Giáo án lớp 5 Tuần học thứ 30 môn Tập làm văn: Ôn tập về văn tả con vật

TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CON VẬT. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh liệt kê được những bài văn tả con vật đã học, tóm tắt được đặc điểm (về hình dáng và hoạt động) của những con vật được miêu tả. - Từ đó, phân tích được bài văn tả chim hoạ mi hót (cấu tạo, nội dung, các giác quan tác giả sử dụng khi quan sát, nhữ chi tiết và những hình ảnh so sánh mà em thích. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh khi tả. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quí các con vật xung quanh, say mê sáng II. Đồ dùng dạy học: + GV: - Những ghi chép học sinh đã có khi chuẩn bị trước ở nhà nội dung BT1 (liệt kê những bài văn tả con vật em đã đọc, đã viết trong học kì 2, lớp 4). - Giấy khổ to viết sẵn lời giải cho BT2a, b (xem như ĐĐH dùng trongn nhiều năm). + HS: III. Các hoạt động: Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2. Bài cũ: Giáo viên kiểm tra vở của một số học sinh đã chuẩn bị trước ở nhà BT1 (Liệt kê những bài văn tả con vật em đã đọc, đã viết trong học kì 2, lớp 4 ). 3. Giới thiệu bài mới: - Ôn tập về văn tả con vật các em sẽ tập phân tích nội dung bài văn miêu tả “Chim hoa mí hót” để chứng tỏ sự hiểu biết của mình về thể loại này. v Hoạt động 1: Ôn tóm tắt đặc điểm. Bài tập 1: Giáo viên nhắc chú ý thực hiện lần lượt 2 yêu cầu của bài. Yêu cầu 1: Liệt kê những bài văn tả con vật các em đã đọc trong các tiết Tập làm văn và Tập đọc. Yêu cầu 2: Nêu tóm tắt đặc điểm hình dáng của một con vật em chọn tả. Giáo viên phát riêng bút dạ và giấy khổ to cho 3, 4 học sinh viết tóm tắt đặc điểm hình dáng và hoạt động của một con vật em chọn tả trên giấy. Giáo viên nhận xét, chốt lại, các em đã đọc nhiều bài văn tả con vật, đã tập quan sát, chọn lọc chi tiết, viết một đoạn tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật. Giáo viên nhận xét. - không có răng , lưỡi dài, nhỏ như chiếc đũa, xẻ làm ba nhánh. Bốn chân ngắn ngủn, bộ móng cức sắc, khoẻ. v Hoaït ñoäng 2: Phaân tích baøi vaên. Nhöõng tieát Taäp laøm vaên trong saùch Tieáng Vieät 4 taäp 2 ñaõ giuùp caùc em bieát caáu taïo 3 phaàn cuûa moät baøi vaên taû con vaät, caùch quan saùt con vaät, choïn loïc chi tieát mieâu taû. Treân cô sôû nhöõng kieán thöùc ñaõ coù, caùc em seõ traû lôøi ñöôïc nhöõng caâu hoûi cuûa baøi. Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi, daùn leân baûng lôùp giaáy khoå to vieát saün lôøi giaûi. Caâu c: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giaûi thích lí do vì sao em thích chi tieát, hình aûnh ñoù? v Hoaït ñoäng 3: Cuûng coá. Taû mieäng 1 boä phaän cuûa con vaät em yeâu thích. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Vieát baøi vaên taû con vaät. + Haùt -Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi. 1 H ñoïc ñeà baøi trong SGK. Trao ñoåi theo nhoùm nhoû, vieát nhanh ra nhaùp teân caùc baøi ñaõ ñoïc, teân caùc ñeà baøi ñaõ vieát. Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán. Hoïc sinh daùn baøi leân baûng lôùp, trình baøy toùm taét ñaëc ñieåm (hình daùng, hoaït ñoäng) cuûa cuûa moät con vaät. Lôùp nhaän xeùt. Hoïc sinh söûa baøi theo lôøi giaûi ñuùng. - Hoaït ñoäng lôùp. 1 hoïc sinh , gioûi ñoïc baøi Chim hoaï mi vaø caùc caâu hoûi sau baøi. Caû lôùp ñoïc thaàm laïi baøi vaên vaø caùc caâu hoûi, suy nghó, laøm vieäc caù nhaân hoaëc trao ñoåi theo caëp. Caùc em laøm baøi vaøo vôû hoaëc vieát treân nhaùp. Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán. Caû lôùp nhaän xeùt. Hoïc sinh söûa laïi baøi theo lôøi giaûi ñuùng. Traû lôøi vieát vaøo vôû caâu hoûi 3. Hoïc sinh tìm nhöõng chi tieát hoaëc hình aûnh so saùnh trong baøi maø em thích. Hoïc sinh phaùt bieåu töï do. Trong baøi chæ coù moät hình aûnh so saùnh (tieáng hoùt cuûa chim hoaï mi coù khi eâm ñeàm, coù khi roän raõ, nhö moät ñieäu ñaøn trong boùng xeá maø aâm thanh vang maõi trong tónh mòch ).