Giáo án Mĩ thuật lớp 1 kì 1 (bài 1 - 17)

chọn 1 số bài có nội dung khác nhau, vẽ đẹp hoặc chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc...con cá - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và trả lời. + Thiếu nhi vui chơi, các con vật,... + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Màu sắc tươi vui,... - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích,... - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 13: VẼ CÁ I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết hìn dáng và các bộ phận của con cá. - HS biết cách vẽ con cá. - HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC. GV: - Tranh ảnh về các loại cá. - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá. - GV giới thiệu tranh ảnh về cá và gợi ý. + Con cá có dạng hình gì ? + Con cá gồm những bộ phận nào ? + Màu sắc của cá như thế nào ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước. - GV y/c HS kể về 1 số loại cá mà HS biết. - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ mình cá trước. + Vẽ đuôi cá. + Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây ,vảy,... HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS: Có thể vẽ 1 con cá to vừa phải so với phần giấy,...hoặc vẽ 1 đàn cá với nhiều loái, có con to, con nhỏ,... vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n. xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Có dạng hình thoi, hình quả trứng + Đầu, mình, đuôi, vây,.. + Có nhiều màu sắc khác nhau. - HS quan sát. - HS trả lời: cá thu, cá đuối,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài sáng tạo. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình dáng, màu sắc,... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU. - Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông. - HS biết cách vẽ màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,... - Bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút 5 - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu vẽ màu. - GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình vuông và đồ vật không trang trí, đặt câu hỏi. + Đồ vật nào có trang trí ? + Trang trí có tác dụng gì ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước. - GV tóm tắt. - GV y/c HS nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ 1 và giới thiệu: các hình giống nhau nên vẽ cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác nhau như hình 4. - GV y/c HS quan sát H.5 và hướng dẫn. + Hình thoi ở giữa hình vuông nên vẽ 1 màu + Hình tròn ở giữa hình thoi vẽ 1 màu. + Hình cái lá ở 4 góc vẽ cùng 1 màu, 4 góc vẽ cùng 1 màu nhưng khác với màu của lá. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích,...vẽ màu ở hình ở giữa trước, hình ở phía ngoài sau,... * Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài. - GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... - HS quan sát và trả lời. + Trả lời theo cảm nhận riêng. + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp. - HS quan sát. - HS lắng nghe. - HS trả lời: - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ màu vào hình vuông có sẵn - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 15: VẼ CÂY, VẼ NHÀ I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết được hình dáng của cây và nhà. - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà. - HS vẽ cây, nhà và vẽ màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có cây và nhà. - Bài vẽ của HS năm trước. - Hình hướng dẫn cách vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh cây và nhà. - GV cho HS xem 1 số tranh phong cảnh có cây, có nhà và đặt câu hỏi. + Đây là cây gì ? + Cây gồm những bộ phận nào ? + Nhà gồm có những bộ phận nào ? - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. 1. Vẽ cây: - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ thân, cành. + Vẽ vòm lá. + Vẽ chi tiết và vẽ màu. 2. Vẽ nhà. + Vẽ hình dáng ngôi nhà. + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cây và nhà, tạo thành bức tranh phong cảnh,...vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: không được dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Cây dừa, cây chuối, cây cam,... + Cây gồm có: thân, cành, vòm lá,... + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I- MỤC TIÊU. - Giúp HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa. - HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC. GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau. - Một số bài vẽ, hoặc xé dán của HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ,...hoặc giấy màu, hồ dán,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa. - GV cho HS xem 1 số đồ vật và gợi ý. + Những lọ hoa này có hình dáng như thế nào + Gồm những bộ phận nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt. - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước và đặt câu hỏi gợi ý: về bố cục, hình, màu... - GV nhận xét bổ sung. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ,cách xé dán 1.Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và gợi ý. + Vẽ hình dáng lọ hoa. + Vẽ chi tiết: miệng, cổ, đế,.. + Vẽ màu. 2.Cách xé dán. - GV minh họa để HS quan sát. + Gấp đôi tờ giấy màu. + Vẽ hình dáng lọ hoa và xé dán. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoặc xé dán theo ý thích, sao cho phù hợp. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp.chưa đẹp để n.xét - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát ngôi nhà của em. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... - HS quan sát đồ vật và trả lời. + Có hình dáng khác nhau,... + Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy,... + Có nhiều màu khác nhau,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và trả lời. + Về hình dáng lọ hoa. + Về màu. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤCTIÊU. - Giúp HS biết cách vẽ tranh về ngôi nhà của em. - HS vẽ được tranh có ngôi nhà và cây,...vẽ màu theo ý thích. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây. - Một số bài vẽ tranh phong cảnh của họa sĩ, của HS năm trước. - Hình minh họa cách vẽ. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà và cây. - GV cho HS xem 1 số bức tranh vẽ nhà và cây, đặt câu hỏi. + Bức tranh có những hình ảnh nào ? + Kể tên những phần chính của ngôi nhà ? + Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm gì ? + Cây gồm những bộ phận nào ? - GV tóm tắt HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hình dáng chung nhà và cây. + Vẽ chi tiết, hoàn thành hình. + Vẽ màu theo ý thích. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy ở vở Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: HS vẽ không được dùng thước. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Về nhà quan sát cảnh nơi em ở. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu... - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. + Bức tranh có nhà và cây,... + Ngôi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói,... + Ngoài ngôi nhà vẽ thêm cây,... + Cây có: thân cây, cành, vòm lá,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài nhà và cây theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,... - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò.