Giáo án lớp 5 môn Toán - Tuần 6: Bài 26: Luyện tập

THỨ HAI. TIẾT .....MÔN TOÁN Bài 26.LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU đọc dược một số thông tin trên biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Các biểu đồ trong bài học Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Dạy – học bài mới a)Giới thiệu bài: + HĐ.1 Hướng dẫn luyện tập *Bài 1. -Cho HS đoc ïy/c và hỏi : Đây là biểu đồ .. gì? -Cho HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài , sau đó chữa bài trước lớp . -Tuần 1 : Cửa hàng bán được 2 m vải hoa và 1 m vải trắng , đúng hay sai ? vì sao ? -Tuần 3 : Cửa hàng bán được 400 m vải, đúng hay sai ? vì sao ? -Tuần 3 : Cửa hàng bán được nhiều vài nhất , đúng hay sai ? vì sao ? -Số mét vải hoa ..ø bao nhiêu mét ? -Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? -Nêu ý kiến của em về ý thứ năm ? *Bài 2: -Cho HS quan sát biểu đồ,hỏi :Biểu đồ biểu diễn gì? -Các tháng được biểu diễn là những tháng nào ? -GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài . - gọi HS đọc bài làm , nhận xét và cho điểm HS . 4/Củng cố - Dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm các bài tập luyện tập thêm -Chuẩn bị bài : Luyện tập chung -Biểu đồ biểu diễn ..tháng 9 -HS tự làm bài -Sai! vì tuần 1 cửa hàng bán được 200 m vải hoa và 100 m vải trắng -Đúng vì 100 x 4 = 400 m -Đúng , vì .. So sánh ta có : 400 m > 300 m > 200m -Tuần 2 bán là 300 m – 200 m = 100 m vải hoa -Điền đúng . -Số mét vải 200 m vải hoa -Biểu đồ .. năm 2004 -Là các tháng 7 , 8 , 9 -HS làm bài vào VBT - theo dõi , nhận xét bài làm của bạn Nhận xét,đánh giá: THỨ BA . TIẾT .....MÔN TOÁN Bài.27. LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên, nêu được giá trị của các chữ số một số. Đọc được thông tin trênbiểu đồ hình cột . Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Dạy – học bài mới a)Giới thiệu bài: + HĐ.1 Luyện tập thực hành : *Bài 1. -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài và cho HS nêu lại cách tìm số liền trước, số liền sau của một số tự nhiên . *Bài 2a,c : -GV yêu cầu HS tự làm bài . -GV chữa bài cho HS giải thích cách điền cho từng ý . *Bài 3a,b,c: -Cho Hs quan sát biểu đồ và hỏi : Biểu đồ biểu diễn gì ? -Yêu cầu tự làm bài , sau đó chữa bài . +Khối 3 có bao nhiêu lớp ? Đó là những lớp nào ? +Nêu số HS giỏi toán của từng lớp ? +Trong khối ba , lớp . giỏi toán nhất ? +Trung mỗi lớp 3 có bao nhiêu học sinh giỏi toán ? *Bài 4a,b : -GV yêu cầu HS tự làm vào VBT -cho HS nêu ý kiến của mình ,nhận xét và cho điểm HS 4/Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm các bài tập luyện tập thêm -Chuẩn bị bài : Luyện tập chung -1HS lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT -1HS lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT -4 HS trả lời về cách điền số của mình . -Biểu đồ biểu diễn .. năm học 2004–2005 -HS làm bài +Khối 3 có 3 lớp .Đó là lớp 3A, 3B, 3C +Lớp 3A có 18 học sinh giỏi toán , Lớp 3B có 27 học sinh giỏi toán Lớp 3C có 21học sinh giỏi toán +Trong khối ba . giỏi toán nhất . + (18 + 27 +21) : 3 = 22 (học sinh) -1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào VBT . Sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài nhau . -Thực hiện yêu cầu . Nhận xét,đánh giá: THỨ TƯ .TIẾT.....MÔN TOÁN Bài.28. LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên, nêu được giá trị của các chữ số một số. Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng,thời gian Đọc được thông tin trênbiểu đồ hình cột . Tìm được số trung bình cộng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: + HĐ.1 Hướng dẫn luyện tập thực hành : -Cho HS tự làm bài các bài tập trong thời gian 35 phút , sau đó chữa bài và hướng dẫn HS cách chấm điểm -HS làm vào VBT , sau đó đổi chéo vở để kiểm tra và chấm điểm cho nhau Đáp án: 5 điểm ): Mỗi ý khoanh đúng được 1 điểm a/Số gồm năm mươi triệu, năm mươi nghìn và năm mươi viết là A. 505 050 B.5 050. 050 C.5 005.050 D. 50 050 050 b/Giá trị của chữ số 8 trong số 548 762 là A. 80 000 B. 8 000 C.800 D.8 c/Số lớn nhất trong các số 684 257 , 684 275, 684 752 , 684 725 A. 684 257 B. 684 275 C. 684 752 D. 684 725 d/4 tấn 85 kg = .. kg . Số thích hợp vào chỗ trống là : A. 485 B. 4850 C. 4 085 D. 4 058 e/2 phút 10 giây = .. giây . Số thích hợp vào chỗ trống là : A. 30 B. 210 C. 130 D. 70 2,5 điểm Hiền đọc được 33 quyển sách Hoà đã đọc được 40 quyển sách Số quyển sách Hoà đọc được nhiều hơn Thục là : 40 - 25 = 15 ( quyển sách ) d. Trung đọc ít hơn Thục 3 quyển sách vì 25 – 22 = 3 (quyển sách ) e. Bạn Hoà đọc được nhiều sách nhất g. Bạn Trung đọc được ít sách nhất. h. Trung bình mỗi bạn đọc được số quyển sách là : ( 30 + 40 + 22 + 25 ) : 4 = 30 (quyển sách ) 4/Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài : Kiểm tra cuối chương một THỨ NĂM . TIẾT .......MÔN TOÁN Bài.29. PHÉP CỘNG I.MỤC TIÊU Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng các số có đến 6 chữ số có nhớ và không nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hình vẽ như bài tập 4 – VBT , vẽ sẵn trên bảng phụ Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Dạy – học bài mới a)Giới thiệu bài: + HĐ.1 Củng cố kĩ năng làm tính : -GV viết lên bảng hai phép tính cộng 48352 + 21026 và 367859 + 541728 và yêu cầu HS đặt tính rồi tính -Cho lớp nhận xét bài làm của 2 bạn trên bảng -Em hãy nêu lại .. của mình ? -GV nhận xét và hỏi:Vậy khi .. thứ tự nào ? + HĐ.2 Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 : -Cho HS tự đặt tính và thực hiện phép tính,sau đó chữa bài , -GV nhận xét và cho điểm Bài 2 dòng1,3 : -Cho HS tự làm bài vào VBT , sau đó gọi 1 HS đọc kết qủa bài làm trước lớp -GV theo dõi giúp đỡ những HS kém trong lớp Bài 3 : -GV gọi 1 HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tự làm bài. Tóm tắt Cây lấy gỗ : 325 164 cây Cây ăn qủa : 60 830 cây Tất cả : . Cây ? -GV nhận xét và cho điểm HS . 4/Củng cố - Dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài : Phép trừ . -2 HS làm trên bảng lớp .HS cả lớp làm giấy nháp . -HS kiểm tra bài bạn và nêu nhận xét . -HS 1 nêu vềphép tính : 48352 + 21026 -HS : khi thực từ phải sang trái -2 HS lên bảng làm ,lớp làm bài vào VBT . nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính -Làm bài và kiểm tra bài của bạn -Thực hiện yêu cầu -1 HS lên bảng , lớp làm vào VBT Bài giải Số cây huyện đó trồng được tất cả là : 325164 + 60830 = 385994(cây) Đáp số : 385994(cây) Nhận xét,đánh giá: THỨ .SÁU. TIẾT .......MÔN TOÁN Bài.30. PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU -Giúp HS củng cố về : Biết đặt tính và thực hiện phép tính trừ các số có đến 6 chữ số có nhớ và không nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hình vẽ như bài tập 4 – VBT , vẽ sẵn trên bảng phụ Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Dạy – học bài mới a)Giới thiệu bài: + HĐ.1 Củng cố kĩ năng làm tính trừ : -GV viết lên bảng hai phép tính trừ.ˆ65279 - 40237 và 647253 - 285749 và yêu cầu HS đặt tính rồi tính -Cho lớp nhận xét bài làm của 2 bạn trên bảng -nêu lại cách đặt và thực hiện phép tính của mình? -GV nhận xé và hỏi : Vậy tính thứ tự nào ? + HĐ.2 Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 : -Cho HS tự đặt tính và thực hiện phép tính , sau đó chữa bài , cho HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính của một số phép tính trong bài -GV nhận xét và cho điểm Bài 2 dòng1 : -Cho HS tự làm bài vào VBT , sau đó gọi 1 HS đọc kết qủa bài làm -GV theo dõi giúp đỡ những HS kém trong lớp Bài 3 : -GV gọi 1 HS đọc đề bài -Cho hS quan sát hình vẽ và nêu cách tìm quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Tp.HCM -GV yêu cầu HS tự làm bài. 4/Củng cố - Dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà làm các bài tập luyện tập thêm -Chuẩn bị bài : Luyện tập -2 HS làm trên bảng lớp .HS cả lớp làm giấy nháp . -HS kiểm tra bài bạn và nêu nhận xét . -HS 1 nêu về phép tính : 647253 - 285749 -HS : khi thực hiện phép trừ .phải sang trái . -2 HS lên bảng làm ,lớp làm vào VBT . HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 987864 – 783251 ( trừ không nhớ ) và phép tính ˆ839084-246937 ( trừ có nhớ ) -Làm bài và kiểm tra bài của bạn -Thực hiện yêu cầu -Quãng đường xe lửa . đến Nha Trang . Nhận xét,đánh giá: