gợi ý HS nhận xét bài về bố cục, hình ảnh, màu sắc. -GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Dặn dò chuẩn bị tiết sau luyện vẽ. *Khai thác nhằm tìm hiểu nội dung đề tài. - Quan sát và trả lời câu hỏi. + Trong tranh vẽ những ngôi nhà + Nhà cao tầng, nhà ngói, nhà gác + Nhà có tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa ra vào... + Đường đi, cây cối - HS quan sát để biết cách vẽ. +Vẽ tường nhà, vẽ mái nhà,vẽ cửa ra vào và cửa sổ… +Vẽ thêm cây cối… +Vẽ màu theo ý thích. -Nêu lại các bước vẽ - HS vẽ tranh, có thể vẽ 1 - 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi...và vẽ màu theo ý thích. *HS khá giỏi:Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. - HS nhận xét những bài đã hoàn thành. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: + Hình, màu + Cách sắp xếp các hình ảnh. -Quan sát các ngôi nhà... Tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Bài 18 Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. *HS khá giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết h.vuông.Hình vẽ cân đối, tô màu đều,gọn trong hình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học -GV chuẩn bị :Vài đồ vật như cái khăn hình vuông có trang trí ,bài trang trí hình vuông cỡ lớn.Bài vẽ của học sinh năm trước. -HS chuẩn bị: + Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 6’ 18’ 5’ * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét -Giới thiệu đồ dùng đã chuẩn bị và cho HS xem hình ở vở tập vẽ- hỏi gợi ý để học sinh thấy được : +Vẽ đẹp của những hình vuông có trang trí. + Có nhiều cách vẽ hình và màu vào HV. - Trong trang trí hình vuông những hình vẽ giống nhau thì vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu. * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: -Cho xem hình ở vở- hỏi khai thác: -Hình thiếu chỗ nào cần vẽ tiếp? -Vẽ màu cho cánh hoa màu gì?Màu nền vẽ giống màu hay khác...? * Hoạt động3: Thực hành -Cho xem bài cuuar bạn năm trước. -Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 -GV theo dõi giúp đỡ học sinh trong vẽ cánh hoa cũng như trong vẽ màu. *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Chọn 1 số bài, gợi ý HS nhận xét bài về vẽ cánh hoa, vẽ màu. -GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. -Dặn dò chuẩn bị tiết sau luyện vẽ. *Khai thác để nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 bài 18 vở tập vẽ. - HS quan sát thấy sự khác nhau giữa cách trang trí ở: + Hình 1 và hình 2. + Hình 3 và hình 4. *Biết cách vẽ. -Xem hình và trả lời +Vẽ tiếp hình cánh hoa. +Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu của 4 cánh hoa và màu nền. +4 cánh hoa vẽ cùng màu (vẽ trước), không vẽ màu hình ra ngoài, vẽ đều màu. -Xem bài vẽ học tập -Vẽ cánh hoa theo nét chấm, vẽ cân đối trục. *HS khá giỏi.Hình vẽ cân đối, tô màu đều,gọn trong hình. - HS nhận xét những bài đã hoàn thành. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: