Giáo án lớp 4 tuần 19 - Trường tiểu học Giao Hương

i : Giới thiệu bài a) Hoạt động 1 : Giới thiệu nghề nghiệp của bố mẹ em . Yêu cầu mỗi HS tự đứng lên giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình cho cả lớp nghe. b) Hoạt động 2 : Phân tích truyện : Buổi học đầu tiên . GV kể câu chuyện “ Buổi học đầu tiên “lần 1 GV treo tranh kể lần 2. Thảo luận nhóm cặp trả lời câu hỏi : H: Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình ? H: Nếu là bạn cùng lớp với Hà ,em sẽ làm gì trong tình huống đó ? HS đóng vai ,xử lí tình huống . GV : Tất cả những người lao động ,kể cả những người lao động bình thường nhất ,cũng cần được tôn trọng . c) Hoạt động 3: Kể tên nghề nghiệp Chia lớp thành hai dãy ,mỗi dãy phải kể được những nghề nghiệp của người lao động ( không trùng lặp )mà các dãy biết . GV yêu cầu các dãy lên dán – lớp nhận xét . Trò chơi :Tôi làm nghề gì ? Kết luận : d)Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến Các nhóm quan sát các hình trong sách ,thảo luận ,trả lời câu hỏi : H:Người lao động trong tranh làm nghề gì ? Công việc đó có ích cho xã hội như thế nào ? 3. Củng cố –dặn dò GV nhận xét tiết học . - Về nhà học bài . - HS nhắc lại đề bài - Lần lượt từng HS đứng lên giới thiệu . - HS lắng nghe - HS lắng nghe - 1HS kể lại câu chuyện . - Vì các bạn đó nghĩ rằng : bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác ,không đáng được kính trọng như những nghề mà bố mẹ các bạn ấy làm . -Trước hết em sẽ không cười bạn Hà vì bố mẹ bạn ấy ... - Các nhóm khác nhận xét bổ sung . -HS lắng nghe - HS kể trong 2 phút . - VD :Giáo viên ,kĩ sư ,công nhân ,nông dân ,thợ cơ khí ,thợ rèn ,thợ điện - Hai dãy thực hiện –lớp nhận xét nội dung chơi và hình thức thể hiện của hai dãy . - Tranh 1:Đó là bác sĩ ,nhờ có bác sĩ ,xã hội mới chữa được nhiều bệnh tật ,con người được khoẻ mạnh . ************************************************************** Giao Hương, ngày tháng năm 20 BGH kí duyệt Ngµy soạn: M¤N kÜ thuËt Thø ngµy th¸ng n¨m 20 TiÕt 19: Lỵi Ých cđa viƯc trång rau, hoa I. Mơc tiªu - HS biÕt Ých lỵi cđa viƯc trång rau, hoa . - Yªu thÝch c«ng viƯc trång rau , hoa . II. §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh mét sè lo¹i rau , hoa . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiĨm tra bµi cị NhËn xÐt bµi chÊm C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän . 2 . Bµi míi : Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng * Ho¹t ®éng 1 :H­íng dÉn HS t×m hiĨu vỊ Ých lỵi viƯc trång rau, hoa . GV treo tranh ( H1- SGK ) cho HS quan s¸t vµ lµm viƯc theo nhãm ®Ĩ nªu lỵi Ých cđa viƯc trång rau, hoa + Gia ®×nh em th­êng sư dơng nh÷ng lo¹i rau nµo ? + Rau cßn ®­ỵc sư dơng ®Ĩ lµm g× ? GV nhËn xÐt , tãm t¾t * Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu ®iỊu kiƯn, kh¶ n¨ng ph¸t triĨn c©y rau, hoa ë n­íc ta . - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm néi dung 2 SGK . + T×m hiĨu vỊ ®iỊu kiƯn ®Êt ®ai, khÝ hËu ë n­íc ta . + Liªn hƯ nhiƯm vơ cđa HS - GV tãm t¾t néi dung chÝnh theo phÇn Ghi nhí SGK 3 . NhËn xÐt - DỈn dß NhËn xÐt giê häc. DỈn chuÈn bÞ bµi : "VËt liƯu vµ dơng cơ trång rau, hoa " L¾ng nghe - HS quan s¸t vµ lµm viƯc theo nhãm ®Ĩ nªu lỵi Ých cđa viƯc trång rau, hoa - HS tù tr¶ lêi . - L¾ng nghe , ghi nhËn . HS th¶o luËn theo nhãm néi dung 2 SGK HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt , bỉ sung . Theo dâi L¾ng nghe , ghi nhËn . ************************************************************* Giao Hương, ngày tháng năm 20 BGH kí duyệt Ngµy so¹n: Gi¸o ¸n buỉi hai Thø ngµy th¸ng n¨m 201 TiÕt 1§¹o ®øc Bài 9: Tiết 1 KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( KÕ ho¹ch m«n §¹o ®øc ) **************************** TiÕt 2 :LUYƯN TO¸N KI-LÔ- MÉT VUÔNG I/ Mục tiêu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích. - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị ki – lô – mét vuông. -HS có ý thức làm bài cẩn thận. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: - GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài . - GV yêu cầu HS làm à bài vào vở. - GV gọi HS chữa bài miệng Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc số đo diện tích của các thành phố, sau đó so sánh. -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài trước lớp . - GV nhận xét. Bài 3- - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhận xét cho điểm HS. * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm bài còn dở và chuẩn bị bài sau. - 1 em đọc đề bài cả lớp đọc thầm tìm hiểu yêu cầu bài tập. - Cả lớp làm vào vở. - 2 HS chữa bài . - HS đọc số đo diện tích của các thành phố trước lớp, sau đó thực hiện so sánh. - HS làm bài, sau đó chữa bài trước lớp . - 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm SGK. - 