Giáo án Mĩ thuật Bài 19: Vẽ gà

Tuần 19 Ngày soạn: .................................... Ngày dạy:....................................... Bài 19 VẼ GÀ I. Mục tiêu bài học: - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà. - Biết cách vẽ con gà. - Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích. * Đối với HS khá giỏi: Vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Một số hình ảnh con gà - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Học sinh: - Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ - Dụng cụ thực hành III. Các hoạt động dạy - học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (4’) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Các hoạt động chính: (32’) * HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5’) * HĐ 2: Hướng dẫn HS cách vẽ, (5’) * HĐ 3: Hướng dẫn HS thực hành (20’) * HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (2’) C. Tổng kết: (2’) - Chấm một số bài của HS - GV dẫn dắt HS vào bài - GV treo một số hình ảnh con gà và yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi. ? Đặc điểm hình dáng, màu sắc con gà trống như thê nào? - GV nhấn mạnh thêm: Gà trống dáng oai vệ, chân to, chắc khỏe, mắt tròn, mỏ vàng, mào đỏ, đuôi cong, màu lông rực rỡ. ? Đặc điểm hình dáng, màu sắc con gà mái như thê nào? - GV bổ sung thêm: Mào nhỏ, lông ít màu hơn, chân thấp, đuôi ngắn. ? Đặc điểm hình dáng, màu sắc của các gà con như thê nào? - Chân nhỏ tròn, dáng xinh xắn, đầu to, mắt tròn, lông vàng. > Kết luận: Để vẽ được các con gà đẹp các em cần quan sát và ghi nhớ hình dáng, đặc điểm, màu sắc và hoạt động của chúng. - GV yêu cầu HS quan sát cách vẽ gà hình 1 ở vở tập vẽ hay GV gợi ý cho HS + Em thích vẽ con gà nào? Gà trống, gà mái hay nhiều gà con? + Các em còn thích vẽ gì thêm ngoài gà nữa để làm cho tranh thêm sinh động? - GV phác lên bảng hay chỉ vào hình minh họa gợi ý cho HS. - GV có thể vẽ từng bộ phận chính lên bảng và yêu cầu HS lên vẽ tiếp các bộ phận còn lại để hoàn chỉnh con gà. - Trong quá trình HS làm bài đi từng bàn giúp đỡ các em. - Lưu ý: +Hình vẽ vừa khổ giấy. + Đối với HS trung bình,yếu thì các em có thể vẽ một con gà. + HS khá, giỏi thì các em vẽ hai con trở lên và có thể vẽ thêm những hình ảnh khác để làm thêm sinh động + Vẽ màu theo ý thích - NhËn xÐt: - GV chọn nh÷ng bµi ®Ñp vµ ch­a ®Ñp ®Ó cïng HS nhËn xÐt + Hoµn thµnh tèt: A+ + Hoµn thµnh: A - DÆn dß: + Sưu tầm một số hình ảnh ngôi nhà... + ChuÈn bÞ bµi sau häc: Bµi 20: Vẽ hoặc nặn qủa chuối + NhËn xÐt chung tiÕt häc - Mang vở lên chấm - HS chú ý - HS quan sát và và trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe - HS lắng nghe sự hướng dẫn cách vẽ của GV - HS quan sát một số bài của các HS năm trước để tham khảo trước khi làm bài - HS thực hành cá nhân - HS cùng nhận xét bài của bạn - Chú ý lắng nghe để về nhà thực hiện