Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 9: Tiết 9: Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca

TuÇn 9: Thùc hiÖn tõ ngµy.......... th¸ng........®Õn ngµy........ th¸ng.......... n¨m ........ Tiết 9 Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca (Hoàng Long) I. Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng máy nghe, băng đĩa nhạc bài Những bông hoa những bài ca. - Tranh ảnh minh hoạ bài Những bông hoa những bài ca. - Tập đệm đàn và hát bài Những bông hoa những bài ca. III. Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi nội dung GV chỉ định GV hướng dẫn GC hướng dẫn GV thực hiện GV hỏi GV đàn GV đàn GV thực hiện GV chỉ định GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV đàn GV yêu cầu Học hát: Những bông hoa những bài ca 1. Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ. 2. Đọc lời ca: - Đọc lời 1 Lời 1 chia làm 6 câu hát. HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, 2, 3 (tiết tấu giống nhau) - Đọc lời 2 3. Nghe hát mẫu: - GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng, đĩa nhạc. - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 4. Khởi động giọng - Dịch giọng (-6) - GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Đô trưởng. HS nghe và đọc bằng nguyên âm La. 5. Tập hát từng câu - Tập hát lời 1 - Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần. - Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát. - HS khá hát mẫu. - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai - HS tập các câu tiếp theo tương tự. - HS hát nối các câu hát. Tập hát lời 2 tương tự lời 1. 6. Hát cả bài - HS hát cả bài. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp. - HS tập hát thể hiện sắc thái tươi vui, náo nức của bài hát . HS ghi bài HS xung phong HS ghi nhớ HS thực hiện HS nghe bài hát 1- 2 HS nêu HS khởi động giọng HS lắng nghe HS hát hoà theo 1-2 HS thực hiện HS sửa chỗ sai HS tập câu tiếp HS thực hiện HS hát cả bài HS hát, gõ đệm HS thực hiện HS xung phong HS ghi nhớ HS hát, gõ đệm DuyÖt Bµi TuÇn 10: Thùc hiÖn tõ ngµy.......... th¸ng........®Õn ngµy........ th¸ng.......... n¨m ........ Tiết 10 -Ôn Tập Bài Hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca -Giới Thiệu Một Số Nhạc Cụ Nước Ngoài I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa. - HS nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc. - Tập hát bài Những bông hoa những bài ca kết hợp vận động theo nhạc. - Tranh ảnh và băng đĩa nhạc để giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài. III. Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi nội dung GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV chỉ định GV ghi nội dung GV hướng dẫn GV thực hiện GV giới thiệu GV thực hiện GV yêu cầu GV điều khiển Hoạt động 1 Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca - HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp vận động theo nhạc + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Hoạt động 2 Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của nhạc cụ: + HS tập đọc tên nhạc cụ. + GV sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ. + Giới thiệu về tư thế biểu diễn của nhạc cụ. - Nghe âm sắc: GV dùng đnà phím điện tử giới thiệu âm sắc từng nhạc cụ. - Củng cố: + HS giới thiệu từng nhạc cụ theo tranh ảnh. + Trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ. + Trò chơi nhge âm sắc, mô phỏng tư thế. Củng cố dặn dò. HS ghi bài HS thực hiện HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HS ghi bài HS đọc tên HS theo dõi HS theo dõi HS nghe âm sắc HS xung phong HS tham gia DuyÖt Bµi TuÇn 11: Thùc hiÖn tõ ngµy.......... th¸ng........®Õn ngµy........ th¸ng.......... n¨m ........ Tiết 11 Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3 – Nghe Nhạc I. Mục tiêu: - HS biết, ghép lơi bài TĐN số 3. - HS nghe bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 3. - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Đi học. III. Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi nội dung GV giới thiệu GV chỉ định GV chỉ từng nốt GV chỉ định GV viết lên bảng GV làm mẫu GV chỉ định GV hướng dẫn GV đàn giai điệu GV quy định GV bắt nhịp GV chỉ định GV nghe, sửa sai GV hướng dẫn GV quy định GV chỉ định GV nghe, sửa sai GV quy định GV chỉ định GV đàn GV chỉ định GV ghi nội dung GV thực hiện GV điều khiển GV yêu cầu Nội dung 1 Tập đọc nhạc: TĐN số 3 – Tôi hát Son La Son 1. Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số 3 lên bảng 2. Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất - GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc 3. Luyện tập cao độ - HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-Son-La) 4. Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu làm mẫu. - GV chỉ định HS xung phong gõ lại. - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách. 5. Tập đọc từng câu - GV đàn giai điệu cả bài. - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất các em lắng nghe, lần thứ 2 và 3 các em đọc nhẩm theo - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - GV chỉ định HS xung phong đọc - Cả lớp đọc câu 1 - Đọc câu thứ hai tương tự 6. Tập đọc cả bài - GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS xung phong đọc. - HS đọc cả bài, GV lắng nghe (không đàn) 7. Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. - 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời - Cả lớp hát lời và gõ phách 8. Củng cố, kiểm tra - HS xung phong trình bày Nội dung 2 Nghe nhạc: Đi học - Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát, khuyến khích HS nghe kết hợp với các hoạt động. - Trao đổi về bài hát: + HS nói cảm nhận về bài hát. + HS nói về những hình ảnh đẹp, xúc động trong bài hát. - Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo HS ghi bài HS theo dõi HS xung phong Cả lớp thực hiện HS xung phong HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực hiện HS theo dõi HS lắng nghe HS ghi nhớ Cả lớp đọc câu 1 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai Đọc câu 2 HS thực hiện 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai HS thực hiện 2 HS xung phong Cả lớp thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS nghe bài hát HS thực hiện HS thực hiện DuyÖt Bµi