Giáo án Lớp 5 Tuần 16, 17 - Buổi chiều - Trường tiểu học Mậu Long

- Đại hội được tổ chức khi nào? - Đại hội nhằm mục đích gì? - Kể tên các anh hùng được bầu chọn? - Kế về chiến công của 1 trong 7 tấm gương trên? - GV nhận xét gọi đọc bài ( SGK) 3. Củngcố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. - 1 HS nêu - HS TL - Nghe - HS đọc - Nhóm 6 HS trao đổi. TLCH trình bày. - HS thảo luận TL - 2 HS đọc - Nghe Ngày soạn : 28/11/2012 Ngày giảng : T5- 29/11/2012 Tiết 1: Luyện toán ÔN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( Tiếp ) I. Mục tiêu: Biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó. Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó. Giáo dục HS tính chính xác, khoa học. II. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Luyện tập: Bài tập 1: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - Cho HS làm vào nháp. 1 HS lên bảng làm bài - GV cùng lớp nhận xét, chữa bài. Bài giải: Số xe cát chở được là: 1590 x 100 : 92 = 600 (xe) Đáp số: 600 xe. Bài tập 2 - Mời 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - Cho HS làm vào nháp. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên cùng lớp nhận xét. Bài giải: Ta có: 10% = 1/10 25% = ¼ Nhẩm: 5 x 10 = 50 (tấn) b) 5 x 4 = 20 (tấn) 2. Củng cố, dặn dò: - GV tóm tắt nội dung bài học, liên hệ thực tế giáo dục HS. - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS tìm hiểu bài toán. - HS làm vào nháp. 1 HS lên bảng làm bài - 1 HS đọc đề bài. - HS tìm hiểu bài toán. - HS làm vào nháp. - 2 HS lên bảng chữa bài. - Lắng nghe, gi nhớ Tiết 2: Luyện T.Việt Ôn Tập đọc: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN I. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến truyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan ; giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm được điều đó. Tích cực trong giờ học. II. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. Phần 1: Từ đầu đến học nghề cúng bái. Phần 2: Tiếp cho đến không thuyên giảm. Phần 3: Tiếp cho đến vẫn không lui Phần 4: Phần còn lại. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1 - 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1: - Cụ ún làm nghề gì? Cụ ún làm nghề thầy cúng. - Cho HS đọc đoạn 2: - Khi mắc bệnh, cụ ún đã tự chữa bằng cách nào? Kết quả ra sao? Cụ chữa bằng cách cúng bái nhưng bệnh tình không thuyên giảm. - Rút ý 1: Cụ ún bị bệnh - Cho HS đọc đoạn 3, 4: - Vì sao bị sỏi thận mà cụ ún không chịu mổ, trốn viện về nhà? Vì cụ sợ mổ, lại không tin vào bác sĩ người kinh bắt được con ma người Thái. - Cho HS đọc đoạn 5: - Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh? -Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ - Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ như thế nào? Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho con người. Chỉ có thầy thuốc mới làm được việc đó. - Rút ý 2: Nhờ bệnh viện cụ ún đã khỏi bệnh. - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. 2. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 5, 6 trong nhóm. - Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn . 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv tóm tắt nội dung bài học, liên hệ thực tế giáo dục HS. - GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về tích cực luyện đọc. -1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. - HS đọc nối tiếp đoạn, - HS đọc đoạn trong nhóm. - 1 - 2 HS đọc toàn bài. - Lắng nghe - HS đọc đoạn 1 - Trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn 2 - Trả lời các câu hỏi - HS đọc đoạn 3, 4. - Trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn 5 - Trả lời câu hỏi - Nêu nội dung chính của bài - 1 - 2 HS đọc lại. - HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. - Lớp nhận xét, bình chọn - Lắng nghe, ghi nhớ TUẦN 17 Ngày soạn : 02/12/2012 Ngày giảng : T2- 03/12/2012 Tiết 2: Luyện T.việt Ôn tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I.Mục tiêu: Củng cố lại cách đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chông đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn. Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. Giáo dục HS đức tính dám nghĩ, dám làm việc có ích cho gia đình, xã hội. Tranh minh hoạ, viết sẵn câu văn HD đọc. III. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Hướng dẫn HS luyện đọc - Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. Đoạn 1: Từ đầu đến vỡ thêm đất hoang trồng lúa. Đoạn 2: Tiếp cho đến như trước nữa. Đoạn 3: Đoạn còn lại. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1 - 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1 trong nhóm. - Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét. 2.Củng cố - Dặn dò: - GV tóm tắt nội dung bài học, liên hệ thực tế giáo dục HS. - GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về đọc lại bài và học bài. - Lắng nghe - 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trong nhóm. - 1 - 2 HS đọc toàn bài. - Lắng nghe - HS đọc - HS tìm giọng đọc - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. - Lớp nhận xét - Lắng nghe, ghi nhớ Ngày soạn : 03/12/2012 Ngày giảng : T3- 04/12/2012 Tiết 1: Lịch sử ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I. Mục tiêu: Hệ thống những sự kiện LS tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch ĐBP 1954. VD phong trào chống pháp của Trương Định, Đảng CS Việt Nam ra đời, khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà nội, chiến dịch Việt Bắc, Biết được ý nghĩa của các cuộc kháng chiến. GD HS yêu lịch sử Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 hs trả lời câu hỏi về nội dung bài trước. - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: a. GT bài b. HĐ1: làm việc theo nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm và phát phiếu học tập cho các nhóm, yc mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong sgk . - Mời đại diện nhóm trình bày; yc các nhóm khác bổ xung . - Nhận xét kết luận . c. HĐ2:Làm việc cả lớp: - Tổ chức cho hs thực hành trò chơi theo chủ đề “ tìm địa chỉ đỏ’’ ( GV dung bảng phụ có đề sẵn các địa danh tiêu biểu , hs dựa vào kiến thức đã học kể lại nhân vật sự kiện lịch sử tương ứng với các địa danh đó .) d. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Dặn hs về học bài, chuẩn bị bài sau. - 2 hs trả lời trước lớp . - Hs làm việc theo nhóm . - Đại diện nhóm báo cáo . - Học sinh chới trò chơi theo hướng dẫn của gv . - Nghe Ngày soạn : 05/12/2012 Ngày giảng : T5- 06/12/2012 Tiết 1: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Biết thực hiện các phép tính với số . Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích. Giáo dục HS tính chính xác, khoa học. II. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS Bài tập 1: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn HS cách làm. - Cho HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm bài. - GV cùng lớp nhận xét. Kết quả: 4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48 Bài tập 2: Tìm x - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Muốn tìm thừa số và số chia ta làm thế nào? - Mời một HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - GV cùng lớp nhận xét. Kết quả: a. x 100 = 1,643 + 7,375 x 100 = 9 x = 0,09 b. 0,16 : x = 2 - 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 c. Củng cố, dặn dò: - GV tóm tắt nội dung bài học, liên hệ giáo dục HS. - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập - 1 HS nêu yêu cầu. - Nghe hướng dẫn cách làm. - HS làm bài. - Lớp nhận xét. - 1 HS nêu yêu cầu. - Nêu các quy tắc - Một HS nêu cách làm. - HS làm vào nháp. - 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp nhận xét. - Nghe, ghi nhớ ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh những kiến thức về từ và cấu tạo từ mà các em đã được học. - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. Đồ dùng dạy học: Nội dung ôn tập. III. Các hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra: 2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Tìm cặp từ trái nghĩa trong các câu sau: a) Có mới nới cũ. b) Lên thác xuống gềnh. c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay. d) Miền Nam đi trước về sau. e) Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba. - GV cho HS giải thích ý nghĩa một số câu. Bài tập 2: Tìm từ gần nghĩa với các từ: rét, nóng và đặt câu với 1 từ tìm được. a) Rét. b) Nóng. Bài tập 3:Gach chân những từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau. - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Lời giải: a) Có mới nới cũ. b) Lên thác xuống gềnh. c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay. d) Miền Nam đi trước về sau. e) Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba. Lời giải: a) Buốt, lạnh, cóng, lạnh giá, lạnh buốt, giá, giá buốt , lạnh cóng Đặt câu: Trời trở rét làm hai bàn tay em lạnh cóng. b) Bức, nóng bức, oi ả, hầm hập Đặt câu: Buổi trưa , trời nóng hầm hập thật là khó chịu. Lời giải: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về - xáo: sáo - ngiêng: nghiêng - chên: trên - giẫn: dẫn - chở: trở . - HS lắng nghe và thực hiện.