Giáo án lớp 5 Tuần 1 môn Luyện từ và câu: Luyện tập từ đồng nghĩa

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA I. MỤC TIÊU: - Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc (3 trong số 4 màu nêu ở BT1) và đặt câu với 1 từ tìm được ở BT1 (BT2). - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài học. - Chọn được từ thích hợp để hồn chỉnh bài văn (BT3). HS khá, giỏi đặt câu được với 2, 3 từ tìm được ở BT1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Ổn định: Hát 2. Bài cũ: “Trong tiết học trước, các em đã biết thếù nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn. Tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục vận dụng những hiểu biết đã có về từ đồng nghĩa để làm bài tập” - Học sinh tự đặt câu hỏi , trả lời Ÿ Thế nào là từ đồng nghĩa ? Ÿ Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn - không hoàn toàn ? Nêu vd Ÿ Giáo viên nhận xét - cho điểm 3. Giới thiệu bài mới: - Luyện tập về từ đồng nghĩa - Học sinh nghe 4.Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện tập - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp -Muc tiêu:HS nắm được từ đồng nghĩa và hiểu được về từ đồng nghĩa. -ĐDDH:vở BT,phiếu học tập. -Hình thức:cá nhân nhóm Ÿ Bài 1:Gọi HS nêu y/c bài 1 - Học sinh đọc yêu cầu bài 1 - Học theo nhóm bàn - Sử dụng từ điển - Nhóm trưởng phân công các bạn tìm từ đồng nghĩa chỉ màu xanh - đỏ - trắng - đen - Mỗi bạn trong nhóm đều làm bài - giao phiếu cho thư ký tổng hợp. - Lần lượt các nhóm lên đính bài làm trên bảng (đúng và nhiều từ) Ÿ Giáo viên chốt lại và tuyên dương - Học sinh nhận xét Ÿ Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài 2 - Học sinh làm bài cá nhân - Giáo viên quan sát cách viết câu, đoạn và hướng dẫn học sinh nhận xét, sửa sai _ VD : +Vườn cải nhà em mới lên xanh mướt .. -Búp hoa lan trắng ngần. Ÿ Giáo viên chốt lại - Chú ý cách viết câu văn của học sinh - Học sinh nhận xét từng câu (chứa từ đồng nghĩa ...) Ÿ Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc đoạn “Cá hồi vượt thác “ - Sửa bài trên phiếu luyện tập(hoặc vở bài tập) -1 Học sinh làm bài trên phiếu - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc lại cả bài văn đúng -Đáp án:điên cuồng,nhô lên,sáng rực,gầm vang,hối hả. * Hoạt động 2: Củng cố -Mục tiêu:giúp HS củng cố lại bài học về từ đồng nghĩa -ĐDDH: bảng lớp -Hình thức: mhóm -GV mời 3 nhóm lên bảng viết 3 cặp từ đồng nghĩa . - Các nhóm cử đại diện lên bảng viết 3 cặp từ đồng nghĩa (nhanh, đúng, chữ đẹp) và nêu cách dùng. - Giáo viên tuyên dương và lưu ý học sinh lựa chọn từ đồng nghĩa dùng cho phù hợp 5. Nhận xét- dặn dò - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ -Tổ Quốc” -Nhận xét tiết học