Giáo án Luyện từ và câu 5 - Bài: Mở rộng vốn từ: hữu nghị - Hợp tác

Tuần 6 Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: hữu nghị- hợp tác I. mục tiêu: - Củng cốkết hợp mở rộng một số từ ngữ thuộc chủ đề: Hữu nghị- Hợp tác. - Vận dụng những hiểu biết để làm một số bài tập cụ thể. II. đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT1 và BT2 III. các hoạt động dạy học: 1. Bài tập 1: Gọi HS đọc đầu bài GV treo bảng phụ Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. Đánh dấu + vào ô thứ nhất, dấu trừ vào ô thứ 2 và ô thứ 3. 2. Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài. Gọi HS làm miệng, HS khác nhận xét và bổ sung. 3. Bài tập 3: HS nêu yêu cầu của bài. Gọi 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. GV nhận xét, chữa bài. 4. Bài tập 4: Hướng dẫn tương tự BT1 5. Bài tập 5: HS nêu yêu cầu của bài Gọi HS làm miệng. HS khác nhận xét, bổ sung. GV chốt lại kết quả đúng. 6. Bài tập 6: Gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. GV nhận xét, chữa bài. 7. Bài tập 7: - GV gợi ý:Tình hữu nghị hợp tác giữa nước ta và bạn bè quốc tế thể hiện qua những việc làm cụ thể: thăm hỏi, động viên, giúp đỡ nhau về kinh tế - Cho HS làm bài và trình bày miệng, HS khác nhận xét, bổ sung. 8. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà hoàn thiện bài tập 7. ************************************************************* Thứ ngày tháng năm 2009 Luyện từ và câu Luyện tập: Dùng từ đồng âm để chơi chữ I. Mục tiêu: - HS chỉ ra được những tù đồng âm trong mỗi câu văn, câu thơ đã cho và nói rõ nghĩa của mỗi từ đó. - Biết đặt câu có các từ đồng âm. II. đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT1 III. các hoạt động dạy học: A. ktbc: - Thế nào là từ đồng âm? - Dùng từ đồng âm để chơi chữ có tác dụng gì? B. Luyện tập: 1) Bài 1:Hãy chỉ ra những từ đồng âm trong mỗi câu sau và cho biết nghĩa của mỗi từ ấy. 1. Mới tháng chín mà lúa đã chín vàng. 2. Tuy khác nhau về chất liệu và kiểu dáng nhưng những chiếc áo treo trên giá kia đều có giá như nhau. 3. Đề nghị của anh mong được về công tác dưới xuôi một chuyến đang được mọi người cân nhắc và có vẻ cũng xuôi đấy. 4. Bươn trải bằng gánh đậu, nuôi con đậu thủ khoa. 5. Bà già đi chợ Cầu Đông Xem một quẻ bói lấy chồng lợi chăng Thầy bói xem quẻ nói rằng: Lợi thì có lợi nhưng răng chẳng còn ! - GV treo bảng phụ. - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm. - Gọi 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở nháp. - GV và học sinh nhận xét chữa bài. 2) Bài 2: Đặt 2 đến 4 câu có các từ đồng âm và gạch dưới các từ đồng âm trong mỗi câu ấy. - Gọi 2 h/s lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - GV và học sinh nhận xét chữa bài. 3) Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học. - Dặn h/s về nhà tập đặt câu có từ đồng âm. ****************************************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tập làm văn Luyện tập làm đơn I. Mục tiêu - H/s biết cách viết một lá đơn đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng trong đơn. II. Đồ dùng dạy học - Giấy khổ to ghi sẵn mẫu chung của các loại đơn từ III. Các hoạt động dạy học 1) Đề bài số1: em hãy viết đơn xin vào đội văn nghệ của trường. - Gọi 1 h/s đọc đề bài. - Yêu cầu h/s nêu mẫu chung của các loại đơn từ. - GV treo tờ phiếu và phát phiếu học tập ghi mẫu chung của các loại đơn từ. - Gọi 1 h/s lên bảng làm, cả lứp làm bài trên phiếu. - Gọi một số h/s trình bày bài làm. - GV nhận xét, chữa bài. 2) Đề bài số 2: Em hãy làm đơn gửi ban cấp hành Đoàn TNCSHCM xin gia nhập đội thiếu niên tình nguyện làm việc tốt - Gọi 1 h/s đọc đề bài. - Gọi 1 h/s lên bảng làm, cả lứp làm bài vào vở. - Gọi một số h/s trình bày bài làm. - GV nhận xét, chữa bài. 3) Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học. -Dặn h/s về nhà hoàn thiện lá đơn vào vở. Ban giám hiệu kí duyệt