Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 3: Tiết 3: Học hát: Bài mời bạn vui múa ca

lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Chim ca líu lo hoa như đón chào T T TTT T T x x x x x x x x - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Thực hiện - Hát kết hợp vận động theo nhạc. Củng cố: Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả. Cho học sinh trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. Dặn dò: Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu bài hát. Ngày soạn: 5/9/2009 Ngày giảng: 7/9: 2A+2B Âm nhạc Tiết 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀI THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài hát Thật là hay cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, tác giả. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét Hoạt động 3: Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2 - Tổ chức hướng dẫn HS cách đánh tay theo nhịp 2: Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên. - Tổ chức cho HS hát bài Thật là hay kết hợp đánh táy theo nhịp 2. - Quan sát hướng dẫn sửa sai. - Quan sát thực hiện theo hướng dẫn - Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2 Củng cố: Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Dặn dò: Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ, đánh tay theo nhịp 2. Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày giảng: 9/9: 3TG, 3ML 11/9: 3A, 3B, Âm nhạc Tiết 3 HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời 1. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Qua bài hát giáo dục học sinh tình cảm yêu mến mái trường, kính trọng thầy cô giáo, yêu quý bạn bè và yêu thiên nhiên tươi đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh ảnh minh hoạ. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Cho HS hát lại bài Quốc ca Việt Nam. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Bài ca đi học - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét. Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi về tính chất bài hát. - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động - Hát hoà giọng - Theo dõi nhận xét, lắng nghe. - Lắng nghe cảm nhận. - Trả lời theo cảm nhận. - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu. - Luyện giọng. giọng bằng các âm o, a, u, i. - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương > > > > > P P P P P P P P - Chỉ định học sinh khá thực hiện - Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm. - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai. - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Thực hiện - Nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện Củng cố: Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài hát, kể tên một số bài hát có chủ đề về trường lớp. Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát. Dặn dò: Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu lời 1 tập hát lời 2 theo giai điệu lời 1. Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày giảng: 9/9: 4TG,4ML 10/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. - Đọc theo giai điệu bài tập cao độ và thể hiện bài tiết tấu . II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ. Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Em yêu hoà bình cho HS nghe và nhác lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời 3 lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu. - Treo bảng phụ đàn cao độ hướng dẫn HS luyện đọc các nốt Đồ Mi Son La. - Hướng dẫn HS luyện tập các nốt - Treo bảng phụ bài bài tập cao độ và tiết tấu đàn hướng dẫn HS tập đọc bài tập cao độ và ghép tiết tấu. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - 3HS thực hiện - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Luyện đọc các nốt theo đàn và hướng dẫn cua GV - Theo dõi luyện tập theo âm hình tiết tấu. - Tập đọc theo đàn và hướng dẫn. - Thực hiện Củng cố: Đặt cấu hỏi hệ thống lại bài học. Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình. Dặn dò: Nhắc học sinh về ôn tập bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ, luyện đọc bài tập cao độ và tiết tấu, chép bài tập cao độ vào vở Ngày soạn: 5/9/2009 Ngày giảng: 9/9: 5TG 10/9:5A, 5B Âm nhạc Tiết 3 HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp gõ vận động phụ hoạ. - Biết đọc theo giai điệu bài Tập đọc nhạc số 1. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ. Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu 2 câu hát bài Reo vang bình minh cho HS nghe và nhác lại tên bài hát, tác giả. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Reo vang bình minh. - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời 3 lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1 - Treo tranh bài TĐN số 1 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 1. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo hướng dẫn. - 3HS thực hiện - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn và cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son. - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu bài TĐN số 1 - Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành. - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. Củng cố: Đặt cấu hỏi hệ thống toàn bài. Chỉ định HS đọc bài TĐN theo nhóm kết hợp gõ đệm. Dặn dò: - Nhắc HS về tập biểu diễn bài hát, ôn bài TĐN số 1, tập chép bài TĐN số 1 vào vở.