Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 1: Ôn tập một số bài hát đã học (tiếp)

ghi bài. - Yêu cầu HS trình bày. * HĐ3: nôn tập bài hát những bông hoa những bài ca. * Học sinh hát bằng cách đối đáp , kết hợp gõ theo phách: + nhóm 1: cùng nhau .các cô. + nhóm 2: lời hát . .đường phố. + nhóm 1: ngàn hoa .mặt trời. + nhóm 2: náo nức . yêu đời. + đồng ca những đoá hoa các cô. * Cho học sinh luyện đọc cao độ. - Cho học sinh luyện đọc tiết tấu, vỗ tay theo hình tiết tấu. * HĐ4: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Về nhà ôn bài học thuộc bài hát. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. Ngày soạn: . Ngày giảng: . Tuần 15: ôn tập Tđn số 3, số 4 kể chuyện âm nhạc I- Mục tiêu: - - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách. - HS nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện. HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu II- Chuẩn bị: - Giáo viên : Nhạc cụ - Học sinh: Thanh phách. III- hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Khởi động. * Học sinh lên bảng hát bài “Ước mơ”. * Kiểm tra bài cũ. - Nêu vấn đề - vào bài mới. * HĐ2: Ôn tập TĐN số 3. * Luyện tập cao độ: - HS luyện cao độ - Đọc nhạc kết hợp luyện tiết tấu: + Gõ lại tiết tấu TĐN số 3 + Cả lớp đọc nhạc, hát lời gõ phách. Thực hiện một nửa lớp hát một nửa lớp gõ nhịp - HS trình bày * Tổ chức HĐ giúp HS. + GV quy định học các nốt Đô- Rê - Mi – Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo. + GV quy định học các nốt Mi – Son – La – Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo. * HĐ3: Ôn tập TĐN số 4. * Luyện tập cao độ. - Học sinh theo dõi và thực hiện. - HS nói tên nốt trong bài ( Đô- Rê- Mi- Son- La). Luyện tập tiết tấu. - HS lắng nghe và đọc. - HS đọc. Tập đọc từng câu. +Tập đọc cả bài. Đọc nhạc kết hợp gõ phách. - Một nửa lớp đọc nhạc một nửa còn lại gõ phách. Đổi lại phần trình bày. - Các tổ đọc nhạc, gõ phách . * Gv gõ tiết tấu làm mẫu. - GV hướng dẫn HS đọc từng câu. - YC học sinh đọc cả bài. - GV sửa sai. - GV nhận xét đánh giá. * HĐ4: Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu * Học sinh theo dõi, lắng nghe . - HS xung phong trình bày. - HS tập kể chuyện. + Các tổ thi kể chuyện xem tổ nào kể hay nhất. + Tóm tắt nội dung theo tranh minh hoạ . + Nghe nhạc minh hoạ (1-2 phút). * Giới thiệu câu chuyện: Hôm nay các em nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu. GV kể chuyện: + Kể theo tranh minh hoạ. + Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay địa danh này thuộc Thành Phố Hồ Chí Minh. + Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ? + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế là gì? * HĐ5: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Yêu mến bảo vệ làn đIệu dân ca. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. + Gợi lên niềm tự hào với nền âm nhạc dân tộc. + Động viên Hs cố gắng học tập âm nhạc. Ngày soạn: . Ngày giảng: . Tuần 16: học bàI hát do địa phương tự chọn I- Mục tiêu: - HS thuộc lời ca,hát đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương. -Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. - Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II- Chuẩn bị: - Giáo viên : Nhạc cụ - Học sinh: Thanh phách. III- hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Khởi động. * Lắng nghe. * GV giới thiệu tên, xuất xứ của bài hát. Nêu vấn đề - vào bài mới. * HĐ2: Học bài hát * HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép lời) bài hát . - HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài. * Tổ chức HĐ giúp HS. - GV gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học bài dân ca hoặc bài hát của địa phương, bài hát của nhà trường. * HĐ3: Trình bày bài hát. * HS hát kết hợp các hoạt động như gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi. - HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân. HS khởi động giọng hát kết hợp hoạt động. * Giúp HS biết cách trình bày. * HĐ4: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Yêu mến bảo vệ làn đIệu dân ca. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. Ngày soạn: . Ngày giảng: . Tuần 17: ôn tập và kiểm tra 2 bàI hát: reo vang bình minh, hãy giữ cho em bầu trời xanh ôn tập tđn số 2 I- Mục tiêu: - HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 2 kết hợp gõ phách và đánh nhịp 3/4. II- Chuẩn bị: - Giáo viên : Nhạc cụ. - Học sinh: Nhạc cụ. III- hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Khởi động. * Lắng nghe. * Nêu vấn đề - vào bài mới. * HĐ2: Ôn tập bài hát hát Reo vang bình minh * HS hát bài reo vang bình minh kết hợp gõ đệm , đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc, sửa lại những chỗ hát sai. - Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm : + Nhóm 1: Reo vang reovang đồng + Nhóm 2: La bao la..hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió.hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo .muôn năm. - HS trình bày bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc. * Tổ chức HĐ giúp HS. - Yêu cầu HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp vận động theo nhạc. * HĐ3: Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh * Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách: + Nhóm 1: Hãy xua tan.