Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 9: Học hát: Bài những bông hoa những bài ca

Tiết 9 Âm nhạc Ngày 3/11 /2006 Học hát: Bài NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những bài ca. Thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 trong bài hát. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Những bông hoa những bài ca - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài 3. Học hát - GV đàn giai điệu, cả lớp cùng hát lại bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Kể tên một số bài hát về chủ đề mái trường và thầy cô giáo? - Nhận xét. - Hôm nay các em học bài hát Những bông hoa những bài ca, bài hát nói về ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. Tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK Âm nhạc 5 mà chúng ta đang học. * Đọc lời ca - Yêu cầu HS đọc lời ca - GV hướng dẫn lời 1 chia làm 6 câu hát Cùng nhau các thầy các cô. Lời hát đường phố. Ngàn hoa mặt trời. Náo nức yêu đời. Những đóa hoa đẹp nhất. Chúng em các cô. - Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu - Yêu cầu HS đọc lời 2 * Nghe hát mẫu - GV hát mẫu (có đệm đàn) - Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát * Khởi động giọng - GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Đô trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La * Tập hát từng câu - GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 - 3 lần - Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS hát. - GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát. - GV chỉ định HS khá hát mẫu. - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát - Tập hát lời 2 tương tự lời 1 * Hát cả bài - GV đàn HS hát cả bài. - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 và tiếng hát ngân dài 3 phách trong bài hát - HS thực hiện - Đi tới trường, Bài ca đi học, Trên con đường đến trường, Em yêu trường em - Lắng nghe - 2 HS nối tiếp nhau đọc - HS ghi nhớ - HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, 2, 3 - Đọc lời 2 - HS nghe bài hát - 1 - 2 HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng. - HS lắng nghe - HS hát hòa theo. - HS tập lấy hơi - 1 – 2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực hiện - HS hát cả bài hòa tiếng đàn - HS sửa chỗ sai - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp. - HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái tươi vui, náo nức của bài hát. 4. Củng cố, dặn dò - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - HS trình bày bài hát với cách hát đối đáp. Nửa lớp hát câu 1, 3, 5, nửa lớp hát câu 2, 4, 6 - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài hát. - Nhận xét tiết học.