Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 25: Ôn tập: Màu xanh quê hương tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 7

Tiết 25 Âm nhạc ÔN TẬP: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7 I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Màu xanh quê hương. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa. - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 7. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách . II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng - Bài tập đọc nhạc III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập bài hát 2. Tập đọc nhạc A. Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu HS trình bày bài hát Màu xanh quê hương theo nhóm - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Màu xanh quê hương và tập đọc nhạc TĐN số 7 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài hát Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm: lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc. - Yêu cầu HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc. - GV treo bài TĐN số 7 lên bảng - Giới thiệu: bài TĐN số 7 mang tên Em tập lái ô tô, sáng tác của nhạc sĩ Đoàn Phi - Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? - Bài tập đọc nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp. Trong bài sử dụng kí hiệu âm nhạc, đó là dấu lặng đen. * Tập nói tên nốt nhạc - Gọi HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất - GV chỉ từng nốt ở khuông 2 * Luyện tập cao độ - Yêu cầu HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La) - GV ghi bảng khuông nhạc có các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La - GV hướng dẫn và đàn cao độ + GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi- Pha, rồi đàn để HS đọc hòa theo. + GV quy định đọc các nốt Pha- Mi- Rê- Đồ, rồi đàn để HS đọc hòa theo. + GV quy định đọc các nốt Mi- Pha- Son- La, rồi đàn để HS đọc hòa theo + GV quy định đọc các nốt La- Son- Pha- Mi, rồi đàn để HS đọc hòa theo * Luyện tập tiết tấu - GV viết tiết tấu lên bảng - Gõ tiết tấu làm mẫu - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu - GV bắt nhịp (1-2) * Tập từng câu - GV đàn giai điệu cả bài. - Giải thích: cách thể hiện dấu lặng đen: im lặng bằng thời gian ngân của nốt đen - GV đàn câu thứ nhất 3 lần - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS - Yêu cầu đọc câu 2 * Tập đọc cả bài - GV đàn giai điệu cả bài - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS * Ghép lời ca - GV đàn giai điệu - GV chỉ định 1 HS đọc nhạc, 1 HS hát lời - GV đàn + HS thực hiện theo nhóm (2 nhóm), lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với hai âm sắc - HS nghe - HS hát. - 3 HS thực hiện: + Lĩnh xướng: Xanh xanh hàng cây. + Song ca: Đang lớn dầnnơi đây + Lĩnh xướng: Lung linh Mặt Trời lên. + Song ca: Cho cánh đồngtươi thêm + Tam ca: Rung rinh tới trường - Hát lời 2 tương tự - HS thực hiện: + Nhóm 1: Xanh xanh hàng cây. + Nhóm 2: Đang lớn dầnnơi đây + Nhóm 1: Lung linh Mặt Trời lên. + Nhóm 2: Cho cánh đồngtươi thêm + Đồng ca: Rung rinh tới trường - HS theo dõi - HS nghe - HS trả lời. - HS nhắc lại - 2 HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất. - Cả lớp nói tên nốt nhạc - 2 HS nói tên nốt từ thấp lên cao: Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La - HS theo dõi - Cả lớp luyện cao độ - Theo dõi - HS nghe, sau đó 1 –2 HS gõ lại - HS theo dõi - Cả lớp luyện tiết tấu - HS nghe - HS ghi nhớ - Cả lớp chú ý lần 1: lắng nghe, lần 2 và 3 đọc nhẩm theo - Cả lớp đọc câu 1 - 2 HS xung phong đọc câu 1 - Đọc câu 2 tương tự câu 1 - HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS đọc cả bài - Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. - 2 HS thực hiện - Cả lớp hát lời và gõ phách Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa