Giáo án Lớp 4 Tuần 19 - Đặng Thúy Lựu

em đọc, cả lớp đọc thầm) ? Hải Phòng có những đặc điểm tiêu biểu nào để trở thành thành phố cảng? Cả lớp làm bài .Thành phố nằm trên bờ sông Cấm cách bờ khoảng 20 km nên thuận tiện cho việc tàu thuyền ra vào, nơi dây có những cầu tàu lớn, những bãi rộng và nhà kho đề chứa hàng cùng nhiều phương tiện phục vụ cho việc bốc dỡ, chuyên chỡ hàng. HĐ2:Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng QSH3,đọc thông tin trang114 - Tại Hải Phòng có những nhà máy đóng tàu lớn nào? - Nêu tên các sản phẩm công nghiệp đóng tàu của Hải Phòng? HĐ2: Hải Phòng là trung tâm du lịch Đọc thông tin - Những điều kiện để Hải Phòng phát triển du lịch là gì? Làm bài trong nhóm Các nhóm trình bày NX 3/ Nhận xét-Dặn dò: Đọc phần ghi nhớ - NX -Chuẩn bị bài 18 N2 HĐ cả lớp HĐ cả lớp N2 3N 2 hs đọc ghi nhớ Kĩ thuật Toán DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH I/ Mục tiêu: - Biết cách tính diện tixch1 hình bình hành. - BTCL: Bài 1, bài 3(a) *MTR:HS khá, giỏi làm thêm bài2; 3(b) 5 1 10 23 1 II/ Chuẩn bị: Các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ III/ Các hoạt động dạy – học: A/ Kiểm tra: BT 1,2/102 B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu 2/ HDHs hình thành công thức tính DTHBH -Dán HBH đã chuẩn bị lên bảng. - Nhận xét về HBH và HCNvừa tạo thành -NX mối quan hệ giữa các yếu tố của hai hình để rút ra công thức tính DTHBH. Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao(cùng một đơn vị đo). S = a x h (S là diện tích, a là độ dày đáy, h là chiều cao của hình bình hành). 3/ Thực hành: BT1/104 Cả lớp làm bài Làm phiếu Chữa bài BT2/104 (Dành cho HS khá, giỏi) Cả lớp làm vở Làm phiếu Chữa bài a/Diện tích hình chữ nhật: 5 X 10 = 50 (cm2) b/ Diện tích hình bình hành 5 X 10 = 50 (cm2) BT3//104 (Ý b dành cho HS khá, giỏi) Cả lớp làm vở lên bảng Chữa bài a/ DTHBH 40 x 34 = 1360 ( cm2 ) b/ 4 m = 4 0 dm DTHBH 40 x 13 = 520 ( dm2 ) 4/ Nhận xét – Dặn dò: - NX - Về nhà làm bài vào VBT Giấy kẻ ô vuông Thước kẻ, ê ke, kéo 2 em QShình trên bảng 1 em lên bảng HĐcá nhân 2 em HĐ cả lớp HĐ cá nhân 2 em HĐ cá nhân 2 em Giúp HS yếu biết cách tính diện tích hình bình hành. Đạo đức Bài 9: KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I/ Mục tiêu: -Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động. -Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ. *MTR: Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động. 1 38 1 Tiết 1 II/ Chuẩn bị:SGK III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ Giới thiệu 2 Hướng dẫn Hs tìm hiểu kiến thức KNS:Kĩ năng tôn trọng giá trị sức lao động. -Kĩ năng thể hiện sự tôn trọng,lễ phép với người lao động. HĐ1: Kể chuyện TRUYỆN BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN GV kể chuyện C1:Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp bố mẹ mình? C2: Nếu em là bạn cùng lớp với Hà em đã làm gì trong tình huống đó? KL: Cần phải kính trọng mọi người lao động, dù là những người lao động bình thường nhất. HĐ2:BT1/29 Theo em trong số những người nêu dưới đây, ai là người lao động? Vì sao? Làm bài trong nhóm Các nhóm trình bày NX KL:Những người ăn xin, những kẻ buôn bán ma túy kẻ trộm không phải là người lao động vì những việc làm của họ không mang lại lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội. HĐ3: BT 2/29 : Em hãy cho biết những công việc của người LĐ dưới đây đem lại lợi ích gì cho xã hội? Quan sát tranh Mỗi nhóm thảo luận một tranh STT Người lao động Ích lợi mang lại cho sức khỏe KL: Mọi người LĐ đều mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và XH. HĐ4: BT3/30 Những hành động, việc làm nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn người LĐ? Cả lớp làm bài Tiếp nối trình bày ý kiến NX KL: -Các việc làm a, c, d, e, g là thể hiện sự kính trọng, biết ơn người LĐ. - Các việc làm b,h là thiếu kính trọng người LĐ. 3/ Nhận xét – Dặn dò: - NX - Chuẩn bị bài 5,6 SGK SGK, vở Nghe cô KC TLCH HĐN2 3N HĐN4 Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày NX Thứ sáu Ngày soạn 30/12/2011 Ngày dạy 6/1/2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT. I/ Mục tiêu: - Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật . - Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật (BT2). *MTR: 5 1 38 1 II/ Chuẩn bị:Bảng phụ Hs làm Bt2 III/ Các hoạt động dạy –học: A/ Kiểm tra: Đọc các đoạn MB trực tiếp, gián tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn. B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ HDHs luyện tập: BT1/12 Đọc yêu cầu bài tập Cả lớp làm miệng Câu a:Kết bài là đoạn cuối cùng của bài Câu b:Đó là kết bài MR.:Căn dặn của mẹ, í thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ. BT2/12 Đọc yêu cầu bài tập Chọn đề bài miêu tả. Cả lớp làm bài Làm phiếu Tiếp nối đọc bài Nx bài làm của bạn trên bảng 3/ Nhận xét – Dặn dò: -NX -Về nhà hoàn chỉnh BT2 - Chuẩn bị tiết kiểm tra. SGK, vở 2 em 1 em HĐ cả lớp 1 em HĐ cá nhân 1 em 3 em HĐ cả lớp Khoa học Bài 38: GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH. PHÒNG CHỐNG BÃO I/ Mục tiêu: - Nêu được một số tác hại của bão: thiệt hại về người và của. - Nêu cách phòng chống: + Theo dõi bản tin thời tiết. + Cắt điện, tàu thuyền không ra khơi. +Đến nơi trú ẩn an toàn *MTR: 5 1 33 1 II/ Chuẩn bị:-Hình trang76,77 ; Phiếu HT III/ Các hoạt động dạy học : A/ Kiểm tra : ? Nhờ đâu cây lay động, diều bay ? ? Hãy giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển ? B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu : 2/ Hướng dẫn Hs tìm hiểu kiến thức : HĐ1 : Tìm hiểu về một số cấp gió. * MT :Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió dữ. * Tiến hành : Tìm hiểu thông tinSGK/76 TLCH ?Ai là người đầu tiên nghĩ ra cách phân chia sức gió thổi thành 13 cấp. HĐ2 : Thảo luận về sự thiệt hại của bão và cách phòng chống bão. *MT : Nói về những thiệt hại của bão và cách phòng chống bão. * Tiến hành : Làm bài trong nhóm Các nhóm trình bày NX ? Nêu tác hại do bão gây ra ? ? Nêu một số cách phòng chống bão mà địa phương em đã áp dụng ? HĐ3: Ghép chữ vào hình * MT :Củng cố hiểu biết của Hs về các cấp độ của gió : gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to và gió dữ. * Tiến hành : Mỗi nhóm chọn ra 4 bạn tham gia chơi. Các nhóm quan sát tranh rồi gắn hình vào tranh sao cho chính xác.Nhóm nào gắn nhanh, đúng là nhóm đó thắng cuộc. 3/ Nhận xét- Dặn dò : -Đọc mục bạn cần biết - NX - chuẩn bị bài 39 SGK, vở 2 em HĐN2 4N Chơi theo nhóm 2N 2 em Hát: HỌC BÀI CHÚC MỪNG MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT I/ Mục tiêu: -Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài. -Biết hát theo giai điệu và lời ca. II/ Chuẩn bị:Thuộc lời ca III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn học sinh a/ Dạy hát: -Hát toàn bài - Dạy từng câu đến hết bài -Sửa sai cho Hs b/Một số hình thức trình bày bài hát -Đơn ca -Song ca -Tam ca - Tốp ca 3/ Nhận xét – Dặn dò: Về nhà học thuộc bài chúc mừng. SGK, vở Nghe cô hát Hát theo cô Hát theo nhóm,cá nhân Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Nhận biết đặc điểm của hình bình hành. - Biết Tính được diện tích, chu vi của hình bình hành. - BTCL: Bài 1, bài 3 (a) *MTR:HS khá, giỏi làm thêm bài 2;3(b);4. II/ Chuẩn bị: Phếu HT III/ Các hoạt động dạy – học A/ Kiểm tra: BT1/104 B/ Bài ôn: 1/ Giới thiệu: 2/ HDHs làm BT: BT1/104 Nêu tên các cặp cạnh đối diện trong từng hình BT2/105 (Dành cho HS khá, giỏi ý b) Cả lớp làm bài Làm phiếu Chữa bài Độ dài đáy 7cm 14dm 23 m Chiều cao 16 cm 13dm 16 m DTHBH 7 x 16 =112cm2 182 dm2 368 m2 BT3/105 (Dành cho HS khá, giỏi) QSH/105. Xác định độ dài của các cạnh Cả lớp làm vở làm phiếu Chữa bài BT4/105 (Dành cho HS khá, giỏi ) Đọc yêu cầu bài tập Làm bài trong nhóm Các nhóm trình bày Chữa bài Diện tích của mảnh đất 40 X 25 = 1 000 (dm2) 3/ Nhận xét- Dặn dò: - NX - Về nhà làm bài vào VBT SGK, vở 3 em 2 em HĐ cá nhân 2 em 1 em N4 3N Sức khỏe răng miệng BÀI 3:NGUYÊN NHÂN VIÊM NƯỚU VÀ CÁCH DỰ PHÒNG I/Mục tiêu: Giúp HS biết lý do tại sao nướu răng của mình bị viêm và biết cách phòng ngừa viêm nướu. II/ Chuẩn bị:Tranh nguyên nhân viêm nướu, cách phòng ngừa. Một chén dơ dính thức ăn có kiến bu. III/ Các hoạt động dạy – học: A/ Kiểm tra: ?Em có nên dùng răng để cắn vật cứng, ngậm đầu viết không? ? Em làm gì để phòng ngừa sự lệch lạc răng hàm? B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Lấy một chén dơ có kiến bò vào và giải thích cho HS biết chén ăn xong thì phải rửa liền, nếu để lâu không rửa thì sẽ có ruồi đậu, kiến bu. Răng và nướu các em cũng vậy, nếu không chải răng sau khi ăn, vi khuẩn sẽ lên men thức ăn tạo axít gây lỗ sâu trên răng và vi khuẩn sẽ tiết ra chất độc làm nướu răng bị sưng dễ chảy máu. QST Biểu hiện của viêm nướu: ‘sưng, đỏ, đau, dễ chảy máu.’và các giai đoạn phá huỷ mô nâng đỡ răng làm răng lung lay phải nhổ ‘viêm nướu, nướu tụt và xương ổ răng riệu rụng lung lay phải nhổ’ ? Muốn phòng ngừa viêm nướu ta phải làm gì? KL:-chải răng thường xuyên sau khi ăn và trước khi ngủ. -Ăn thức ăn, nước uống tốt cho răng và nướu. ?Vì sao nướu bị sưng? ...không chải răng sau khi ăn, vi khuẩn lên men thức ăn tạo axít gây lỗ sâu trên răng và vi khuẩn sẽ tiết ra chất độc làm nướu bị sưng. ?Nếu không điều trị sớm, hậu quả sẽ ra sao? ...răng sẽ bị lung lay, phải nhổ. ?Em làm gì để đừng bị viêm nướu? ...chải răng thường xuyên trước khi ăn và sau khi đi ngủ. Ăn thức ăn,đồ uống tốt cho răng và nướu. 3/ Củng cố - Dặn dò: Ghi nhớ: -Vi khuẩn + Đường, bột Axít Sâu răng -Vi khuẩn chất độc viêm nướu -Viêm nướu Răng lung lay phải nhổ Hôi miệng Câu thuộc lòng: Răng em xinh xinh Nướu em hồng hồng Vì em thuộc lòng Lời cô giáo dạy Chải răng hàng ngày. 2 em HĐ cả lớp TLCH 2 em đọc ghi nhớ Nhẩm HTL SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/MT: -Giúp hs có ý thức học tuần sau tốt hơn -Giáo dục hs tính thật thà, trung thực trong học tập II/Các hình thức sinh họat 1/Hs tự sinh họat - Về học tập - Về vệ sinh -Thực hiện các phong trào 2/ GV nhận xét chung *Ưu điểm *Tồn tại 3/Kế họach tuần tới -Đi học đều, đúng giờ -Học và làm bài đầy đủ -Học bài 4 ATGT -Thực hiện ATGT