Giáo án Luyện từ và câu Lớp 2 Tuần 2 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

Bài 1 Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP - DẤU CHẤM HỎI Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1 Bài cũ : 5’ GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3. GV nhận xét ghi điểm. 2 Bài mới Hoạt động 1 :10’ Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập. Phương pháp : Hỏi đáp, nhóm Đồ dùng : VBT - Giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn làm bài tập 1 - Gọi 1 em đọc đề bài. - HS đọc mẫu. - Từng cặp trao đổi suy nghĩ tìm từ - HS báo cáo kết quả - GV ghi các từ đó lên bảng . - HS đọc đồng thanh các từ vừa tìm được. Hoạt động 2 : 7’’ Mục tiêu : Rèn kỹ năng đặt câu với từ mới học, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo thành câu mới. Phương pháp : Luyện tập hỏi đáp. Đồ dùng : VBT Hướng dẫn làm bài tập 2,3 Bài2: -1 em đọc yêu cầu bài tập cả lớp đọc thầm theo -HS tự đặt câu vào giấy nháp -HS lần lượt đọc câu của mình vừa đặt -Cả lớp nhận xét, bổ sung Bài 3: -1 em đọc yêu cầu bài tập cả lớp đọc thầm theo -1 em đọc mẫu:“ Con yêu mẹ- Mẹ yêu con” -Để chuyển câu”Con yêu mẹ” thành một câu mới bài mẫu làm như thế nào? Các câu khác tiến hành tương tự Hoạt động 3 : 8’’ Mục tiêu : Làm quen với câu hỏi Phương pháp : Luyện tập hỏi đáp. Đồ dùng : VBT Bài tập 4 -1 em đọc các câu trong bài ? Đây là các câu gì? ? Khi viết câu hỏi cuối câu ta phải làm gì? HS viết lại các câu và đặt dấu? vào cuối câu HS trả lời các câu hỏi của bài HS làm bài vào vở bài tập 3- Củng cố dặn dò:5’ Khi viết câu hỏi cuối câu phải có dấu gì? Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau bài 3 Bài 2 Luyện từ và câu: TỪ CHỈ SỰ VẬT- KIỂU CÂU( ai? Là gi?) Các hoạt động Các hoạt động 1 Bài cũ : 5’ GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập Đặt câu hỏi theo mẫu: Ai?(cái gì?-con gì?) là gì? GV nhận xét ghi điểm. 2 Bài mới Hoạt động 1 :15’ Mục tiêu : làm quen với các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối Nhận biết được các từ trên trong câu và lời nói Phương pháp : Trực quan, nhóm Đồ dùng : Tranh minh họa SGK Giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu, kết hợp quan sát tránhGK Gọi tên từng bức tranh Nhóm 4 HS ghi tên vào dưới mỗi bức tranh Các nhóm khác nhận xét bổ sung GV kết luận Bài 2: HS đọc yêu cầu GV: Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người, vật, cây cối, con vật HS làm bài vào vở bài tập HS lên bảng gách chéo vào các ô không phải là từ chỉ sự vật GV nhận xét Sắp xếp các từ tìm được thành 3 loại chỉ vật, con vật, cây cối Hoạt động3: 10’ Mục tiêu : Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu : Ai? ( Cái gì? Con gì? Là gì? Phương pháp : Luyện tập. Đồ dùng dạy học : VBT Củng cố dặn dò : 5’ Bài 3 : - 1 em đọc yêu cầu. - GV viết mẫu lên bảng Ai ( hoặc Cái gì? Con gì?) Là gì? - Bạn Vân Anh Là học sinh lớp 2A - HS nối tiếp nhau đặt câu. - GV ghi vào mô hình một số câu đúng. - HS làm bài vào VBT - HS đặt câu theo mẩu Ai ( Cái gì? Con gì? Là gì? ) - Về nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu Bài 3 Luyện từ và câu: TỪ CHỈ SỰ VẬT- TỪ NGŨ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM Các hoạt động Các hoạt động 1 Bài cũ : 5’ GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập Đặt câu hỏi theo mẫu: Ai?(cái gì?-con gì?) là gì? GV nhận xét ghi điểm. 2 Bài mới Hoạt động 1 :12 Mục tiêu : làm quen với các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối Nhận biết được các từ trên trong câu và lời nói. Phương pháp : Trực quan, nhóm Đồ dùng :Tranh minh họa SGK.phiếu Học tập Giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm từ chỉ sự vật . HS đọc yêu cầu, kết hợp quan sát tranh SGK Nhóm 4 HS thảo luận nhóm .theo phiếu 1HS đọc nội dung Đại diện nhóm trình bày . Các nhóm khác nhận xét bổ sung GV kết luận ghi các từ đúng lên bảng Hoạt động 2: 7’ Mục tiêu :Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian ngày ,tháng Năm, tuần và ngày trong tuần Phương pháp :Thực hành ,nhóm Bài 2: HS đọc yêu cầu,HS đọc mẩu Thực hành theo mẫu trước lớp Thực hành nhóm đôi:Hỏi đáp VD:HS1,Hôm nay ngày thứ mấy ? HS2:Hôm nay ngày thứhai . Trình bày trước lớp HS,GVnhận xét, bổ sung Hoạt động3: 8’ Mục tiêu : Biết dùng dấu ( . ) để ngắt câu trọn ý và viết lại cho đúng chính tả . Phương pháp : thực hành Đồ dùng dạy học : VBT Bài 3 :HS làm vở bài tập - 1 em đọc yêu cầu. - HS đọc liền hơi không nghĩ Em thấy có mệt không ? Em thấy có mệt không ? Khi ngắt đoạn văn thành câu cuối câu em phải làm gì ?chữ cái đầu câu phải viết như thế nào ? GV nêu :Đoạn văn có 4 câu hãy viết và ngắt đoan văn thành 4câu . 3,Củng cố dặn dò: 3’ GV nhận xét tiết học . Tiết sau :Tên riêng câu kiểu :Ai là gì?