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - L¾ng nghe, ghi nhËn. **************************** TiÕt 3:Tin häc ( GV chuyªn d¹y ) ******************************************************************* Thø ngµy th¸ng n¨m 20 TiÕt 1:LuyƯn TiÕng ViƯt LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ? I. Mục đích yêu cầu: - HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? - Biết xác định bộ phận chủ ngữ trong câu, biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn. - Có ý thức sử dụng từ đặt câu chính xác, sinh động. II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1 : Hướng dẫn HS làm bài tập(HS nhìn đề bài ở bảng phụ) Bài I: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tự làm bài. - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài II: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 em giỏi làm mẫu. - Yêu cầu cả lớp làm bài tập cá nhân. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình . - GV nhận xét. Bài III: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ ngữ đã cho. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét chấm điểm cho HS. *Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: H: Nêu lại ý đúng của bài I - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà hoàn thiện lại bài tập III, chuẩn bị bài sau. - 1 em đọc yêu cầu bài tập và nội dung. - HS làm bài vào vở theo nhóm đôi. - 3 em chữa bài, cả lớp nhận xét bài làm của bạn. - 1 em đọc yêu cầu bài tập. - 1 em giỏi làm miệng trước lớp, cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa. - Làm bài vào vở. - Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình. - Nhận xét bài của bạn, sửa bài của mình. 1 em đọc yêu cầu bài tập. - Mỗi em đặt 10 câu vào vở. -10 em nối tiếp nhau đọc bài làm của mình, cả lớp nhận xét, bổ sung. - 2 em nêu. - L¾ng nghe, ghi nhËn. ****************************** TiÕt 2:KÜ thuËt ÍCH LỢI CỦA VIỆC TRỒNG RAU,HOA ( KÕ ho¹ch d¹y KÜ thuËt) ******************************* TiÕt 3:KĨ chuyƯn BÁC ĐÁNH CÁ VÀ Gà HUNG THẦN (KÕ ho¹ch m«n TiÕng ViƯt *********************************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 20 Địa lí:Tiết 12 ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( KÕ ho¹ch m«n ®Þa lý) ********************************* Tiết 2:KHOA HäC Tiết 38:GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH- PHÒNG CHỐNG BÃO ( KÕ ho¹ch m«n KHOA HäC) ********************** TiÕt 3:ThĨ dơc ( GV chuyªn d¹y ) ***************************************************** Thứ ngày tháng năm 20 Tiết 1: Luyện Khoa học TẠI SAO CÓ GIÓ ? I/ Mục tiêu: Sau bài học HS có thể biết : Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió . Giải thích tại sao có gió ?Tại sao ban ngày có gió từ biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển . II/ Đồ dùng dạy học : Sách luyện tập Khoa học . III/ Các hoạt động dạy học : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc * Ho¹t ®éng 1:H­íng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi Yªu cÇu HS tù lµm bµi, ch÷a bµi . GV nhËn xÐt Bµi 2: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi - Yªu cÇu HS suy nghÜ ®Ĩ nèi cho chÝnh x¸c råi tù lµm bµi, ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt . Bµi 3: +Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi +Yªu cÇu HS suy nghÜ ®Ĩ ®iỊn dÊu cho chÝnh x¸c råi tù lµm bµi, ch÷a bµi . +GV nhËn xÐt . * Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm bài còn dở và chuẩn bị bài sau. - 1 HS ®äc ®Ị bµi - HS tù lµm bµi, ch÷a bµi . 2 HS ®äc ®Ị bµi HS tù lµm bµi, ch÷a bµi . 1 HS ®äc ®Ị bµi HS tù lµm bµi, ch÷a bµi . - L¾ng nghe, ghi nhËn. *********************************************************************** Tiết 2:Giáo dục ngoài giờ lên lớp CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG I. Mơc tiªu: - Giĩp HS hiĨu ý nghÜa viƯc: Gi÷ g×n truyỊn thèng v¨n ho¸ d©n téc . - Giĩp HS t×m hiĨu vỊ truyỊn thèng v¨n ho¸ cđa quª h­¬ng m×nh . II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: *Ho¹t ®éng 1: Giĩp HS hiĨu ®­ỵc ý nghÜa viƯc Gi÷ g×n truyỊn thèng v¨n ho¸ d©n téc . *Ho¹t ®éng 2: Nªu nh÷ng viƯc m×nh ®· lµm thĨ hiƯn Gi÷ g×n truyỊn thèng v¨n ho¸d©n téc . Yªu cÇu HS kĨ mét c¸ch ch©n thËt nh÷ng viƯc m×nh ®· lµm. GV cïng HS nhËn xÐt *Ho¹t ®éng 3:H­íng dÉn HS t×m hiĨu vỊ truyỊn thèng v¨n ho¸ quª h­¬ng m×nh. - Yªu cÇu HS t×m hiĨu theo nhãm bµn. - Gäi HS tr×nh bµy- GV nhËn xÐt, bỉ sung thªm nÕu HS nªu ch­a hÕt . III. Cđng cè, dỈn dß: - Yªu cÇu HS thùc hiƯn tèt nh÷ng viƯc thĨ hiƯn : Gi÷ g×n truyỊn thèng v¨n ho¸ d©n téc . - HS cã ý thøc tù hµo vµ lu«n gi÷ g×n truyỊn thèng v¨n ho¸ cđa quª h­¬ng m×nh . ********************** TiÕt 3:ThĨ dơc ( GV chuyªn d¹y ) ************************************************************************************ Giao Hương, ngày tháng năm 20 BGH kí duyệt