Giáo án lớp ghép lớp 2, 4 - Tuần 10

ật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể dã học . - Bảng phụ ,SGK . III- Các hoạt động dạy học : -HS tự làm các bài tập toán trong bài luyện tập bảng cộng -GV kiểm tra chữa bài -HS làm bài vào vở nháp a- Giới thiệu bài. b- Hứơng dẫn Hs kể chuyện: - Hướng dẫn Hs hiểu yêu cầu của bài. - Một Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs đọc thầm lại gợi ý. + Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - Kể theo cặp - Thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp và Gv nhận xét , bình chọn. c . Củng cố dặn dò. - Gv nhận xét tiết học. - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. + Dặn Dò: Lớp về nhà lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 2. Lớp 2: Ôn Tiếng Việt LTVC : Lớp 4: Ôn Tiếng Việt TLV : Luyện tập phát triển câu chuyện Tiết 3. Lớp 2: Ôn Tiếng Việt Ôn tập giũa học kỳ 1. Lớp 4: Toán Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Lớp 2 : Toán Lớp 4 : Luyện từ và câu 31 - 5 I- Mục tiêu : - Hs biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 31 – 5 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5 .Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng . II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, SGK. Kiểm tra Giữa HKI ( Tiết 7 )ddeer (Trường ra đề) - Giấy KT. III. Các hoạt động dạy học : 1- Tự học: - Hs làm bài tập 1. 5p 1- Làm trực tiếp với giáo viên : - Giáo viên giới thiệu bài và hd làm bài tập 1.yêu cầu HS làm bài tập 1,2 3.phần nhận xét. 2- Làm việc với GV: GV nhận xét HD thực hiện phép trừ 31- 5 .HS nêu chách thực hiiện .HD, HS làm bài tập 1 . 5p 2- Tự học : - HS làm bài tập 1,2,3 làm bài vào vở và bảng nhóm . 3- Tự học: - HS làm bài tập 1 vào bảng con. 5p 3- Làm việc trực tiếp với giáo viên : - Gọi một số HS lên bảng chữa - Giáo viên nhận xét cho HS đọc ghi nhớ. HD làm bài luyện tập. HD làm bài1 4- Làm việc với GV: - Gọi Hs nêu kết quả. - Lớp và GV NX. HD bài tập2. 5p 4- Tự học : - HS làm bài tập 1 theo nhóm. Chuẩn bị trình bày. 5- Tự học: - Hs nêu yêu cầu bài toán. làm bài 2 theo nhóm chuẩn bị trình bày. 5p 5- Làmviệc trực tiếp với giáo viên : - HS trình bày bài - Lớp và giáo viên nhận xét bổ sung hd làm bài tập 2. 6- Làm việc với GV: - GV NX bài làm của HS. - HD làm bài tập3,4. Yêu cầu HS làm bài tập. 5p 6- Tự hoc : - HS làm bài tập 2 vào vở cá nhân 7- Tự học: - Hs làm bài theo nhóm đôi. kiểm tra cheo bài cho nhau. 5p 7- làm vệc trực tiếp với giáo viên : - HS trình bày bài giải của mình . Giáo viên nhận xét . Cho HS đọc yêu cầu bài 3 HD nêu miệng. GV nhận xét sửa sai. 1- Tự học: - Hs làm bài tập 1. 5p 8- Tự học : - HS chữa bài. + Dặn Dò : Về nhà xem lại các bài tập 1- 2 p Tiết 2 Lớp 2: Chính tả: (Nghe -Viết ) Lớp 4: Khoa Học Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 1 ( tiết 8 ). I- Mục tiêu: -Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức , kỹ năng giũa HK1 . II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng - Bảng phụ kẻ ô chữ . Ôn tập con người và sức khoẻ . - Ôn tập các kiến thức về : - Sự trao đổi chất giũa cơ thể người với môi trường .Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng . - Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc ăn thừa chát dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá . Dinhdưỡng hợp lý . phòng tránh đối nước . - Tranh, SGK. III. Các hoạt động dạy học : 1- Tự học : - HS tiếp nối nhau học thuộc lòng .các bài tập đọc. 6p 1- Làm việc với GV: -GV giới thiệu bài và đọc lại, HD thảo luận. HS thảo luận theo câu hỏi SGK. 2- Làm việc với gv : - GV nhận xét đánh giá .HD HS tìm ô chữ . - HS thực hiện yêu cầu của GV . 6p 2- Tự học: -HS thảo luận theo nhóm, 3- Tự học : - HS đọc yêu cầu của baì làm bài theo nhóm nhỏ. 6p 3- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS trình bày lớp và GV NX bổ sung rút ra ghi nhớ. 4- Làm việc với gv: -Treo bảng phụ .y/c hs nêu tiếp sức 6p 4-Tự học: -HS đọc ghi nhớ SGK. 5- Tự học : -HS Thảo luận rút ra các từ trong ô chữ vừa tìm được. 6p 5- Làm việc với GV: - GV tóm tắt ND bài. Yêu cầu HS ghi bài vào vở. 6- Làm việc với gv: - Hs nối tiếp đọc bài của mình . - GV nhận xét cho điểm . 6p 6- Tự học: - HS ghi bài vào vở. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 3 Lớp 2: Tập viết Lớp 4 : Toán Kiểm tra giữa học kỳ 1.(Đọc hiểu và luyện từ và câu) (Nhà trường ra để ) Vẽ hai đường thẳng song song I- Mục tiêu: - HS biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước . -Rèn kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ,thước ,ê ke . III. Các hoạt động dạy học : 1-Tự học : HS chuẩn bị giấy kiểm tra chuẩn bị làm bài. 5 p 1- Tự học : - 2,3 hs nêu cách thực hiện. 2- Làm việc với gv: - GV hd cách trình bày . 5 p 2- Làmviệc trực tiếp với giáo viên . - Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .ycHS quan sát nhận xét .HD làm bài tập 1 3-Tự học: - HS tự làm bài . 5 p 3- Tự học : - hs làm bài tập vào vở cá nhân chuẩn bị trả lời. 4- Làm việc với gv: - GV quan sát nhắc nhở 5 p 4- Làm việc trưc tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới. - HD HS làm bài tập 1. - Yêu cầu HS làm bài tập. 5- Tự học : -HS làm bài tiếp. 5 p 5- Tự học: - HS làm bài tập 1 vào vở. 6- Làm việc với gv: - Gv thu bài kiểm tra. 5 p 6- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 3. Yêu cầu HS làm bài. 7- Làm việc với GV. - GV hướng dẫn uốn nắn .Chấm chữa bài - NX tiết học. 5 p 7- Tự học: - HS làm bài tập 3 theo nhóm các nhóm kiểm tra nhận xét bài cho nhau. Củng cố - dặn dò Về nhà học bài chuẩn bị bài . Buổi chiều Tiết 1 Lớp 2: Ôn toán ôn tập (HS làm các bài tập trong bài luyện tập) Lớp 4: Kĩ Thuật Khâu Đột Thưa I- Mục tiêu : - HS biết cách khau đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. - Khâu được các mũi khâu đột thưa, các mũi khâu có thể chưa đều nhau, đường khâu bị dúm. II- Đồ dùng dạy học : - Kim , chỉ , vải . .III. Hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1. GV HDHS quan sát và nhận xét mẫu. -GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa và hdhs quan sát. -HS quan sát và nêu nhận xét. -Giớ thiệu một số sản phẩm có đường khâu đột thưa -GV kết luận về đặc diểm đường khâu đột thưa và tác dụng của nó. 2.Hoạt động 2 GV HD thao tác kĩ thuật. -GV HD HS quan sát các hình trong sgk và nêu các khâu đột thưa - Gọi hs lên bảng thực hiện các thao tác. -Gọi hs đọc phần ghi nhớ. -GV cho HS thực hành khâu khâu đột thưa IV.Dặn dò. Chuẩn bị bài học hôm sau Tiết 3 Lớp 2: Ôn toán Lớp 4: ôn Toán Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Lớp 2: Tập làm văn Lớp 4: Toán Kiểm tra giữa