Giáo án lớp 4 - Tuần 33 - Môn Đạo đức: Giáo dục lịch sử địa phương - Tích cực tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội

Đạo đức: GIÁO DỤC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Đề bài: TÍCH CỰC THAM GIA PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp HS hiểu thế nào là các tệ nạn xã hội, biết các tệ nạn xã hội phổ biển hiện nay, cách phòng chống các tệ nạn xã hội - Kĩ năng: Biết phân biệt các hành vi đúng, sai, có ý thức tránh xa các tệ nạn xã hội và phòng chống các tệ nạn xã hội - Thái độ : Biết phê phán các tệ nạn xã hội, tự bảo vệ bản thân, khuyên nhủ những người xung quanh phòng chống các tệ nạn xã hội. II/ Các bước lên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ Bài cũ: 1. Em đã làm gì để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em ở? 2. Kể tên một số cảnh đẹp, di tích lịch sử ở địa phương em. *Gv nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới: 1./Giới thiệu: GV cho HS xem tranh sưu tầm. Hỏi: Trong tranh, em thấy có những hình ảnh gì? Người ta gọi chung đó là các tệ nạn xã hội. Tiết học hôm nay các em sẽ hiểu hơn về vấn đề này và biết cần phải làm gì để phòng chống nó. 2./Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: - GV phát tranh cho từng nhóm, yêu cầu HS quan sát và nêu nguyên nhân xảy ra các tình trạng này. *Cho HS trình bày *GV chốt: Tệ nạn xã hội chính là những sự việc gây ảnh hưởng xấu đến xã hội và con người. Do nhiều nguyên nhân gây ra các tệ nạn xã hội như: đời sống vật chất thiếu thốn, do lười biếng lao động, do không được giáo dục, do hám lợi, v..v.. Hoạt đông 2: Tác hại của các tệ nạn xã hội: GV treo bảng phụ viết sẵn các câu hỏi trắc nghiệm, HS trình bày ý kiến bằng thẻ đúng sai. * Xã hội mất an ninh * Ảnh hưởng đến đời sống của nhân dân lao động * Làm mất sức khỏe, mất ý chí trong cuộc sống, mất hạnh phúc * Tiêu tốn nhiều tiền của ,công sức để phòng ngừa và chữa trị. * Cản trở sự phát triển của xã hội. - Em hãy kể thêm một số tác hại khác mà em biết. Hoạt động 3: Trò chơi: Viết khẩu hiệu tích cực phòng chống tệ nạn xã hội: GV phát cho mỗi nhóm 1 pa nô, yêu cầu HS vẽ viết về nội dung tích cực phòng chống các tệ nạn như ma túy, cướp giật, mại dâm. - Chọn nhóm thực hiện tranh hoặc khẩu hiệu đẹp nhất. *Tuyên dương, khen thưởng. Hoạt động 4: Hoạt động cá nhân - Hãy viết những dự định của em về việc tích cực phòng chống tệ nạn xã hội. - GV thu bài viết ngắn của HS để chấm và nhận xét trong tiết sau. C/ Củng cố , dặn dò: - Kể các tệ nạn xã hội mà em biết. - Vì sao phải phòng chống các tệ nạn xã hội? - Dặn dò: Không nghe lời người xấu dụ dỗ để vướng vào các tệ nạn xã hội. Tích cực phòng chống các tệ nạn phù hợp với lứa tuổi. - 2 HS trả lời HS xem tranh - Cảnh hút hít ma túy - Cảnh cướp giật - Các hình ảnh này gọi chung là tệ nạn xã hội. - HS thảo luận nhóm - HS nêu những nguyên nhân gây ra tệ nạn xã hội: Nghiện ma túy nên phải cướp bóc. Thích sống sung sướng mà lười lao động. Bản tính hung hăng, thích hại người. Không được học hành, giáo dục - Hs nghe - HS dùng thẻ để biểu thị ý kiến Ý đúng là: a, b, d, e, g Ý sai là: c, h. - Gia đình mất hạnh phúc, cha mẹ li dị, con cái không được chăm sóc, nghèo đói - HS vẽ tranh và viết khẩu hiệu Hãy nói không với ma túy. Ma túy- mồ chôn tuổi trẻ. Thực hiện thành phố 5 không. - HS tự làm - HS trả lời - Hs nghe