Giáo án Lớp 5 Tuần 34 Năm 2012 - 2013

ện tập Luyện tập Bảng phụ, tranh Vở toán, bảng phụ Bảng P, vở TH Chiều 1 2 3 4 Toán Luyện toán Luyện từ&câu Chính tả Luyện tập Luyện tập Ôn tập về vốn từ trẻ em Nhớ- viết: Sang năm con lên bảy Bảng Phụ, vở T Bảng phụ, VTHT Bảng phụ, BTTV, Bảng phụ, vở CT, 3 07/05 Sáng 1 2 3 4 Tập đọc Toán Tập làm văn Luyện TV Nếu trái đất thiếu trẻ con Ôn tập về biểu đồ Trả bài văn tả cảnh Ôn luyện về tả con vật Bảng phụ, tranh Bảng phụ, vở Bảng , VBT, TLV B. phụ, vở THTV 4 08/05 Sáng 1 2 3 4 HĐNGLL Toán Luyện từ&câu Kể chuyện Tập trung toàn trường Luyện tập chung Ôn tập về dấu câu (gạch... K/c được chứng kiến,... Bảng phụ, vở Bảng phụ, VBTT Bảng 6 10/05 Chiều 1 2 3 4 Toán Tập làm văn L Tiếng Việt SHTT Luyện tập chung Trả bài văn tả người Ôn tập về văn tả người Sinh hoạt lớp tuần 34 Bảng P, vở toán Bảng , VBT, TLV Bảng p, vở TH PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 34 ( Từ ngày 30 tháng 04 đến ngày 04 tháng 05/ 2012) Thứ- Ngày Buổi Tiết Môn học Tên bài dạy Đồ dùng 2 30/04 S¸ng 1 2 3 4 Chµo cê TËp ®äc To¸n LuyÖn T Tập trung toàn trường . Bảng phụ, SGK. Bảng P, Vở toán Bảng P, VBTT ChiÒu 1 2 3 4 LT&C LuyÖn TV ChÝnh t¶ §¹o ®øc Dành cho địa phương BảngP, vở LT V Vở LTV, Bảng P Bảng P,VBT,... Bảng P 3 01/05 ChiÒu 1 2 3 4 TËp ®äc K.chuyÖn To¸n H§NGLL . K.C được chứng kiến hoặc … Luyện tập Tập trung toàn trường Tranh, Bảng P … Bảng lớp BảngP, vở toán... 4 02/05 S¸ng 1 2 3 4 To¸n LuyÖn T TËp LV¨n LuyÖn TV Ôn tập về biểu đồ «n luyÖn vÒ t¶ ngưêi. BảngP, vở toán.. BảngP, vở BTT.. Bảng P,VBTTV BảngP, vở LTV. 5 03/05 S¸ng 1 2 3 To¸n LuyÖn T LT&C Luyện tập chung Bảng P,vở T,… Bảng P, vở BTT Bảng P, VBTTV 6 04/05 S¸ng 1 2 3 4 TËp LV¨n LuyÖn TV To¸n SHTT . Ôn luyện về dấu câu Sinh hoạt lớp tuần 34 Bảng lớp, … Bảng p;vở LTV bảng P ;vở toán. Tiết 2: Luyện Tiếng việt: ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I . Yêu cầu cần đạt - Luyện tập, củng cố cách dùng dấu câu (dấu chấm, chấm hỏi, chấm than, dấu phẩy, hai chấm, ngoặc kép) và tác dụng của các loại dấu câu đó. II. Đồ dùng: Bảng phụ, vở luyện Tiếng Việt III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra: Sự chuản bị của HS B. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1Trong những câu sau đây, dấu hai chấm có tác dụng gì? Sự vật xung quanh tôi có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học. Bố dặn bé Lan: “Con phải học bài xong rồi mới đi chơi đấy!”. Bài 2: Đặt 2 câu có dùng dấu ngoặc đơn: Phần chú thích trong ngoặc đơn làm rõ ý một từ ngữ. Phần chú thích cho biết xuất xứ của đoạn văn. Bài 3: Điền dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm cảm vào chỗ trống sao cho thích hợp: Sân ga ồn ào....nhộn nhịp.....đoàn tàu đã đến..... .....Bố ơi....bố đã nhìn thấy mẹ chưa....... .....Đi lại gần nữa đi....con.... ....A....mẹ đã xuống kia rồi..... C. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung ôn tập. HS thảo luận nhóm 2- Trình bày miệng- Nhận xét, tuyên dương *Đáp án : a) Bắt đầu sự giải thích. b) Mở đầu câu trích dẫn. HS làm bài vào vở luyện- HS TB, Y chỉ hoàn thành 1 câu- không cần giải thích - 1 HS K làm bài vào bảng nhóm - HS làm bài cá nhân vào vở luyện Tiếng Việt- 1HS G làm vào bảng phụ GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS Y - Chấm một số bài HS còn lại đổi bài cho nhau để kiểm tra Chữa bài trên bảng lớp- Nhận xét, tuyên dương. *Đáp án : Sân ga ồn ào, nhộn nhịp: đoàn tàu đã đến. Bố ơi, bố đã nhìn thấy mẹ chưa? Đi lại gần nữa đi, con! A, mẹ đã xuống kia rồi! bài * Chữa bài, nhận xét. Tiết 4: Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh có kiến thức về môi trường không khí. - Chấp hành tốt các quy định về bảo vệ môi trường không khí II. Chuẩn bị: - Liên hệ thực tế III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận - Yêu cầu học sinh quan sát các tranh ảnh, thảo luận và trả lời các câu hỏi: + Nêu những nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường không khí ? Cách khắc phục và bảo vệ môi trường không khí ? * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Ở địa phương em có những nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm không khí, nguồn nước? - Yêu cầu học sinh liên hệ xem bản thân đã thực hiện và chưa thực hiện được quy định về bảo vệ môi trường. 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học 5. Dặn dò: Dặn học sinh chấp hành tốt luật an toàn giao thông - 2 học sinh - Quan sát hình, thảo luận trả lời câu hỏi - Đại diện nêu câu trả lời: +Do khói các lò gạch, lò nung vôi. + Chất thải công nghiệp. + Chất thải sinh hoạt. + Bụi khi tham gia giao thông. Gảm chất thải công nghiệp Xử lý chất thải đúng yêu cầu cầu nhà nước quy đinh. Trồng nhiều cây xanh. - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện theo - Lắng nghe - Thực hiện HS TB, Y: Do nhu cầu đời sống ngày càng được nâng cao nên hầu hết các gia đình đều sắm phương tiện đi lại bằng xe gắn máy, xe ô tô tải để chở nguyên liệu...Do trình độ của người dân còn nhiều hạn chế nên còn xả rác thải bừa bãi ra môi trường, vứt xác động vật chết ra sông suối,... HS K, G liên hệ với bản thân- khuyến khích HS TB, Y nêu những việc làm thể hiện đó biết bảo vệ môi trường. Tiết 2: Luyện toán ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I. Yêu cầu cần đạt . - Biết đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong một bảng thống kê số liệu. Làm được BT1; 2(a); 3. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II. Đồ dùng dạy học. Bảng phụ, vở BTT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Kiểm tra. Sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Ôn luyện: Lệnh: Mở VBTT *Bài 1: .MT: Củng cố cách đọc biểu đồ hình cột + Các số trên cột dọc của biểu đồ chỉ gì? - Các tên người ở hàng ngang chỉ gì? - Gv kết luận chung. *Bài 2: MT: Củng cố cỏch ghi, vẽ - đọc biểu đồ hỡnh cột. HD làm bài ( Tương tự bài 2 trong SGK) (HS K, G làm cả bài- HS TB, Y làm a) *Bài 3 : MT: Củng cố cách- ước lượng và đọc biểu đồ hình quạt Tổ chức thành trò chơi: Cho HS thảo luận nhúm 3- Tổ chức thi đua ghi nhanh kết quả vào bảng con - HD một nửa diện tích hình tròn biểu c. Củng cố - dặn dò.- Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. HS Y: - Các số trên cột dọc chỉ số cây do học sinh trồng được. HS Y: - Chỉ tên của từng học sinh trong nhóm. HS lần lượt làm bài vào vở BTT HS TB, Y thi đua nêu miệng kết quả điền- HS còn lại đổi bài cho nhau để kiểm tra. * Đọc yêu cầu. - Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả: a. , 8 , 16 , b.HS K. G vẽ tiếp cỏc cột cũn thiếu của biểu đồ - Nhận xét, bổ sung. * Hs đọc yêu cầu bài tập. Cỏc nhúm thảo luận- Thi điền nhanh Đáp số: Khoanh vào C 25 học sinh. Tiết 4: Luyện toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu. - Biết giải bài toán có nội dung hình học. Làm được BT1, 3(a,b). - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Kiểm tra. - Kiểm tra VBT của Hs. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * Bài 1:Giải toán. HD làm cá nhân. - Tính chiều rộng, diện tích nền nhà. Tính diện tích 1 viên gạch, số viên gạch. - Gv nhận xét, đánh giá. *Bài 2 : Giải toán về hình thang. - HD làm nhóm đôi. - Gợi ý các bước tính. - Gv kết luận cách tìm chiều cao, 2 đáy hình thang khi biết diện tích. *Bài 3 : Tính chu vi HCN ABCD. Diện tích hình thang EBCD. Diện tích tam giác EDM. - HD làm vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, 2 Hs làm bảng. Chiều rộng nền nhà là: = 6 (m) Diện tích nền nhà: 6 x 8 = 48 (m2) = 4800 dm2 Diện tích 1 viên gạch hình vuông là: 4 x 4 = 16 (dm2) Số viên gạch mua là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là: 300 x 20000 = 6.000.000 (đ) Đáp số:6.000.000 (đ) - Nhận xét, bổ sung. * Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. Đáp số: Chiều cao: 16 m Đáy lớn: 41 m, Đáy bé: 31 m. - Nhận xét, bổ sung. * Hs làm vở. - 1 Hs chữa bài trên bảng. Đáp số: a) 224 cm b) 1568 cm2 c) 748 cm2 - Nhận xét, bổ sung. …………………………………………………………………………. Tiết 2: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu. - Biết thực hiện phép nhân, chia; vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. Làm được BT1(cột 1); 2(cột 1); 3. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho Hs. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của học sinh. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. *Bài 1: Tính. - HD làm bài cá nhân ra bảng con, gọi 3 Hs làm bảng. - Gv kết luận kết quả đúng. *Bài 2: - Hướng dẫn làm bài cá nhân. - Gv kết luận bài làm đúng. *Bài 3 : Giải toán - HD làm nhóm đôi. - Gv kết luận chung. *Bài 4 : Giải toán. - HD làm vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, 3 Hs làm bảng. 683 x 35 = 23 905 b) c) 36,66 : 7,8 = 4,7 16 giờ 15 phút : 5 = 3 giờ 15 phút - Nhận xét, bổ sung. * Đọc yêu cầu. - Hs làm bài ra nháp, nêu kết quả- 2 Hs làm bảng lớp, nêu cách làm. a) 0,12 x x = 6 c) 5,6 : x = 4 x = 6 : 0,12 x = 5,6 : 4 x = 50 x = 1,4 - Nhận xét, bổ sung. * Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. Đáp số: 600 kg. - Nhận xét, bổ sung. * HS làm bài vào vở- 1 Hs chữa bài. Vì số tiền lãi bằng 20% tiền vốn, nên tiền vốn là 100% và 1800 000 đồng bao gồm: 100% + 20% = 120% (tiền vốn) Tiền vốn để mùa số hoa quả đó là: 1800 000 : 120 x 100 = 1 500 000 (đồng) Đáp số: 1 500 000 đồng ….……………………………………