Giáo án lớp 4 Tuần 23 - Tiết 46 - Môn Tập làm văn: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

Tuần: 23 Ngày soạn: Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân môn: Tập làm văn Tiết: 46 Bài dạy: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/ MỤC TIÊU: - HS nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối. - HS nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết (BT1, 2). - HS có ý thức bảo vệ cây xanh. II/ CHUẨN BỊ: -GV: tranh cây gạo -HS: xem bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động 1: Khởi động -Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối +Gọi HS đọc đoạn văn tả một loại hoa hay quả mà em thích. +Nêu cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm “Hoa mai vàng” -Nhận xét -Giới thiệu bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối *Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Bài dạy: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối - Mục đích: HS nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối - Hình thức tổ chức: nhóm đôi, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: + Gọi HS đọc nội dung phần nhận xét + Gọi HS đọc bài Cây gạo + Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi _ Tìm các đoạn văn trong bài văn nói trên _ Cho biết nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì? + Nhận xét-chốt ý + Gọi HS đọc ghi nhớ *Hoạt động 3: Luyện tập thực hành - Mục đích: HS nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết (BT1, 2). - Hình thức tổ chức: nhóm đôi, cá nhân, cả lớp. - Nội dung: * Bài 1: + Gọi HS đọc nội dung + Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: xác định các đoạn văn và nội dung chính của từng đoạn trong bài: Cây trám đen. + Nhận xét-chốt ý * Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gợi ý: Trước hết em xác định viết về cây gì, sau đó suy nghĩ về những lợi ích mà cây đó mang đến cho con người. + Yêu cầu 1 HS đọc viết đoạn văn vào vở BT + Nhận xét + Chấm bài *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Xem lại bài - Hát - Trả lời câu hỏi - Nghe, nhắc lại tựa bài -3 HS đọc -3 HS đọc -Thảo luận-trình bày-nx -2 HS đọc -1 HS đọc -Thảo luận-trình bày-nx - 1 HS đọc -Thực hiện-trình bày - nx - Nghe, rút kinh nghiệm - Thực hiện