học kỳ 1. (chính tả và tập làm văn) (Nhà trường ra để ) I- Mục tiêu: - HS biết nói lời mời ,yêu cầu đề nghị phù họơp tình huống giao tiếp đăn giản . - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo lớp 1 của em . II- Đồ dùng dạy học : - SGK Thực hành vẽ hình chữ nhật , thực hành vẽ hình vuông. -HSvẽ đựơc hình chữ nhật ,vẽ được hình vuông ( bằng thước kẻ và ê ke ) -Rèn kĩ năng vẽ hình bằn thước kẻ và êke. - Bảng phụ ghi ND bài tập 1, 2 III. Các hoạt động dạy học : 1-Tự học : HS chuẩn bị giấy kiểm tra chuẩn bị làm bài. 5 p 1- Làmviệc trực tiếp với giáo viên . - Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .yc HS quan sát nhận xét. HD làm bài tập 1 (54) 2- Làm việc với gv: - GV hd cách trình bày . 7 p 2- Tự học : - hs làm bài tập 1 (54) theo yêu cầu của giáo viên 3-Tự học: - HS tự làm bài . 7 p 3- Làm việc trưc tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới. - HD HS làm bài tập 2(54) 4- Làm việc với gv: - GV quan sát nhắc nhở 7 p 4- Tự học: - HS làm bài tập 2 vào vở. 5- Tự học : -HS làm bài tiếp. 7 p 5- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 1.2 (55). -GV cho HS làm và chữa bài trực tiếp. 6- Làm việc với gv: - Gv thu bài kiểm tra. 7p 6- Tự học: - HS nhắc lại bài vừa làm ghi bài vào vở.. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau . Tiết 2 Lớp 2: Toán Lớp 4: Tập Làm Văn Tìm một số hạng trong một tổng I- Mục tiêu: -HS biết tìm x trong các bài dạng x+ a=b; a +x = b. ( với a, b ,là các số không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giũa thành phần và kết quả của phép tính . -Biết cấch tìm một số hạng khi biết tổng và Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. -Xác định được mục đích trao đổi, lập được giàn ý của bài trao đổi để đạt mục đích. -Bước đầu biết đóng vạ trao đổi và dùng lời lẽ cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục. số hạng kia . Biết giải bài toán có một phép trừ . II- Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoạ sgk. - SGK tiếng việt 4. III- Các hoạt động dạy học : 1- Làm việc với gv: - GV GT bài hd tìm hiểu phép cộng dạng x + a=bHD cách làm. Yêu cầu HS nêu cánh thực hiện .HD làm bài ví dụ 5 p . 1- Tự học: - HS đọc gợi ý trong SGK . 2- Tự học : - HS làm nháp bài toán ví dụ - 1hs lên bảng làm . 5p 2- Làm việc trực tiếp với GV: - GV giới thiệu bài và HD HS phận tích đề và xác định mục đích trao đổi. 3- Làm việc với gv: - GV tổ chức chữa bài trên bảng . - HD nêu lại cách làm. - GV hd bài tập 1 5p 3- Tự học: - HS bài thảo luận theo nhóm.chon môn trao đổi. 4- Tự học : - HS làm nháp bài tập 1.cá nhân trong bảng con. 5p 4- Làm việc trực tiếp với GV: - GV HD học sinh đưa ra những vấn đề cần trao đổi đúng với đề bài đã chọn. 5- Làm việc với gv: - GV gọi HS nêu kết quả chữa bài tập 1 - GV hd bài tập 2. 5p 5- Tự học: - HS thực hành trao đổi. 6- Tự học : - HS làm vào vở bài tậpquarvaof bảng nhóm. 5p 6- Làm việc với GV: - GV quan sát hd. 7- Làm việc với gv: - GV chấm ,chữa bài tập 2. 5p 7- Tự học: - HS trình bày. 8- Tự học: -HS chữa bài. 5p 8- Làm việc với gv: -GV NX cho điểm. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau 1-2p Tiết 3: Thể dục Giáo viên chuyên biệt dạy --------------------------------------------- Tiết 4. Sinh hoạt lớp+GDKNS ------------------------------------------