Giáo án Lớp 4 - Môn Toán - Tuần 10 - Trường tiểu học Vạn Phú 2

- GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - Gọi HS đọc y/c của bài. - Hỏi: Bài toán y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS tự làm bài. - GV: Nxét & cho điểm HS. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: Thực hiện lại BT1 HSG: Xem truwocs BT tiết sau - 3HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - HS: Nêu cách tính của mình. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - HS: Nêu cách tính của mình. - Là phép chia có số dư bảng 25. - Số dư luôn nhỏ hơn số chia. - 4HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. - HS: Nxét. - HS: Đọc đề. - HS: TLCH. - 1HS làm bảng nhóm, cả lớp làm VBT. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Tuần : 16 Toán (Tiết 76) LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. - Giải bài toán có văn. * BT cần làm : 1(dòng1,2) ; 2 / 84 - HSY : Thực hiện được phép chia - HSG : Giải được bài toán có văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) KTBC: - GV: Gọi 2HS lên sửa BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS. - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS. 2)Dạy-học bài mới: *Gthiệu: GV nêu mtiêu giờ học & ghi đề bài. *Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS làm bài sau đó nxét bài của bạn. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - GV: Gọi HS đọc đề. - GV: Y/c HS tự tóm tắt & giải bài toán - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 3: - GV: Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hỏi: + Muốn biết trg cả ba tháng TB mỗi người làm đc bn s/p ta phải biết đc gì? - GV: Y/c HS làm bài. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 4: - GV: Y/c HS đọc đề. - Hỏi: Muốn biết phép tính sai ở đâu phải làm gì? - GV: Y/c HS làm bài. - Hỏi: Vậy phép tính nào đúng? Phép tính nào sai & sai ở đâu? & giảng thêm. - GV: Nxét & cho điểm HS. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: về xem lại BT 1,2 HSG: Xem truwocs ND bài tiết sau - 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - HS: nêu y/c. - 3HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. - HS: Nxét & đổi chéo vở ktra nhau. - HS: Đọc đề. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. - 1HS đọc đề. - Phải biết tổng số s/p đội đó làm trg cả 3 tháng. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. - 1HS đọc đề. - Phải th/h chia, sau đó so sánh từng bc th/h để tìm bc tính sai. – HS: Th/h chia. - b đúng, a sai ở lần chia thứ 2 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần : 16 Toán (Tiết 77) THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. * BT cần làm : 1(dòng 1,2) / 85 - HSY : Xác định được các lượt chia - HSG : Hoàn thành tất cảcác bài tập II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1)KTBC: - GV: Gọi 2HS lên y/c làm BT ltập thêm ở tiết trc. - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS. 2)Dạy-học bài mới: *Gthiệu: Theo mtiêu của tiết học. *Hdẫn th/h phép chia: a. Phép chia 9450 : 35 (tr/h có chữ số 0 ở hàng đvị của thương) - GV: Viết phép chia: 9450 : 35. - GV: Hdẫn HS th/h đặt tính & tính như SGK. b. Phép chia 2448 : 24 - GV: Viết phép chia 2448 : 24 & y/c HS đặt tính để th/h phép chia này (tg tự như trên). *Luyện tập-thực hành: Bài 1: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS tự đặt tính rồi tính. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - Gọi HS đọc y/c của bài. - GV: Y/c HS tự tóm tắt & tr/b bài giải toán - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 3: - GV: Y/c HS đọc đề bài. - Hỏi: + Bài toán y/c ta tính gì? - GV: Y/c HS làm bài. - GV: Chữa bài, nxét & cho điểm HS. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: Về xem lại BT1 HSG: Xem trước ND bài 3 tiết sau - 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - HS: Nêu cách tính của mình. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - HS: Nêu cách tính của mình. - HS: Nêu y/c. - 3HS lên bảng làm, cả lớp làmbảng con. - HS: Nxét. - HS: Đọc đề. - 1HS làm bảng nhóm, cả lớp làm VBT. - 1HS đọc đề. - HS: TLCH - 1HS làmbảng nhóm, cả lớp làm VBT. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần : 16 Toán (Tiết 78) CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số(chia hết, chia có dư). * BT cần làm : 1(a) ; 2(b) / 86 - HSY : Biết đặt tính và nhẩm thương. - HSG : Hoàn thành tất cả các bài tập. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1)KTBC: - GV: Gọi 2HS lên y/c làm BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS. - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS. 2)Dạy-học bài mới: *Gthiệu: Theo mtiêu của tiết học. *Hdẫn th/h phép chia: a. Phép chia 1944 : 162 - GV: Viết phép chia: 1944 : 462. - GV: Hdẫn HS th/h đặt tính & tính như SGK. b. Phép chia 8469 : 241 - GV: Viết phép chia 8469 : 241 & y/c HS đặt tính để th/h phép chia này (tg tự như trên). - GV: Y/c HS th/h lại phép chia này.. *Luyện tập-thực hành: Bài 1: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - Y/c HS tự đặt tính rồi tính. - GV: Y/c cả lớp nxét bài làm trên bảng. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS làm bài. - GV: Chữa bài, nxét & cho điểm HS. Bài 3: - GV: Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV: Y/c HS tự tóm tắt & giải bài toán. - GV: Chữa bài & nxét. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: Về xem lại BT 1 HSG: Xem trước ND bài tiết sau - 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - Cả lớp làm bài vào nháp, sau đó 1 HS tr/b lại từng bc th/h chia. - HS: Nêu y/c. - 4HS lên bảng làm, cả lớp làmbảng con. - HS: Nxét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở ktra nhau. - HS: Đọc đề. - 2HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp sau đó đổi chéo ktra nhau. - HS: Đọc đề. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. - HS: Đổi chéo bài ktra nhau. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần : 16 Toán (Tiết 79) LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Biết chia cho số có ba chữ số. * BT cần làm : 1(a); 2 / 87 - HSY : Biết đặt tính và tính - HSG : Hoàn thành tất cả các bài tập II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1)KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS. - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS. 2)Dạy-học bài mới: *Gthiệu: GV nêu mtiêu giờ học & ghi đề bài. *Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS tự đặt tính rồi tính, sau đó cho HS nxét bài của bạn. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - GV: Gọi HS đọc đề. - Hỏi: + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết cần tất cả bn hộp loại mỗi hộp 160 gói kẹo ta cần biết gì trc? + Th/h phép tính gì để tính số gói kẹo? - GV: Y/c HS tự tóm tắt & giải bài toán - GV: Chữa bài, nxét & cho điểm HS. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: Về xem lại BT1 HSG: Xem trước ND bài tiết sau - 3HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - HS: Nêu y/c. - 3HS lên bảng làm, cả lớp làmbảng con. - HS: Nxét & đổi chéo vở ktra nhau. - HS: Đọc đề. - HS: TLCH. - Biết có tcả bn gói kẹo. - Phép nhân 120 x 24. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. - RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần : 16 Toán (Tiết 80) CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I.MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số(chia hết, chia có dư). * BT cần làm : 1, 2(b) / 87 - HSY : Biết đặt tính và tính - HSG : Hoàn thành các bài tập. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) KTBC: - GV: Gọi 2HS lên y/c làm BT ltập thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT của HS. - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS. 2)Dạy-học bài mới: *Gthiệu: Theo mtiêu của tiết học. *Hdẫn th/h phép chia: a. Phép chia 41535 : 195 (tr/h chia hết): - GV: Viết phép chia: 41535 : 195. - GV: Hdẫn HS th/h đặt tính & tính như SGK. b. Phép chia 80120 : 245 (tr/h chia có dư): - GV: Viết phép chia 80120 : 245 & y/c HS đặt tính để th/h phép chia này (tg tự như trên). *Luyện tập-thực hành: Bài 1: - Hỏi: BT y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS tự đặt tính & tính. - Y/c HS: Nxét bài của bạn. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 2: - Hỏi: Bài tập y/c ta làm gì? - GV: Y/c HS tự làm bài & gthích cách tìm x. - GV: Nxét & cho điểm HS. Bài 3: - GV: Gọi 1 HS đọc đề. - Y/c HS: Tự tóm tắt & giải bài toán. - GV: Chữa bài & cho điểm HS. 3)Củng cố-dặn dò: - GV: T/kết giờ học, dặn : r Làm BT & CBB sau. HSY: Về xem lại BT1 HSG: Xem trước ND bài tiết sau - 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi, nxét bài làm của bạn. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - HS: Nêu cách tính của mình. - Cả lớp làm nháp, 1 HS tr/b lại các bc th/h chia. - HS: Nêu y/c. - 2HS lên bảng làm, cả lớp làmbảng con. - HS: Nxét sau đó đổi chéo vở ktra nhau. - HS: Nêu y/c. - 2HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. - HS: Nêu cách tìm x. - HS: Đọc đề. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :