Giáo án lớp 5 tuần 14 môn Tập đọc - Tiết 28: Hạt gạo làng ta

Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC (28) HẠT GẠO LÀNG TA I. MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 2-3 khổ thơ). Học sinh biết kính trọng người lao động. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra : - Gọi học sinh đọc bài chuỗi ngọc lam và trả lời câu hỏi: + Cơ bé mua chuỗi ngọc để tặng ai? Cơ cĩ đủ tiền để mua chuỗi ngọc khơng? + Em hãy nêu suy nghĩ gì về những nhân vật trong truyện. B- Bài mới : a/Giới thiệu bài: Hơm nay chúng ta sẽ học bài thơ: Hạt gạo làng ta của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Bài thơ sẽ giúp các em hiểu rõ cuộc sống lao động và chiến đấu hào hùng của dân tộc ta trong kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược. b/Hướng dẫn học sinh đọc : - Gọi học sinh đọc bài thơ. - Gọi 5 học sinh đọc nối tiếp lần 1 . - Gv hướng dẫn đọc các từ khĩ. - Gọi 5 học sinh đọc nối tiếp lần 2 và kết hợp giải nghĩa từ ở phần chú giải. Kinh Thầy , hào giao thông , . . . - Cho học sinh luyện đọc theo cặp. - Gv đọc mẫu tồn bài với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - Nhấn mạnh từ ngữ nĩi đến vị phù sa, hương sen, lời hát, giọt mồ hơi chứa trong hạt gạo và nỗi vất vả của nfười làm ra hạt gạo. c/Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: - Đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi: + Em hiểu hạt gạo được làm nên từ gì? -YC Học sinh đọc khổ thơ 2. + Những hình ảnh nào nỗi vất vả của người nơng dân. - YC Học sinh đọc các khổ cịn lại. + Tuổi nhỏ đã gĩp sức như thế nào để làm ra hạt gạo? + Vì sao tác giả lại gọi hạt gạo là hạt vàng? Gọi học sinh nêu ý nghĩa của bài thơ. d/ Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Gọi học sinh đọc nối tiếp hết bài thơ và nêu giọng đọc từng đoạn. - Gv luyện đọc cho học sinh khổ thơ 1và2. - Gv đọc mẫu và cho học sinh luyện đọc diễn cảm. - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm. - Cho học sinh nghe băng hát bài : Hạt gạo làng ta. 3. Củng cố dặn dị: - Gọi 1 học sinh nêu lại nội dung chính của bài - Dặn học sinh về nhà học thuộc lịng và chuẩn bị bài sau. - Giáo viên nhận xét tiết học. - 2 HS đọc và trả lời. - HS lắng nghe. - 1 HS khá giỏi đọc. - HS luyện đọc nối tiếp. - Luyện phát âm từ khĩ. - Học sinh đọc nối tiếp lần 2. - HS luyện đọc theo cặp. - HS lắng nghe - 1 Hs đọc to và cả lớp đọc thầm. - Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi. + Hạt gạo được làm nên từ tinh tuý của đất cĩ vị phù sa; của nước : cĩ hương sen thơm trong hồ nước đầy và cĩ cơng lao của mẹ: Cĩ lời mẹ hát ngọt bùi hơm nay. + Giọt mồ hơi sa. Những trưa tháng sáu. Nước như ai nấu. Chết cả cá cờ. Cua ngoi lên bờ. Mẹ em xuống cấy. + Thiếu nhi đã thay cho anh ở chiến trường gắng sức lao động, làm ra hạt gạo tiếp tế cho tiền tuyến. Hình ảnh các bạn chống hạn vục mẻ miệng gầu, bắt sâu láu cao rát mặt, gánh phân quang trành quết đất là những hình ảnh cảm động nĩi lên nổ lực của thiếu nhi dù nhỏ và chưa quen lao động vẫn cố gắng đĩng gĩp cơng sức để làm ra hạt gạo. + Hạt gạo rất quý. Hạt gạo làm ra nhờ đất nhờ nước, nhờ mồ hơi cơng sức của mẹ cha, của các bạn thiếu nhi. Hạt gạo đĩng gĩp vào chiến thắng chung của dân tộc. + Nội dung chính : Hạt gạo được làm nên từ cơng sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lịng hậu phương gĩp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì chống Mĩ cứu nước. - 5 học sinh đọc nối tiếp hết bài thơ và nêu giọng đọc từng đoạn. - Học sinh luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1và2. - Học sinh thi đọc diễn cảm. - Học sinh luyện đọc thuộc lịng. - Học sinh thi đọc đọc thuộc lịng. - Học sinh nghe băng hát bài : Hạt gạo làng ta. - 1 học sinh nêu lại nội dung chính của bài thơ. Học sinh về nhà học thuộc lịng và chuẩn bị bài sau. ______________________________________