Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 29: Tiết 141: Luyện tập chung (tiếp)

au ,ai cũng vội vàng lên trước thì sao ? +Nếu hấp tấp bước lên tàu , thuyền ,không bám vịn thì sao ? Kết luận : - Chỉ lên xuống tàu , xe khi dừng hẳn - Khi lên ,xuống phải tuần tự không chen lấn ,xô đẩy Hoạt động 4 : Ngồi ở trên tàu xe - Gv hỏi học sinh kể về việc ngồi trên tàu ,trên xe Nêu các tình huống ,yêu cầu Hs đánh dấu đúng ,sai trong SGK ( Trong phiếu học tập ) Gv phân tích những hành vi nguy hiểm ,không an toàn gây tai nạn chết người . c/ Kết luận : Nhắc lại các quy định +Không thò đầu , tay ra ngoài cửa . + Không ném các đồ vật ra ngoài cửa sổ + Hành lý xếp ở nơi quy định không để chắn lối đi ,cửa lên xuống 4.Củng cố-dặn dò: - Gv nhắc lại những quy định khi lên xuống xe : - Nhận xét tiết học +Dùng tàu ,thuyền đi lại trên mặt nước từ nơi này sang nơi khác . + Đường thuỷ có ở khắp mọi nơi ,ở đâu có biển ,sông hồ, kênh là có đường thuỷ . + Có nhiều loại : tàu ,thuyền ,canô . + Có nhiều tàu thuyền đi lại , nếu không thực hiện luật giao thông thì sẽ xảy ra tai nạn + Nhà ga , bến tàu , bến xe + Phòng chờ hoặc nhà chờ + Phòng bán vé - Hs có thể nêu những hành vi : Không co chân lên ghế , không ăn quà và ném rác qua xe - Ngồi vào trong xe động tác đầu tiên phải nhớ là gì ? ( Đeo dây an toàn ) - Lên xe tìm ghế ngồi , nếu đứng phải bám chắc vào vịn trên xe Quan sát hoặc hỏi xem phao cứu hộ để ở đâu ,để phòng tai nạn chìm tàu thì có phao - Làm thuyền tròng trành dễ ngã - Trượt ngã ,rơi xuống nước - Phải bám , vịn chắc vào thành xe ,tay vịn ,nhìn xuống chân. - Xuống xe ô tô buýt không được chạy sang đường ngay .Phải chờ cho xe đi ,quan sát trên đường mới được sang . - Hs làm phiếu học tập Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 145: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Giải được bài toán về “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó”. - Rèn kĩ năng giải toán chính xác.Lám các bài tập 2,3. - Say mê toán học. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng con III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Luyện tập GV yêu cầu HS làm bài GV nhận xét 3.Bài mới: - Giới thiệu bài Bài tập 2: Hs làm bài theo nhóm Bài tập 3: - Y/c hs làm vào vở 4.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Tỉ lệ bản đồ - HS làm bài - HS nhận xét - HS làm bài theo nhóm. - Hs làm bài vào vở: Tập làm văn Tiết 58: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I. Mục tiêu: - Nhận biết được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài)của bài văn miêu tả con vật. - Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn miêu tả con vật để lập dàn ý tả 1 con vật nuôi trong nhà II. Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh minh họa trong SGK; tranh ảnh một số vật nuôi sưu tầm được. - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Luyện tập tóm tắt tin tức GV kiểm tra 2 HS GV nhận xét & chấm điểm 3.Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động1: Hình thành khái niệm GV dán bảng phụ đã ghi kết quả lời giải, chốt lại ý kiến đúng: + Đoạn 1: Mở bài + Đoạn 2 + 3: Thân bài + Đoạn 4: Kết luận Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập GV dán tranh ảnh một số vật nuôi trong nhà. GV nhắc HS: + Nên chọn lập dàn ý một con vật nuôi gây cho em ấn tượng đặc biệt. + Nếu trong nhà không nuôi con vật nào, các em có thể lập dàn ý cho bài văn tả một vật nuôi em biết GV đưa bảng phụ cho vài HS. GV kiểm tra dàn ý của những HS làm baì, chọn 1 dàn ý tốt nhất đưa lên bảng, xem như là 1 mẫu. GV chấm mẫu 3 - 4 dàn ý để rút kinh nghiệm. 4.Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học. Yêu cầu về nhà hoàn chỉnh lại dàn ý, viết lại vào vở. Chuẩn bị bài: Luyện tập quan sát con vật. 2 SH đọc tóm tắt tin các em đã đọc được trên báo. HS nhận xét. 1 HS đọc nội dung bài. Cả lớp theo dõi trong Sgk. HS đọc thầm lại bài Con Mèo Hung, xác định các đoạn & nội dung từng đoạn + Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài. + Tả hình dáng con mèo. + Tả hoạt động, thói quen của con mèo. + Nêu cảm nghĩ về con mèo. HS nhận xét Vài HS đọc nội dung cần ghi nhớ. HS đọc yêu cầu bài tập. HS quan sát tranh ảnh, lựa chọn 1 con vật nuôi quen thuộc lập dàn ý. 2 HS làm bài trên bảng phụ HS tiếp nối nhau đọc dàn ý của mình. HS theo dõi. Địa lí Tiết 29: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (tt) (Tích hợp lồng ghép GDBVMT) I. Mục tiêu: - Nêu được 1 số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung: + Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển. + Các nhà máy.,khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung:nhà máy đường, nhà máy đóng gói, sửa chữa tàu thuyền. - Tôn trọng & phát huy những giá trị truyền thống văn hoá của vùng duyên hải miền Trung cũng như hoạt động sản xuất ở nơi đây. @ GDMT: Môi trường sống gắn bó với đời đống và sinh hoạt của nhân dân,vì vậy khai thác biển hợp lí ,bảo vệ môi trường để phục vụ du lịch lâu dài và bền vững. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam. - Tranh ảnh , bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Người dân & hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (tiết 1) + Nêu câu hỏi GV nhận xét 3.Bài mới: - Giới thiệu bài. Hoạt động1: Hoạt động cả lớp (Bộ phận) Yêu cầu HS quan sát hình 9, 10 + Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để làm gì? Yêu cầu HS đọc đoạn văn đầu của mục này Yêu cầu HS liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi trong SGK @ GDMT:Để phát triển du lịch lâu dài và bền vững thì người dân nơi đây phải làm gì? GV treo bản đồ Việt Nam, gợi ý tên các thị xã ven biển để HS dựa vào đó trả lời. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi Yêu cầu HS quan sát hình 11 + Vì sao có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các thành phố, thị xã ven biển? GV cho HS quan sát hình 12,13, 14, 15 Yêu cầu 2 HS nói cho nhau biết về các công việc của sản xuất đường? + Vì sao có thể xây dựng nhà máy đường và nhà máy đóng gói,sửa chũa tàu thuyền ở duyên hải miền Trung? Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân GV giới thiệu thông tin về một số lễ hội GV yêu cầu HS đọc đoạn văn về lễ hội tại khu di tích Tháp Bà ở Nha Trang Quan sát hình 16 & mô tả khu Tháp Bà. GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời. 4.Củng cố - Dặn dò: GV đưa sơ đồ đơn giản về hoạt động sản xuất của người dân miền Trung. + Bãi biển , cảnh đẹp x ây khách sạn + Đất cát pha, khí hậu nóng sản xuất đường. + Biển, đầm, phá, sông có cá tôm tàu đánh bắt thủy sản + Những nguyên nhân nào khiến ngành du lịch ở đây phát triển? Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Thành phố Huế. - HS trả lời - HS nhận xét - HS quan sát hình + Để phát triển du lịch - HS đọc - HS trả lời @ Hs trả lời. - HS quan sát - HS quan sát + Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở khách nên cần xưởng sửa chữa. - HS quan sát + Chở mía về nhà máy, rửa sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt nước, sản xuất đường trắng, đóng gói phục vụ tiêu dùng & sản xuất. + Hs khá giỏi trả lời - HS đọc + 2 tháp lớn, cao, đỉnh tù & tròn – nhọn, 1 tháp nhỏ, có sân & nhiều cây cối. - HS thi đua theo nhóm. + Hs khá giỏi trả lời SINH HOẠT TUẦN 29 I.Mở đầu: - Đánh giá tuần qua.Nêu kế hoạch tuần tới. - Hát. II. Nội dung: Sinh hoạt lớp: + Các tổ trưởng báo cáo. + Lớp trưởng đánh giá, nhận xét về các mặt hoạt động cùa lớp. + GVCN đánh giá,nhận xét chung. Chuyên cần: Vệ sinh: Học tập: Đạo đức: Trang phục: + Xếp hạng từng tổ: Tổ 1: hạng. Tổ 2: hạng. Tổ 3: hạng + Kế hoạch tuần tới: Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp Vệ sinh lớp trước giờ học 15 phut. Trang phục đúng qui định Thực hiện truy bài đầu giờ nghiêm túc hơn Duy trì hát đầu giờ,đọc 5 điều Bác dạy. Sắp hàng ra vào lớp ,đi nhẹ nhàng,không đùa giỡn,leo trèo cầu thang. Đối với những em không thuộc bài thì chép phạt đưa phụ huynh kí tên vào. Tiếp tục rèn học sinh giỏi Toán (Nguyệt) Tiếp tục nuôi heo đất:gây quỹ chữ thập đỏ. + Học sinh phát biểu ý kiến. Sinh hoạt chủ điểm: Gv giới thiệu chủ điểm: Tháng 3: Chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 + Gv sơ lược ngày thành lập Đoàn 26/3. Giới thiệu chủ đề: Tăng cường thực hiện an toàn giao thơng- Giữ gìn vệ sinh mơi trường + Thi đua theo tở, nếu cá nhân nào vi phạm ngời xe máy khơng đợi mũ bảo hiểm thì bị quét lớp. + Ai phát hiện bạn nào khơng bỏ rác đúng nơi quy định thì báo cho lớp trưởng ghi tên + Nếu tở nào thực hiện tớt thì được khen thưởng, tở nào vi phạm thi bị khiển trách trước lớp và quét lớp 1 tuần. III. Kết thúc chương trình: Đánh giá nhận xét (nếu là văn nghệ). Nêu ý nghĩa giáo dục: GVCN phát biểu Phát thưởng. BGH DUYỆT