Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Tuần 33 - Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

TIẾT MÔN. KHOA HỌC BÀI. QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/.Mục tiêu : Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh hoạ trang 130, SGK. -Hình minh họa trang 131, SGK phô tô theo nhóm. III/.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài củ 3 Bài mới Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa thực vật và các yếu tố vô sinh trong tự nhiên -Cho HS quan sát hình tr.130, trao đổi và trả lời: +Mô tả những gì em biết trong hình vẽ. -Gọi HS trình bày. KL: Hình vẽ này thể hiện mối quan hệ . các chất khoáng được cây ngô hấp thụ qua rễ. +”Thức ăn” của cây ngô là gì ? +Từ những “thức ăn” đó, .. để nuôi cây ? + thế nào là yếu tố vô sinh, thế nào yếu tố hữu sinh ? Cho ví dụ ? -Kết luận: Thực vật không có cơ quan tiêu hoá riêng . của một số loài động vật. *HĐ. 2: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật +Thức ăn của châu chấu là gì ? +Giữa cây ngô và châu chấu có mối quan hệ gì ? +Thức ăn của ếch là gì ? +Giữa châu chấu và ếch có quan hệ gì? +Lá ngô, châu chấu và ếch có quan hệ gì ? -Mối quan hệ giữa cây ngô, châu chấu và ếch .. của sinh vật kia. -Phát hình minh họa trang 131. Sau đó YC HS vẽ mũi tên để chỉ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. - GV nhận xét Vẽ sơ đồ bằng chữ lên bảng. Cây ngô Châu chấu Ếch -Cây ngô, châu chấu, ếch đều là các sinh vật. . Sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. *Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh hơn -Gọi các nhóm lên trình bày mối quan hệ thức ăn. -Nhận xét, biểu dương 3/.Cuûng coá-Daën doø - Moái quan heä thöùc aên . dieãn ra nhö theá naøo ? -HS quan saùt, trao ñoåi vaø traû lôøi caâu hoûi. -Quan saùt, laéng nghe. +Laø khí CO2, nöôùc, chaát khoaùng, aùnh saùng. +Taïo ra chaát boät ñöôøng, chaát ñaïm. +yeáu toá voâ sinh laø . khí caùc-boâ-níc. Yeáu toá höõu sinh laø . chaát boät ñöôøng, chaát ñaïm. -Laéng nghe. +Laø laù ngoâ, laù coû, laù luùa, +Caây ngoâ laø thöùc aên cuûa chaâu chaáu. +Laø chaâu chaáu. +Chaâu chaáu laø thöùc aên cuûa eách. +Laù ngoâ laø .thöùc aên cuûa eách. -Laéng nghe. -Ñaïi dieän cuûa 4 nhoùm leân trình baøy- Nhoùm khaùc NX -Quan saùt, laéng nghe. -HS thi veõ sô ñoà moái quan heä thöùc aên -1 HS ñaïi dieän trình baøy trình baøy Nhận xét : .................................................................................................................................................................. TIẾT MÔN. KHOA HỌC BÀI. CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/.Mục tiêu : - Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên. - Thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ đồ. II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh họa trang 132, SGK phô tô theo nhóm. -Hình minh hoạ trang 133, SGK (phóng to ). III/.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài củ 3 Bài mới *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với yếu tố vô sinh -Chia nhóm, phát phiếu minh họa trang 132. -Gọi HS trình bày. nhóm khác theo dõi và bổ sung. -NX sơ đồ, giải thích sơ đồ của từng nhóm. +Thức ăn của bò là gì ? +Giữa cỏ và bò có quan hệ gì ? +Trong quá trình sống bò thải ra môi trường cái gì ? . phát triển của cỏ không ? +Nhờ đâu mà phân bò được phân huỷ ? +Phân bò phân huỷ tạo ra chất gì cung cấp cho cỏ? +Giữa phân bò và cỏ có mối quan hệ gì ? -Viết sơ đồ lên bảng: Phân bò Cỏ Bò . +Trong mối quan hệ giữa phân bò yếu tố hữu sinh? -Cỏ là thức ăn của bò, trở thành thức ăn của cỏ. *HĐ 2: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên -Quan sát hình minh họa trang 133, trao đổi và trả lời. +Hãy kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ ? +Sơ đồ trang 133, SGK thể hiện gì ? +Chỉ và nói rõ mối quan hệ về thức ăn trong sơ đồ ? -Đây là sơ đồ về một trong ..mắt xích ở phía trước nó bị mắc xích ở phía sau tiêu thu +Thế nào là chuỗi thức ăn ? +Theo em, chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào ? *HĐ. 3: Thöïc haønh: Veõ sô ñoà caùc chuoãi thöùc aên - cho HS hoaït ñoäng theo caëp: ñöa ra yù töôûng vaø veõ. -HS leân trình baøy tröôùc lôùp. -Nhaän xeùt veà sô ñoà cuûa HS vaø caùch trình baøy. 3/.Cuûng coá-Daën doø - Theá naøo laø chuoãi thöùc aên -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - HS nhoùm 4 vaø laøm vieäc theo h/daãn GV. -Hoaøn thaønh sô ñoà baèng muõi teân vaø chöõ,. -Ñaïi dieän cuûa 4 nhoùm leân trình baøy. -Trao ñoåi theo caëp vaø tieáp noái nhau traû lôøi. +Chaát khoaùng do phaân boø .. .. .. höõu sinh. -Quan saùt, laéng nghe. -3 HS traû lôøi caâu hoûi, caùc HS khaùc boå sung -Quan saùt, laéng nghe. +Chuoãi thöùc aên laø ..cho sinh vaät khaùc. +Töø thöïc vaät. -HS veõ sô ñoà theå hieän caùc chuoãi thöùc aên trong töï nhieân maø em bieát. Nhận xét: ..........................................................................................................................................