đen tối. + Nhóm 2: Để bầu trời.. màu xanh. + Nhóm 1: Hãy bay lênbồ câu trắng. + Nhóm 2: Cho bầy emtrời xanh. + Đồng ca: La lala la la. HS trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc. * Giúp HS biết cách trình bày. - Yêu cầu HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. * HĐ4: Ôn tập TĐN số 2. * Luyện tập cao độ. + GV quy định học các nốt Mi – Son – La – Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo. Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp ắ. + Cả lớp thực hiện.. + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện. * GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi – Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo. * HĐ5: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Yêu mến bảo vệ làn điệu dân ca. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. ************************************************************************** Ngày soạn: . Ngày giảng: . Tuần 18: ôn tập và kiểm tra 2 bàI hát: những bông hoa những bàI ca, ước mơ ôn tập tđn số 4 I- Mục tiêu: - HS hát bài những bông hoa những bài ca, ứơc mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 4 kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4. II- Chuẩn bị: - Giáo viên : Nhạc cụ. - Học sinh: Nhạc cụ. III- hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Khởi động. * Lắng nghe. * Nêu vấn đề - vào bài mới. * HĐ2: Ôn tập bài hát : những bông hoa những bài ca. * HS hát bài những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm theo phách. - Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm : + Nhóm 1: Cùng nhaucác cô. + Nhóm 2: Lời hát ..đường phố. + Nhóm 1: Ngàn hoa.mặt trời. + Nhóm 2: Náo nức..yêu đời. + Đồng ca: Những đoá hoa.các cô. - HS trình bày bài hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo phách: + Nhóm 1: Cùng nhaucác cô. + Nhóm 2: Lời hát ..đường phố. + Nhóm 1: Ngàn hoa.mặt trời. + Nhóm 2: Náo nức..yêu đời. + Đồng ca: Những đoá hoa.các cô. * Tổ chức HĐ giúp HS. - Yêu cầu HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp vận động theo nhạc. * HĐ3: Ôn tập bài hát : Ước mơ * HS hát bằng cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. -Trình bày bài hát theo nhóm HS trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc * Giúp HS biết cách trình bày. - Yêu cầu HS hát bài Ước mơ bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. * HĐ4: Ôn tập TĐN số 2. * - Luyện tập cao độ - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách. + Cả lớp thực hiện + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/4 + Cả lớp thực hiện + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện * GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi – Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo. + GV quy định học các nốt Mi – Son – La – Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo. * HĐ5: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Yêu mến bảo vệ làn điệu dân ca. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. Ngày soạn: . Ngày giảng: . Tuần 19: học hát: bàI hát mừng I- Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng, hát đúng giai điệu bài hát mừng - HS tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi , vân động theo nhạc, trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân - Góp phần giáo dục HS thêm yêu thích những làn đIệu dân ca. - HS thấy được: Vùng đất Tây Nguyên có các dân tộc như Gia- rai, Ba-na, Xơ- đăng, Ê- đê, đồng bào Tây Nguyên là những người yêu lao động và rất lạc quan, yêu đời. Bài Hát mừng, dân ca Hrê các em học hôm nay thể hiện tình cảm vui tươi của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi mới của buôn làng. II- Chuẩn bị: - Giáo viên : Nhạc cụ. - Học sinh: Nhạc cụ. III- hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Khởi động. * Lắng nghe. * Nêu vấn đề - vào bài mới. * HĐ2: Học hát bài Bài hát mừng. * HS đọc lời ca. Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca. Mừng đất nước ta sống vui hoà bình. Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no. Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng. * HS nghe hát mẫu - Cảm nhận ban đầu của HS. * khởi động giọng - Dịch giọng(-4) * Tập hát từng câu - Chia thành 4 câu hát, mỗi câu 2 nhịp HS thực hiện những câu tiếp 1-2 HS khá lên hát - HS tập các câu tương tự - HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những câu ngân dài 2 phách hoặc 4 phách. * hát toàn bài HS hát cả bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, thể hiện đúng những chỗ chuyển quãng 5, quãng 8 trong bài. * Tổ chức HĐ giúp HS. - Chia bài thành 4 câu hát - Gv trình bày bài hát - Bắt nhịp 1-2 để HS thực hiện * HĐ4: C2 - D2. * HS thuộc bài hát. - Yêu mến bảo vệ làn điệu dân ca. - VN CBBS. * Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tuần 35: