Giáo án lớp 4 tuần 9 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

ững câu hỏi sẽ có. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý trong SGK - Hướng dẫn HS xác định trọng tâm của đề: + Nội dung trao đổi là gì ? + Đối tượng trao đổi là ai ? + Mục đích trao đổi để làm gì ? + Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì ? - Cho HS nêu nguyện vọng của mình. c) Thực hành/ Luyện tập  HĐ3: HS thực hành trao đổi. - Cho HS chọn bạn để trao dổi theo cặp. GV theo dõi và giúp đỡ cho các nhóm. - Tổ chức cho HS thi đóng vai trao đổi trước lớp. GV đưa tiêu chí cho HS cả lớp nhận xét và bình chọn. d) Vận dụng. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài :Ôn tập thi GKI. - Hát đầu giờ - 2 HS thực hiện, cả lớp nhận xét. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - 1 HS đọc: Em có nguyện vọng học thêm 1 môn năng khiếu. Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi. - 3 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS dựa vào đề bài và xác định: + Nguyện vọng muốn học thêm 1 môn năng khiếu của em. + Anh hoặc chị của em. + Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của em, giải đáp những khó khăn thắc mắc để anh (chị) ủng hộ em thực hiện nguyện vọng đó. + Em và bạn trao đổi, bạn đóng vai anh hoặc chị của em. - Lần lượt từng HS phát biểu. - Từng cặp HS thực hiện, viết ra nháp dàn ý đối đáp. - 1 vài cặp thực hiện trước lớp. Cả lớp nhận xét theo tiêu chí: + Nội dung trao đổi có đúng đề tài không. + Cuộc trao đổi có đạt mục đích không + Lời lẽ, cử chỉ của 2 bạn có phù hợp với vai đóng không, có giàu sức thuyết phục không. KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 18/10/2011 - Ngày dạy: Thứ sáu – 21/10/2011 - Môn: Toán - Tuần: 9 - Tiết PPCT: 45 - Bài dạy: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT –THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU. - Veõ ñöôïc hình chöõ nhaät , hình vuoâng (baèng thöôùc keû vaø eâ ke). - Bài tập cần làm: 1a/54- 1a/55) - Thêm yêu toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Thước kẻ và ê ke cho GV và HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. KTBC:Vẽ 2 đường thẳng song song. - Cho HS làm bài 3 tiết trước. - GV nhận xét và cho điểm. 3. Dạy bài mới. GTB: Tiết học này các em thực hành vẽ hình chữ nhật và vẽ hình vuông. Vẽ hcn có chiều dài 4 cm, chiều rộng 2cm. - GV vẽ trên bảng hcn có chiều dài 4dm, chiều rộng 2dm, vừa hướng dẫn vừa vẽ: + Vẽ đoạn thẳng DC = 4cm + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D, lấy đaọn thẳng DA = 2cm + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C, lấy đoạn thẳng CB = 2cm. + Nối A với B, ta được hcn ABCD. Vẽ hình vuông có cạnh 3cm - GV nêu yêu cầu của bài toán và cho biết hình vuông có thể coi như hcn đặc biệt. - GV vừa thao tác vừa nêu cách vẽ hình vuông + Vẽ đoạn thẳng QP. + Vẽ đường thẳng QM vuông góc với QP tại Q và đường thẳng PN vuông góc với QP tại P. Trên mỗi đường thẳng vuông góc đó, lấy đoạn thẳng QM = 3cm, PN = 3cm. + Nối M với N ta được hình vuông MNPQ. HĐ1: Bài 1a (trang 54). - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS tự vẽ hình vào vở, sau đó nêu cách tính chu vi hình chữ nhật đó. Sau đó gọi 1 HS giải trên bảng, cả lớp làm vào nháp. GV nhận xét và sửa bài. - GV chốt: Thực hành vẽ và củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. HĐ2: Bài 1a (trang 55). - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS vẽ hình vuông cạnh 4cm vào vở. Sau đó gọi 1HS lên bảng tính chu vi và diện tích của hình vuông đó. Cả lớp làm vào nháp. GV chấm bài và sửa bài. - GV chốt: Thực hành vẽ hình vuông với số đo cho trước. 4. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập. - Hát đầu giờ - 1 HS thực hiện, cả lớp nhận xét. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - HS quan sát thao tác của GV: Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 4cm, DC = 2cm A B 2cm x D 4cm C - HS quan sát thao tác của GV: Vẽ hình vuông MNPQ có cạnh 3cm M N x Q P Bài 1(trang 54). a/ Hãy vẽ hcn có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm - HS vẽ vào vở: 3cm x 5cm Bài 1(trang 55). a/ Vẽ hình vuông có cạnh 4cm 4cm KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Họ và tên: LƯU VÂN TIẾN - GV dạy lớp: 4G - Ngày soạn: 18/10/2011 - Ngày dạy: Thứ sáu – 21/10/2011 - Môn: Lịch sử - Tuần: 9 - Tiết PPCT: 9 - Bài dạy: ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I. MỤC TIÊU: - Naém ñöôïc caùc neùt chính veà söï kieän Ñinh Boä Lónh deïp loaïn 12 söù quaân : + Sau khi Ngoâ Quyeàn maát, ñaát nöôùc rôi vaøo caûnh loaïn laïc, caùc theá löïc caên cöù ñòa phöơng noåi daây chia caét ñaát nöôùc. + Ñinh Boä Lónh ñaõ taäp hôïp nhaân daân deïp loaïn 12 söù quaân, thoáng nhaát ñaát nöôùc. - Ñoâi neùt veà Ñinh Boä Lónh : Ñinh Boä Lónh queâ ôû Hoa Lö, Ninh Bình, laø moät ngöôøi kieân quyeát, möu cao vaø coù trí lôùn, oâng coù coâng deïp loaïn 12 söù quaân. - Biết kính trọng những vị vua anh hùng. Noi gương truyền thống hào hùng của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Hình trong SGK. - Phiếu học tập của HS làm ở hoạt động 2. Các mặt Trước khi thống nhất Sau khi thống nhất. - Đất nước. - Triều đình. - Đời sống của nhân dân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Hoạt động dạy Hoạt động học. 1.Ổn định: 2.KTBC: Ôn tập - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi cuối bài trước. - GV nhận xét và cho điểm. 3. Dạy bài mới. GTB: Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước lại rơi vào cảnh loạn lạc chiến tranh liên miên, nhân dân vô cùng cực khổ. Trong hoàn cảnh đó cần phải thống nhất đất nước. Vậy ai là người đã làm được việc này? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. HĐ1: Tình hình đất nước sau khi Ngô Vương mất. - Cho HS đọc SGK / 25, hỏi: Sau khi Ngô Quyền mất, tình hình nước ta như thế nào? - GV chốt lại và nêu vấn đề: Yêu cầu bức thiết trong hoàn cảnh đó là phải thống nhất đất nước về một mối. HĐ2: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Cho HS đọc phần còn lại trong bài, hỏi: + Em biết gì về Đinh Bộ Lĩnh ? + Ông đã có công gì ? + Sau khi thống nhất đất nước, ông đã làm gì ? - GV phát phiếu học tập cho các nhóm, yêu cầu các nhóm hoàn thành phiếu: Lập bảng thống kê so sánh tình hình đất nước trước và sau khi được tống nhất. - Hát đầu giờ. - 2 HS trả lời, mỗi em 1 câu. Cả lớp nghe và nhận xét. - HS nghe và nhắc lại tựa bài. - HS đọc và trả lời câu hỏi: Triều đình lục đục tranh nhau ngai vàng, đất nước bị chia cắt thành 12 vùng, dân chúng đổ máu vô ích, ruộng đồng bị tàn phá, quân thù lăm le ngoài bờ cõi. - HS nghe và ghi nhớ. - HS đọc và trả lời câu hỏi: + Sinh ra và lớn lên ở Hoa Lư, Gia Viễn, Ninh Bình. Từ nhỏ, ông đã tỏ ra có chí lớn. + Lớn lên gặp buổi loạn lạc, ông đã xây dựng lực lượng, đem quân đi dẹp 12 sứ quân. Năm 968, ông đã thống nhất được giang sơn. + Ông lên ngôi vua, lấy hiệu là Đinh