Giáo án Mĩ thuật Lớp 1- Bài 30 - Xem tranh thiếu nhi vẽ về Đề tài sinh hoạt

Bài 30: XEM TRANH THIẾU NHI VẼ VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. - Chỉ ra bức tranh mà mình thích nhất. - Hs khá, giỏi có cảm nhận ban đầu về nội dung và vẻ đẹp của bức tranh sinh hoạt. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Gv sưu tầm tranh phiên bản lớn. Một số tranh thiếu nhi vẽ về cảnh sinh hoạt. Học sinh: Sưu tầm tranh ở sách, báo. III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập. * Giới thiệu bài: Dùng tranh giới thiệu hướng dẫn học sinh vào bài. Nội dung MT từng hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu về đề tài tranh sinh hoạt Giới thiệu về đề tài tranh sinh hoạt + Cho học sinh xem một số tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi. + Gv gợi ý hs xem tranh. + Giáo viên phân tích, giải thích và kết luận về đề tài trên. - Học sinh xem tranh. Hoạt động 2: Xem tranh + Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh ở sách giáo khoa. + Trước khi trả lời giáo viên dành 5 phút, để học sinh quan sát các bức tranh trước. + Giáo viên gợi ý hs trả lời câu hỏi. Hỏi học sinh: + Bức tranh vẽ những gì? + Em thích bức tranh nào nhất? + Hình ảnh nào là chính? + Hình ảnh nào là phụ? + Tranh có những màu nào? + Màu nào được vẽ nhiều hơn? + Yêu cầu học sinh khác nhận xét. + Nhận xét câu trả lời + Giáo viên giải thích nội dung tranh và tóm tắt kết luận. - Học sinh xem tranh và trả lời câu hỏi. - Các nhóm cử đại diện. - Vẽ các bạn thiếu nhi đang vui chơi. - Em thích tranh đua thuyền. - Các bạn thiếu nhi. - Chiếc thuyền, cờ, chèo, nước. - Xanh lá cây, vàng, cam, tím, trắng, đỏ, đen. - Màu xanh dương. - Học sinh nhận xét. Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá Giáo viên nhận xét tiết học tuyên dương học sinh. Học sinh quan sát Giaùo duïc học sinh qua baøi hoïc. Daën doø: Veà laøm baøi xem tröôùc noäi dung baøi 31 chuaån bò ÑDHT. Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm: .