Giáo án Lớp 5 Tuần 26 chuẩn kiến thức

khổ. - HS đọc thuộc lòng cả bài. - Nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - 1 HS đọc lại bài. - 1 HS nêu ý nghĩa bài thơ. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 123 Toán CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN Sgk/131-tgdk: 40 phút I. Mục tiêu: -- Thực hiện phép cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. -Bài tập cần làm: Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2 II. Phương tiện dạy học: HS:SGK,bảng con GV: bảng phụ. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Bảng đơn vị đo thời gian - GV gọi 3 HS lên làm bài 2,3b/131. GV chấm một số vở của học sinh - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Cộng số đo thời gian - GV treo bảng phụ ví dụ sgk/131 yêu cầu học sinh đọc và thảo luận nhóm tóm tắt và giải bài toán YC học sinh trình bày cách tính -Nhận xét YC học sinh đặt tính và tính - GV chốt: Vậy 3 giờ 15 phút cộng 2 giờ 35 phút bằng 5 giờ 50 phút Gv treo bảng ví dụ 2/132 yêu cầu học sinh viết phép tính và tính vào bảng con, nhận xét 3. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Biết thực hiện phép cộng với số đo thời gian HS làm cá nhân, 2 HS lên bảng thực hiện. a/7 năm 9 tháng + 5 năm 6 tháng = 12 năm 15 tháng hoặc 13 năm 3 tháng 3 giờ 5 phút + 6 giờ 32 phút = 9 giờ 37 phút b/ 3 ngày 20 giờ + 4 ngày 15 giờ = 7 ngày 35 giờ hoặc 8 ngày 11 giờ 4 phút 13 giây + 5 phút 15 giây = 9 phút 28 giây Cả lớp nhận xét , bổ sung HS đổi vở kiểm tra kết quả Bài 2: Vận dụng phép cộng số đo thời gian để giải các bài toán đơn giản Gọi 1 học sinh tóm tắt HS làm cá nhân, HS lên bảng thực hiện, nhận xét. Thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện bảo tàng Lịch Sử : 35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phút Đáp số : 2 giờ 55 phút 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 49 Khoa học ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Sgk/ 92 tgdk: 35 phút I. Mục tiêu: -- Các kiến thức phần Vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm. - Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. II. Phương tiện dạy học: III. Tiến trình dạy học: * Khởi động: HS hát 1.Hoạt động 1: Bài cũ:An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện - GV đặt câu hỏi về nội dung bài trước, HS trả lời. - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” * Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức về tính chất của một số vật liệu và sự biến đổi hoá học. * Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi. - GV phổ biến luật chơi. (4 đội) - HS tham gia chơi. - GV chốt lại lời giải đúng. 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 26 Lịch sử SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA Sgk/ 45 -tgdk: 35 phút I. Mục tiêu: -Biết cuộc Tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền Nam vào dịp Tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở Sứ quán Mĩ tại Sài Gòn: - Tết Mậu Thân 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố và thị xã. II. Phương tiện dạy học: III. Tiến trình dạy học: 1.Hoạt động 1: Bài cũ: Đường Trường Sơn - GV gọi HS lên trả lời câu hỏi. - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp GV giới thiệu bối cảnh và mục tiêu. 3. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: Tìm những sự kiện, những chi tiết nói lên sự tấn công bất ngờ và đồng loạt của quân dân ta vào dịp Tết Mậu Thân 1968. - HS thảo luận, trình bày. - GV chốt. 4. Hoạt động 4: Làm việc cả lớp - GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968. - GV chốt. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ năm ngày06 tháng 03 năm 2014 Tiết 50 Thể dục BẬT CAO – TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” Tgdk:35 phút I. Mục tiêu: -- Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao. - Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp bật nhảy lên cao). - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện: Địa điểm:Sân trường, Phương tiện: bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: NỘI DUNG ĐLVĐ BIỆN PHÁP 1. Phần mở đầu: - Ổn định, điểm danh, báo cáo sĩ số. - GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học. - Khởi động xoay các khớp. - Chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”. 5-6 phút 4 hàng dọc Vòng tròn 2. Phần cơ bản: * Ôn tập. HS tập luyện. * Kiểm tra. GV kiểm tra. * Chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”. 18-22 phút Mỗi đợt 4 em 4 hàng dọc 3. Phần kết thúc: - Động tác hồi tĩnh. - GV cùng HS hệ thống lại bài. - GV nhận xét tiết học. - Giao bài trập về nhà. 4-6 phút 4 hàng dọc IV. Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 49 Tập làm văn TẢ ĐỒ VẬT (kiểm tra viết) Sgk/ 75 -tgdk:40 phút I. Mục tiêu: -Viết được bài văn đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên. II. Phương tiện dạy học: GV: Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra. HS: Giấy kiểm tra. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài mới - GV yêu cầu HS đọc 5 đề trong SGK. - GV: các em có thể viết theo một đề bài khác với đề bài trong tiết học trước. Nhưng tốt nhất là viết theo đề bài tiết đã chọn. - HS làm bài. - GV quan sát, nhắc nhở. 2. Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem bài mới và tập viết đoạn đối thoại. IV. Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 124 Toán TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN Sgk/ 132 tgdk:40 phút I. Mục tiêu: -- Thực hiện phép trừ hai số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. -Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2 II. Phương tiện dạy học: HS:SGK, bảng con GV:bảng phụ. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Cộng số đo thời gian - GV gọi 2 HS lên làm bài 1a,b ( 2 dòng cuối) - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Trừ số đo thời gian - GV đính ví dụ 1 (SGK/132) và yêu cầu HS thực hiện vào nháp -YC học sinh trình bày bài làm của mình -Nhận xét YC học sinh nêu cách tính -Nhận xét - Ở ví dụ 2: Cách tiến hành tương tự.( học sinh không giải mà viết phép tính vào bảng con và tính) 3. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Biết thực hiện trừ hai số đo thời gian HS làm cá nhân, 3 HS lên bảng thực hiện- Nhận xét. a/ 23 phút 25 giây - 15 phút 12 giây = 8 phút 13 giây b/ 54 phút 21 giây - 21 phút 34 giây = 53 phút 81 giây - 21 phút 34 giây = 32 phút 47 giây c/ 22 giờ 15 phút - 12 giờ 35 phút = 21 giờ 75 phút - 12 giờ 35 phút = 9 giờ 40 phút HS đổi vở kiểm tra kết quả Bài 2: Biết thực hiện trừ hai số đo thời gian HS làm cá nhân, 3 HS lên bảng thực hiện. a/ 23 ngày 12 giờ - 3 ngày 8 giờ = 20 ngày 4 giờ b/ 14 ngày 15 giờ - 3 ngày 17 giờ = 13 ngày 39 giờ - 3 ngày 17 giờ = 10 ngày 22 giờ c/ 13 năm 2 tháng - 8 năm 6 tháng = 12 năm 14 tháng - 8 năm 6 tháng = 4 năm 8 tháng HS đổi vở kiểm tra kết quả 4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà làm bài 3/133 và xem bài mới. IV. Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tiết 50 Luyện từ và câu ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ II. Phương tiện dạy học: HS:SGK, GV: bảng phụ. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi 3 HS lên làm bài - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gạch một gạch chéo phân cách 2 vế câu HS làm cá nhân, 3 HS lên bảng thực hiện. Bài 2: Điền cặp quan hệ từ vào chỗ chấm HS làm theo nhóm, các nhóm trình bày, nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại phần ghi nhớ. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 25 Địa lí CHÂU PHI Sgk/ tgdk:35 phút I. Mục tiêu: -Mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn châu Phi: Châu Phi ở phía nam châu Âu và phía tây nam châu Á, đường xích đạo đi ngang giữa châu lục. - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu: + Địa hình chủ yếu là cao nguyên. + Khí hậu nóng và khô. + Đại bộ phận *Học sinh khá, giỏi: - Giải thích vì sao châu Phi có khí hậu khô và nóng bậc nhất thế giời: vì nằm trong vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển ăn sâu vào đất liền. - Dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu II. Phương tiện dạy học: III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1:Bài cũ:Ôn tập - GV gọi HS lên trả lời câu hỏi (bốc thăm). - Nhận xét và ghi điểm. 2. Hoạt động 2: Vị trí địa lý, giới hạn - GV yêu cầu HS quan sát lượt đồ và kênh chữ trong SGK và trả lời câu hỏi mục 1/SGK, mục 2/SGK. - GV kết. 3. Hoạt động 3: Đặc điểm tự nhiên - HS tiếp tục xem lược đồ tự nhiên châu Phi và trả lời câu hỏi theo nhóm lớn. + Địa hình châu Phi có đặc điểm gì? + Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì khác các châu lục đã học? Vì sao? hỏi thêm câu hỏi mục 2/SGK - Các nhóm thảo luận, trình bày, nhận xét. - GV chốt 4.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi “Rung chuông vàng”. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới. IV. Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 07 tháng 03 năm 2014 Nghỉ lễ