Tiên Hoàng, đóng đô ở Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu là Thái Bình. - HS thảo luận nhóm 4 và hoàn thành phiếu. Sau đó trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét và bổ sung. Các mặt Trước khi thống nhất Sau khi thống nhất. - Đất nước. - Triều đình. - Đời sống của nhân dân. - Bị chia thành 12 vùng. - Lục đục. - Làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá, dân nghèo khổ, đổ máu vô ích. - Quy về 1 mối. - Được tổ chức lại quy củ. - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp được xây dựng. - GV chốt lại: Đinh Bộ Lĩnh là người có tài, lại có công lớn dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước, đem lại cuộc sống hòa bình, ấm no cho nhân dân. Chính vì thế mà nhân dân ta đời đời ghi nhớ công ơn ông. 4. Củng cố - dặn dò. - Cho HS đọc nội dung bài học - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất.. - HS nghe và ghi nhớ. - 3 HS đọc, cả lớp đọc thầm. SINH HOẠT LỚP- TUẦN 9 I. Nội dung: - Chủ điểm: “Kính yêu ông bà, cha mẹ”. Chào mừng ngày lễ 20/10. - Kiểm điểm việc học tuần 9 và nêu phương hướng học tập tuần 10. II. Tiến trình: 1. Ổn định: Hát đầu giờ 2. Kiểm điểm công việc trong tuần 9( từ 17/10 đến 21/10/2011) - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt lớp. - Tổ trưởng và Đội Sao Đỏ báo cáo kết quả thi đua các tổ qua các mặt GD sau: a/ Đạo đức b/ Học tập c/ Lao động vệ sinh d/ Phòng chóng TNGT, TNTT. - Lớp trưởng nhận xét: Tuyên dương tổ thực hiện tốt các nề nếp, nhắc nhở tổ thực hiện chưa tốt. Xếp hạng thi đua giữa các tổ. - GV nhận xét chung, tuyên dương những cá nhân thực hiện tốt các nề nếp.Nhắc nhở HS thực hiện đúng nội quy qui định của trường, lớp. Chấn chỉnh lại những việc HS còn sai phạm nhiều, thực hiện chưa tốt nội quy lớp để tuần sau được tốt hơn. 3. Kế hoạch tuần 10. - Chủ điểm: “Kính yêu ông bà, cha mẹ”. Chào mừng ngày lễ 20/10. - Học chương trình tuần 10 theo PPCT(Từ 24/10 đến 28/10/2011). a/ Đạo đức: + Thực hiện nội quy trường lớp. + Có ý thức bảo vệ tài sản chung của nhà trường. + Không nói tục, chửi thề, gây sự với bạn. + Nói chuyện trong giờ học. + Nghiêm túc xếp hàng ra vào lớp. + Nghỉ học phải xin phép có chữ kí của cha mẹ HS. b/ Học tập: + Vào lớp thuộc bài, chép bài đầy đủ. + Ghi chép bài đúng vở quy định, bao bìa dán nhãn cẩn thận, giữ gìn vở sạch chữ đẹp. + Tham gia tập thể dục, múa sân trường nghiêm túc. c/ Lao động vệ sinh: + Tham gia lao động tập thể theo sự phân công của nhà trường. + Tổ trực phải châm nước trầu bà. + Giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ, đồng phục đến lớp được giặt ủi cẩn thận. + Đầu tóc gọn gàng, tay chân luôn sạch sẽ, mang dép có quay hậu. + Đi tiêu tiểu đúng nơi quy định, phải dội nước và khóa nước sau khi đi vệ sinh. + Không xả rác trong lớp, sân trường, bỏ rác đúng nơi quy định. d/ Phòng chóng TNGT, TNTT: + Đi đường không chạy giỡn, xô đẩy, qua đường đúng phần đường dành cho người đi bộ và theo tín hiệu đèn giao thông. Không chạy xe lạng lách ngoài đường. + Không được trèo cây, chạy nhảy trên bàn học, xô đẩy khi lên xuống cầu thang. + Giáo dục môi trường, năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua nội dung bài dạy và hoạt động ngoài giờ lên lớp. 4. Trò chơi - Tổ chức cho HS thi đố vui giữa các tổ. - GV nhận xét và tuyên dương tinh thần vui chơi lành mạnh và có những câu đố hay. KÍ DUYỆT - TUẦN 9 Tổ trưởng GVCN Ngày 17 tháng 10 năm 2011 NGUYỄN NGỌC CẨM LƯU VÂN TIẾN