Giáo án lớp 4 - Tuần 31: Môn : Tập đọc - Tiết 1: Ăng – co vát

TẬP LÀM VĂN Tiết : 1 Bài : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : -Nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước (BT1); biết sắp xếp các câu cho trước thành 1 đoạn văn (BT2); bước đầu viết được một đoạn văn có mở đầu cho sẵn (BT3). Kĩ năng : - Viết được đoạn văn theo y/c . Thái độ :- Tự giác học tập. II./ CHUẨN BỊ : -Bút dạ – phiếu khổ rộng viết các câu văn BT2 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. KTBC: Gọi 1-2 hs lên bảng đọcđoạn văn sau khi quan sát các bộ phận của con vật mình yêu thích ( BT3 tiết trước ) Nhân xét ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu bài học Tiết học hôm nay thầy sẽ cùng các em luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b.Hướng dẫn HS luyện tập : Bài tập 1 : -Gọi HS đọc kĩ bài Con chuồn chuồn nước trong SGK -lớp theo dõi xác định các đoạn văn trong bài .Tìm ý chính của từng đoạn . Hs suy nghĩ làm bài . Phát biểu ý kiến ,Gv chốt ý đúng . *Bài tập 2 : +HS đọc yêu cầu đề bài – yêu cầu xác địnhthws tự cc câu văn để tạo thành đoạn văn hợp lý . - hs suy nghĩ trả lời và tự viết bài vào vở . Hs nối tiếp nhau đọc đoạn của mình . +GV nhận xét chung - góp ý những đặc điểm riêng nổi bật – Gv chọn 1-2 bài viết tốt dán lên bảng nhận xét – rút kinh nghiệm . Bài tập 3 : Gv nêu yêu cầu bài tập đọc cả gợi ý – giúp hs viết một đoạn văn có câu mở đoạn cho sẵn Chú gà nhà em đã ra dáng một chú gà trống đẹp .GV dán tranh ảnh gà trống . Hs tiến hành làm bài tương tự bài tập 2 Gv theo doĩ giúp đỡ và nhận xét khen ngợi những bài viết hay của hs . Gv nhận xét – ghi điểm . -1HS đọc thành tiếng - HS lớp theo dõi . +vài hS trình bày -Lớp nhận xét chốt lời giải đúng . Đoạn 1 : từ đầu đang còn phân vân ( Tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước lúc đậu một chỗ ). Đoạn 2 : Còn lại ( tả chú chuồn chuồn lúc tung cánh bay , kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên theo cánh bay của chuồn chuồn +1 hs đọc thành tiếng –lớp đọc thầm +Hs Suy nghĩ và làm bài vào vở bài tập 2-4 Hs nối tiếp đọc đoạn viết của mình Hs lắng nghe suy nghĩ và tự làm bài Nêu kết quả bài làm – lớp nhận xét 1 hs đọc thành tiếng –lớp đọc thầm +Hs Suy nghĩ và làm bài vào vở bài tập 2-4 Hs trao đổi vở góp ý và đọc bài của mình – Hs lớp nhận xét 3. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. Nhận xét chung về bài làm của HS -Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn của BT2-3 chưa đạt và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TUẦN : 31 Môn : TOÁN Tiết : 2 Bài : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : - Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên. - Vận dụng các tính chất của phép cộng đẻ tính thuận tiện. - Giải bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ. Kĩ năng : - Thực hiện thành thạo, chính xác. Thái độ :- Tự giác học tập. II./ CHUẨN BỊ : -vở BT Toán -phiếu học tập – bảng con . III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm một bài tập tiết trước ; đồng thời kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV:nêu mục đích yêu cầu bài học . Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Củng cố kĩ thuật tính cộng ; trừ Gọi hs đọc yêu cầu bài .. -GV yêu cầu HS làm vào vở – trao đổi vở kiểm tra chéo. -GV chữa bài – nhận xét Bài 2 -GV yêu cầu HS đọc đề bài, và làmvào vở Hs nêu kết quả tìm đượcvà nêu lại : “Tìm một số hạng chưa biết “ . -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: Củng cố tính chất của phép cộng , trừ , biểu thức chứa chữ . -GV yêu cầu Hs đọc -GV nhận xét và cho điểm. Bài 4:Vận dụng tính chát giao hoán và kết hợp của phép cộng dể tính bằng cách thuận tiện nhất -GV yêu cầu HS tự làm bài và giải thích cách làm . -GV nhận xét và cho điểm. Bài 5 : Gọi hs đọc yêu cầu rồi tự làm vào vở Nhận xét .nêu kết quả . BT cần làm: Bài 1 dòng 1,2 ; Bài 2; Bài 4 dòng 1; Bài 5. -HS đọc bài , hs theo dõi -1 hs lên bảng –lớp làm vào vở Nhận xét kết quả đúng 1 HS đọc bài -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS đọc bài , sau đó 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -Hs nêu kết quả Hs đọc bài Hs làm vào vở , nêu kết quả ; lớp nhận xét. -HS nghe GV hướng dẫn, sau đó HS lên bảng làm bài, HS cả lớp thực hành vào vở Bài giải : Trường TH Thắng Lợi quyên góp được số vở là 1475 -184 =1291 (q) Cả hai trường quyên góp được số vở là : 1475 +1291 = 2766 (q) Đáp số : 2766 (q) Nhận xét . 4.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TUẦN : 31 Môn : CHÍNH TẢ Tiết : 3 Bài : Nghe-viết : NGHE LỜI CHIM NÓI. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng bài các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 5 chữ . Kĩ năng : - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b. GD: -Ý thức yêu quý, BVMT thiên nhiên và cuộc sống con người. Thái độ :- Nắn nót cẩn thận . II./ CHUẨN BỊ : -Giấy khổ to viết nội dung BT2a/2b, 3a/3b và bút dạ -Vở BT tiếng việt tập 2 ( nếu có ) * Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực : - Liên hệ bộ phận . III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kỉêm tra bài cũ : gọi 2hs đọc thông tin trong bài tập 3 ; nhớ viết lại tin đó trên bảng lóp ; viêt đúng chính tả –gv và hs nhận xét . 2Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe, viết đoạn trong bài Nghe lời chim hót .Cả lớp theo dõi SGK. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b. Hướng dẫn nghe - viết chính tả: -Gọi HS đọc đoạn văn cần viết .G V nhắc các em chú ý cách trình bày bài thơ 5 chữ ,khoảng cách giữa khổ thơ , những từ ngữ dễ viết sai . * Hướng dẫn viết chữ khó: -yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết. ( lắng nghe , nối màu , ngỡ ngàng , thanh khiết , thiết tha ,) tìm hiểu nội dung bài * GVBVMT :Chúng ta cần có ý thức yêu quý, BVMTTN và cuộc sống con người . * Nghe viết chính tả: gv đọc – hs nghe viết Hs gấp SGK -Gv đọc từng câu cho hs viết đọc mỗi câu 2-3 lượt . Đọc toàn bài lại 1 lần * Soát lỗi chấm bài: . HS soát lỗi – chấm 5-7 hs – nhận xét . c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV có thể lựa chọn phần a/ hoặc phần b/ hoặc BT khác để chữa lỗi chính tả cho HS địa phương. a/. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.Gv dán 3-4 tờ phiếu đã viết nội dung bài lên bảng -. Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong lên bảnglàm bài – Đại diện nhóm đọc lại nội dung bài tập vừa hòan thành -Nhận xét và kết luận các từ đúng. Câu b / tiến hành như câu a . Bài tập 3 : lựa chọn Cách thực hiện như BT2 –gọi hs suy nghĩ và làm cá nhân . Gv theo dõi giúp đỡ và ghi điểm – nhận xét . - HS đọc đoạn văn cần viết. Hs viết bảng kết hợp viết bảng con . -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm Ndung đoạn viết SGK. -HS nói nội dung bài thơ : Bầy chim nói về cảnh đẹp , những đôỉ thay của đất nước . -Hs gấp SGK , nghe viết chính tả - 1 HS đọc thành tiếng. -Trao đổi, thảo luận , tìm và thi tiếp sức theo nhóm -Đại diện nhóm đọc lại bài vừa hoàn thành -Lớp nhận xét Câu a/ Băng trôi : Núi băng trôi , lớn nhất , Nam cực , năm 1956 ; núi băng này . b/ Sa mạc đen : Ở nước Nga , cũng , cảm giác , cả thế giới . 2. Củng cố – dặn dò: - Bài chính tả củng cố cho em điều gì ? -Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà viết lại từ vừa luyện tập và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .