Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 5: Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 2 (Tiết 1)

Nhạc tiết 5 Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc : TĐN số 2 š¯› I. Mục tiêu : Học sinh thuộc lời ca , thể hiện sắc thái rộn ràng , vui tươi của bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh . Học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc . Trình bày bài hát theo nhóm , cá nhân . Học sinh đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 5 . II . Chuẩn bị của giáo viên : Nhạc cụ quen dùng . Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc . Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2 . III . Hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động Của học sinh - Giáo viên ghi nội dung . - Giáo viên hướng dẫn . - Gv hướng dẫn - Gv chỉ định - Gv hướng dẫn - Gv chỉ định - Giáo viên ghi nội dung - Giáo viên giới thiệu . - Giáo viên hỏi . - Giáo viên hướng dẫn . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên chỉ từng nốt . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên viết lên bảng - Gv hướng dẫn và đàn cao độ . - Giáo viên viết lên bảng - Gv làm mẫu - Gv chỉ định . - Giáo viên hướng dẫn . - Giáo viên đàn giai điệu - Giáo viên quy định . - Gv bắt nhịp . - Gv chỉ định . - Giáo viên nghe sửa sai - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên quy định . - Gv chỉ định . - Giáo viên nghe sửa sai - Giáo viên quy định . - Giáo viên chỉ định . - Giáo viên đàn - Giáo viên quy định . - Giáo viên hướng dẫn . - Gv chỉ định . - Gv điều kiển - Gv thực hiện - Giáo viên hướng dẫn Nội dung 1 Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Học sinh hát bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm ( Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp , Đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách ) . Sửa lại những chỗ sai : + Nhóm 1 : Hãy xua tan đen tối . + Nhóm 2 : Để bầu trời màu xanh . + Nhóm 1 : Hãy bay lênbồ câu trắng . + Nhóm 2 : Cho bầy emtrời xanh . + Đồng ca : La la .la la la . - Trình bày bài hát theo nhóm . - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc : + 2-3 học sinh xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc . Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo . + Cả lớp tập hát kết hợp vận động . - Trình bày bài hát theo nhóm , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc . Nội dung 2 Tập đọc nhạc : TĐN số 2 – Mặt trời lên 1. Giới thiệu bài TĐN : - Giáo viên treo bài TĐN số 2 lên bảng . - Các em sẽ học bài TĐN số 2 mang tên : Mặt trời lên . - Bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? Có mấy nhịp ? - Bài TĐN viết ở nhịp 3/4 , gồm có 8 nhịp . - Bài TĐN chia làm 2 câu , mỗi câu có 4 nhịp . 2. Tập nói tên nốt nhạc : - Học sinh nói tên nốt nhạc ở khuông thứ nhất . - Giáo viên chỉ từng nốt nhạc ở khuông thứ 2 , cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc . 3. Luyện cao độ : - Học sinh nói tên nốt trong bài TĐN bài tập thấp lên cao ( Đô- Rê- Mi-Son-La ) . - Viết khuông nhạc có 5 nốt Đô- Rê- Mi-Son-La . - Giáo viên quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô ,đàn để học sinh đọc hòa theo . - Giáo viên quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Son-La ,đàn để học sinh đọc hòa theo . - Giáo viên quy định đọc các nốt Son-La-Mi-Rê-Đô , đàn để học sinh đọc hòa theo . 4. Luyện tập tiết tấu : - Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu . - Học sinh xung phong gõ lại . - Giáo viên bắt nhịp (2-3 ), cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách . 5. Tập đọc từng câu : - Giáo viên đàn giai điệu cả bài . - Đọc câu 1 : Giáo viên đàn câu thứ nhất 3 lần , lần thứ nhất các em lắng nghe , lần 2,3 các em đọc nhẩm theo . - Giáo viên bắt nhịp và đàn để học sinh đọc câu 1 . - Giáo viên chỉ định học sinh xung phong đọc - Cả lớp đọc câu 1 , Giáo viên lắng nghe ( Không đàn ) để sửa chỗ sai cho học sinh . - Đọc câu 2 tương tự câu 1 . 6. Tập đọc cả bài : - Giáo viên đàn giai điệu cả bài , học sinh đọc nhạc hòa theo , vừa đọc vừa gõ tiết tấu . Giáo viên bắt nhịp - Giáo viên chỉ định học sinh xung phong đọc . - Học sinh đọc cả bài . Giáo viên lắng nghe ( không đàn ) để sửa chỗ sai cho học sinh . 7. Ghép lời ca : - Giáo viên đàn giai điệu , nửa lớp đọc nhạc , đồng thời nửa kia ghép lời , tất cả thực hiện kết hợp gõ phách . Giáo viên bắt nhịp . - 1 học sinh đọc nhạc , đồng thời 1 học sinh hát . - Cả lớp hát lời và gõ phách . 8. Củng cố , kiểm tra : - Giáo viên đàn giai điệu , cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách . Giáo viên bắt nhịp . - Học sinh tập gõ phách mạnh , phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời . Giáo viên bắt nhịp ( không đàn ) cả lớp thực hiện . - Học sinh xung phong trình bày . - Các tổ đọc nhạc , hát lời và gõ phách . - Giáo viên đánh giá . - Học sinh tập chép bài TĐN số 2 . - Học sinh ghi bài . - Học sinh thực hiện . - Hs thực hiện 2-3 học sinh - Học sinh hát vận động -4-5 học sinh trình bày . - Học sinh ghi bài . - Học sinh theo dõi . - Hs trả lời . - Học sinh nhắc lại . -1-2 học sinh xung phong - Cả lớp thực hiện . -1-2 học sinh xung phong . - Học sinh theo dõi . - Học sinh luyện cao độ - Học sinh theo dõi . - Hs lắng nghe -1-3 học sinh - Học sinh theo dõi . - Học sinh luyện tiết tấu - Học sinh lắng nghe - Cả lớp đọc - 1-2 học sinh - Học sinh đọc nhạc sửa sai . - Đọc câu 2. - Học sinh thực hiện . - 1-2 học sinh - Học sinh đọc nhạc sửa sai . - Học sinh thực hiện . -2 học sinh - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện . - Học sinh tập gõ phách - 2 học sinh - Tổ nhóm trình bày - Học sinh tập chép nhạc . LƯU Ý GIÁO VIÊN: Cách gõ đệm cơ bản khi học hát và TĐN Trong cách gõ đệm khi học hát và TĐN , gõ phách là cách cơ bản nhất là vì : Phách là đơn vị đo trường độ cơ bản trong âm nhạc . Khi bắt nhịp nhiều chỗ ngân dài , giáo viên đều tính theo phách . Với học sinh gõ phách dễ thực hiện hơn gõ nhịp . Gõ phách yêu cầu kĩ năng cao hơn gõ nhịp vì học sinh cần thể hiện được độ mạnh nhẹ của từng phách . Chính vì những lí do trên , khi đọc nhạc , ghép lời và gõ đệm , sách giáo khoa dều yêu cầu giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện gõ phách .